熱力學-雲端 - 林禾

熱力學-雲端 (預定 2024-07-15起陸續上架)

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教材明細

項次 教材明細
1. 書:AE3030(19)

課程名稱:熱力學-林禾

準備方法

*以下科目介紹由林禾老師提供

熱力學命題趨勢剖析

在有關熱力學考題中,考題的題型可分類為『觀念型』、『證明型』及『計算型』,個別的解法及準備要領皆略有不同,茲分別說明如下:

觀念型

此類的題型是最為有趣但最為有難度的,也是台大獨衷的題型!此類題型要拿滿分絕非僅靠平常的熟練多算題目即可,此類題型要完全掌握(拿滿分),必須仰賴對於熱力學的所有章節全盤性瞭解與各環節之關聯與其應用。

解法

思考題意與其相關的物理觀念為何?並搭配適當的數學模型予以求解並試著以文字敘述來描述你的解法,以提供閱卷者一個給您高分的依據。

證明型

證明型之大部分考題都是屬於平常熟練度及考場上穩定度的考驗,研究所考試中大部分的證明題皆屬於常見的公式證明,故平常若能細心並仔細的研讀,此類題型定可輕鬆拿分!

解法

先將題意的要求確定,並搭配適當的假設條件(題意會給定或需自行假設),通常還需搭配其它的方程式予以聯立求解,要搭配何種方程式,這就需觀察題意或仰賴平常的練習及對參數的敏感度來找出。

計算型

計算型是大多數同學最能掌握的部分,此類題型的解法幾乎完全依賴所求之相對應的公式代入計算即可。此類題型雖是相對最簡單,但其陷阱或考生的失誤率卻是最大的,所謂的陷阱,比方說題目數據方面的單位是為不同,或出了相當少見的單位轉換(尤其英制單位,考生們大都不熟),若一不注意,就任意將其代入方程式中,可能會因此全盤皆沒。故需謹慎小心才是!

熱力學解題技巧

無論是為何種題型,老師經研讀了許多有關熱力學方面資料及搭配多年的教學經驗、解了上萬題的解題歷練,將熱同力學解題技巧歸納如下,以供學們有一個解題概念的歸屬:

  1. 看清題意:
    先看清題目並將題意之重點圈出,以利在解題時的思維。
  2. 確定系統:
    將題意之物理問題予以確定是為封閉系統或為開放系統。(例如:一般常見之活塞-汽缸系統是為封閉系統,汽車水箱、渦輪機是開放系統…等等)
  3. 繪出示意圖:
    將題意之物理系統圖繪出。(包含系統邊界及狀態圖)(如:考慮一活塞-汽缸系統,且活塞在作壓縮動作)
    熱力學/林禾/TKB/雲端課程/大碩研究所
  4. 標出流體:
    將題意之工作流體確定。(例如:流體是為理想氣體或不可壓縮流體...等等)
  5. 建立方程式:
    若步驟4能順利並正確的進行,則即可建立適當的數學方程式。(如:理想氣體狀態方程式,Pv=mRT及熱力學之定律關係式)
  6. 小心單位:
    在最後代入數據方面,要千萬小心數據的單位一致性,若此步失誤,則可謂前功盡棄!千萬小心!(如:第一定律的焓項與動能項的相加減,需將動能項先除103再予以相加,其答案單位方同為kJ/kg)。

趨勢分析

近幾年考題趨向於觀念與證明的題型為主,因此有許多學校的研究所考試是禁止帶計算機進入。所以在準備方向上也需有所轉變,學習或練習過程中,必須詳加注意各項定義及其物理概念,並注意各單元的連慣性,方可應付題目的多變性與串連性。

各考試考情分析

在熱力學研究所考試中,老師將歷年考題彙整統計,考題的整體重點皆著重在:

  1. 理想氣體
  2. 封閉及開放系統熱力學第一定律
  3. 可逆功與不可逆性
  4. 熵增定律
  5. 各項循環

所以在準備時,必須將這些單元或相關例題及歷屆考題熟練,必可短時間內獲得極大效果!

