*以下科目準備要領部份由衛彬老師提供

準備方法

中國大陸研究是一門範圍極廣的應用型的課程，也與我們過往所學的政治學、行政學、國際關係等課程有很大的不同，也是許多同學比較陌生的領域。非本科的學生本課程如果自行準備需要大量蒐集與閱讀、分析資料，著重長時間的持續累積，短期衝刺相對成效不佳。

1. 政策蒐集：蒐集中國政府文獻、公告、建立、整理筆記
2. 時事蒐集：長期關注中國議題，跟進議題發展
3. 分析能力：運用政治學、國際關係、經濟學乃至社會學所學實際用於實務分析

上課前，需要先修的課程？上課後，學生可以學到什麼？

先修課程
本堂課是跨領域的應用，統合各學科知識用於實務分析之中，因此舉凡政治學、行政學、法學概論、社會學均可算是本課程的先修課程。但本課程並非談十分艱深的理論，而是著重培養同學了解中國現況，結合理論與實務分析的能力，以在考試中追求突破60分的門檻，順利上榜。

學習收穫
了解近期(3~5年內)中國重要事件經過與分析，強化同學在申論寫作時的實例應用能力，創造個人優勢。此外，本課程的內容對於準備國安局二階段面試與通過考試後的訓練也十分有幫助。

哪些學生適合上這門課？

有意報考外特、國際商務人員、國安、調查與高考二級兩岸組、三級國際文教行政、僑務、新聞人員等考科的學員；或有意報考政治、國際關係相關研究所的學員。

課程簡介

這堂課基本上目標是建立同學對中國各個領域的基礎認識，因此教材每一年都會更新。最底層的目標是滿足「國安特考」中中國大陸研究考題，使同學在準備國家考試時能用最少的時間換得最好的成績；中層則是建立同學對於中國大陸時事建立理論分析實務的能力，對未來工作能有所幫助。

老師教學特色

建立架構
由淺入深，由基礎組織架構與新聞開始帶領同學了解中國政府體制與政治。

時事整理
每堂課整理分析當周重要時事，使同學對於時事題的掌握更完整。

理論應用
上課中融入理論結合實務，使同學進一步掌握申論答題技巧。

年度更新
內容不斷隨時間進行更替，確保學生學到最新、最精華的知識。

課程學習常見問題

1. 東西太多不知如何下手
講義先準備，有時間再顧及其他

2. 對大陸缺乏認識
可搭配「兩岸關係」課程

3. 讀書時間分配
以分數最大化為原則，重點補強弱勢科目

章節重點(以2018年課程版本為例)

考情分析

綜觀近年國考中國大陸研究考試，可發現範圍廣泛，並不僅侷限於政治、經濟與軍事等問題，社會各領域問題皆有可能成為出題的範疇。因此，在準備上主要先求廣、再求深，先針對大陸現況做了解，再針對各領域議題案重要性進行深入理解，這樣才能獲得比較好的成績。

註：以上資料僅供參考，實際內容請以老師上課為主。

課程教材簡介

*以上僅供參考，教材請依該年度實際發放為主!