105年公務人員普通考試 現行考銓制度概要
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1.
我國現行職位分類制從民國 76 年起施行至今,即將屆滿 30 年,其對我國政府人事 行政現代化與專業化發展貢獻卓著,然亦有論者反思其負面效應。試析論我國現行 職位分類制的優點與限制。(25 分)
題型:申論題
難易度:尚未記錄
2.
請根據我國相關法制規定,回答下列問題:(每小題 5 分,共 25 分)
(一) 高小姐年終考績列為丁等,遭到其任職機關予以免職處分。她可以向公務人員 保障暨培訓委員會提起何種救濟程序?法律依據為何?
(二) 張先生的主管調整其職務,致使他必須離家遠赴外地工作,他認為主管的此一 管理措施實為刁難、令其權益受損。若是張先生試圖改變此一職務調整之成命, 他可以怎麼做?法律依據為何?
(三) 李先生奉機關主管之命,依法處理群眾包圍興建中之垃圾焚化爐的抗爭事件, 遭到抗爭民眾控告其傷害並要求賠償金額。他可以向服務機關請求何種協助? 法律依據為何?
(四) 柯小姐辦公用的電腦使用逾 8 年,確實已難以配合現今軟體使用,並且經常故 障而影響工作效率。柯小姐可以提出何種主張以改變現狀?法律依據為何?
(五) 江女士任職於某公立醫院擔任掛號服務臺的服務人員,B 型流感盛行的高峰期 間,她的工作令其必須面對面與病患接觸,使之成為遭到傳染的高危險群之一。
江女士可以向醫院提出何種主張以保護自己?法律依據為何?
題型:申論題
難易度:尚未記錄
3.
依據公務人員陞遷相關法規之規定,各機關辦理人員陞遷業務,必須完成的先期作 業有那些?分別說明其項目與內容。(25 分)
題型:申論題
難易度:尚未記錄
4.
請根據我國公務人員相關法制回答以下問題:
(一) 李女士為金門人,在金門土生土長,從小立志返鄉服務,她在大學畢業後高等 考試及格,終於如願以償,擔任金門縣政府課員。請問:依法她可以領取何種 加給?法規依據為何?(10 分)
(二) 數年後,李女士的大學同學張先生本來擔任某直轄市政府區公所課長,某月 10 日上午他於上班途中不幸車禍身亡。請問:依法其生前在職期間領取何種加給? 其身故該月之加給是否仍得領取?依法張先生係屬何種情形而得以領取撫卹 金?張先生未婚,尚無子女,依法其撫卹金應由誰領取?張先生的撫卹金可以 給與幾年?(15 分)
題型:申論題
難易度:尚未記錄
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