章節重點

章節 內容 重要度
第一章 流體力學緒論 一、熱力學定義 ★★
二、熱力學常用名詞定義 ★★
第二章  純質的性質及狀態 一、熱力查表 ★★★
二、理想氣體 ★★★★
三、相圖分析 ★★★
第三章 熱力學第一定律 一、封閉系統熱力學第一定律 ★★★★
二、開放系統熱力學第一定律 ★★★★
三、暫態流 ★★★
第四章 熱力學第二定律 一、卡諾循環 ★★★★★
二、熱機及冷凍機 ★★★
三、第二定律的兩個說法 ★★
第五章 熵 一、克勞休斯不等式 ★★★
二、封閉系統熵平衡 ★★★★
三、開放系統熵平衡 ★★★★
第六章 可用能 一、可用能定義 ★★★
二、封閉系統可用能 ★★★
三、開放系統可用能 ★★
第七章 動力系統 一、朗肯循環 ★★
二、奧圖循環 ★★★★
三、笛塞爾循環 ★★★
四、布雷登循環 ★★
五、冷凍循環 ★★★
第八章  熱力關係式 一、內能變化關係式性
二、焓變化關係式
三、比熱關係式
四、克拉皮龍關係式
第九章 熱化學 一、熱化學 ★★

老師教學特色

  1. 創意且生活化之教學,使您學習輕鬆無障礙
  2. 上課輕鬆幽默、親和力十足,讓同學如沐春風
  3. 教學內容完整清晰、循序漸進,兼具廣度與深度
  4. 教學意像直逼『婦孺能解』般境界
  5. 考題預測直逼『直搗黃龍』般神準

註:以上資料僅供參考,實際內容請以老師上課為主。

參考用書

  1. Thermodynamics,Yunus A.Cengel、Michael A.Boles
  2. Thermodynamics,Kenneth Wark
  3. Fundamental of Thermodynamics,Sonntag、Borgnakke、Van Wylen
  4. Fundamental of Engineering Thermodynamics,Moran
  5. Advanced Engineering Thermodynamics,A. Bejan
課程名稱 原價 特價 有效日期
研究所-熱流所(四科)-雲端 $58000 $58000 自購買日起556日
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Q1
雲端使用期限?時數?
購買雲端課程後需於有效日期截止前,將觀看時數使用完畢。若是沒有使用完,過期後時數就會自動歸零,無法使用。 有效期限到期前無法將課程時數使用完畢,請在有效期限尚未過期前加購有效期限。
Q2
如何計算課程播放時數?
時數計算方式以課程實際播放時數作為計算, 例如:若小明以2倍速觀看完10小時課程,實際播放時數為5小時,因此小明剩餘時數還有5小時。 播放時可隨時暫停,按暫停後將停止計算時數。 課程播放時數以單科做計算,無法跨科使用。
Q3
如何在有效期限內加購使用期限?
有效期限內加購使用期限,最高只能購買12個月,且購買科目要為公告可加購使用期限的科目。加購只有期效展延,不另外提供時數、教材。
Q4
將於何時收到教材?
雲端教材寄送於付款後約7個工作天,不含假日。
Q5
付款方式有哪些?
付款方式有轉帳以及線上刷卡。
Q6
課程顯示「A 組」、「B 組」是什麼意思?
「A 組」、「B 組」課程差異基本上為師資、課程時數為主。 依照不同的課程,有不同的差異。
Q7
「課程顯示陸續上架」是什麼意思?
每年度老師皆會對課程內容進行評估。 「陸續上架」表示該課程當年度有更新,會依照老師的每週上課進度陸續上架課程影片。 教材也會跟著老師的發放紀錄陸續寄送。
Q8
準備研究所要大二開始還是大三開始比較好呢?
其實研究所錄取方式有兩種,第一種是推甄,另一種是考筆試,所以提早準備的話,也許可以不用到考試,透過書審+口面試,一樣達到錄取研究所的目的。 而提早大二開始準備還有另一個好處,可以提升你的在校成績,在校成績拉高以後,就可以透過剛剛說的推甄的方式錄取研究所。但一般比較稍微沒有規劃的同學,才是想說透過大三升大四的暑假來準備研究所考試。 所以當然是希望可以越早準備越好囉!因為這樣選擇比較多。
Q9
電類研究所這麼多種,要怎麼樣才能知道我自己比較適合哪個方向?
電類研究所組合分很多,包括電機、電子、通訊、光電、電信、電波這些類科,其實差別在以後研究領域的不同。
  1. 電機:偏設備製造、協助修正,也是我們俗稱的大電類組。
  2. 電子、光電類(小電):線路維護,修正為主。
  3. 通訊跟電信:電信、電波、通訊這個類組主要是進行關於通訊設備的研究及修正相關領域。(詳細內容請看系所介紹)。
如果以後有想好的出路,那就照規劃好的部分走,如果還沒有目標,建議可以以學科興趣及學校成績來作評量,看在學校對哪方面比較有興趣(ex:電子學、電路路、電磁學、通訊系統),來進行準備學校及所別的篩選喔。


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