計算機概論-雲端 - 劉逸

計算機概論-雲端

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教材明細

項次 教材明細
1. 書:MN0301=LM4011
2. 書:CC5114
3. 講義1
4. 講義2

計算機概論

計算機概論是一門有關電腦技術的學科,其所包含的範圍很廣泛,舉凡基本概念,程式語言、軟體工程、通訊網路、演算法、資料結構、 資料庫系統、系統軟體、組合邏輯等都包含在內。


就因為計概所包含的範圍極廣,必須更早就開始準備才行,對於非本科系的同學來說,建議可多多上網,平常就要開始接觸一些電腦的熱門話題,例如,軟體,硬體架構,網路結構,網路技術,電子商務發展,入門程式語言等,故需對上述各項有概括性的了解,但考報紙,期刊,了解現在資訊業的現況發展與其技術題深度平均皆不深,故準備方向應向「廣而淺,只需要知道,記住,有關觀念即可,如果還有多餘時間的話,再去深入了解其中因由」。



因此,針對上述幾個領域,考生門應該特別加強。茲將考試題型歸納程以下幾類:

(一)記憶題型 此類型只要熟記重點即可取分。例如''何謂固網?"、"何謂ADSL?"、"何謂二維條碼?"、"何謂Overloading?"、"說明內聚力(Cohesion)與耦合力(Coupling)?"等。英付上述題型,只要熟記重點即可,亦即一分耕耘一分收獲。

(二)計算題型 此類型必須配合數學計算才能求出答案。例如"計算Cache平均存取時間"、"補數或浮點式計算"、"演算法Time/Space Complexity的推導"、"Turnarround Time與Waiting Time計算"、"磁碟的容量或存取時間"等。應付上述題型,應小心作答,避免計算錯誤。

(三)觀念題型 此類必須觀念清楚才能作答。如"加解密與數位簽章(Digital Signatures)"、"Concurrency Control"、"結構化與物件導向"、"Deadlocks"、"雛型式與全功能式SDLC"、"資料庫Normalization"、"編譯器與直譯器"、"2-tier與3-tier的Client-Sever架構"。應付上述題型,必須把每個技術的定義與功能辨識清楚,切勿囫圇吞棗地死記。

教材包裝
圖一(專用外包裝):TKB專用外包裝,防碰撞、防潑水,拆開處可黏貼重複、多次使用。
教材包裝上的明細
圖二(教材寄送明細):完整且清楚的教材明細,提供您對照並清點教材,以確保教材正確無誤。
教材書本相疊的樣子
圖三(教材類型):教材皆為老師親自指定與準備,搭配課程,學習加乘。
扎實的書本厚度
圖四(教材類型):厚實的內容,讓你紮實的學習。
書本內的目錄頁
圖五(教材內容):自行編撰的講義,對於封面與封底也絕不馬虎。
教材內容的封面
圖六(教材內容):條列清楚的目錄,能讓同學快速尋找課本章節。
書本內頁
圖七(教材內容):課程內容根據不同章節,而有不同的重點呈現。
內頁的留白可寫筆記
圖八(教材內容):相關的重點補充資料,讓同學的學習更完整。

*以上僅供參考,教材請依該年度實際發放為主!

課程名稱 原價 特價 有效日期
研究所-資工所(六科)-雲端 $61000 $61000 自購買日起556日
研究所-資工所(三科)-雲端 $49000 $49000 自購買日起556日
展開所有問答
Q1
雲端使用期限?時數?
購買雲端課程後需於有效日期截止前,將觀看時數使用完畢。若是沒有使用完,過期後時數就會自動歸零,無法使用。 有效期限到期前無法將課程時數使用完畢,請在有效期限尚未過期前加購有效期限。
Q2
如何計算課程播放時數?
時數計算方式以課程實際播放時數作為計算, 例如:若小明以2倍速觀看完10小時課程,實際播放時數為5小時,因此小明剩餘時數還有5小時。 播放時可隨時暫停,按暫停後將停止計算時數。 課程播放時數以單科做計算,無法跨科使用。
Q3
如何在有效期限內加購使用期限?
有效期限內加購使用期限,最高只能購買12個月,且購買科目要為公告可加購使用期限的科目。加購只有期效展延,不另外提供時數、教材。
Q4
將於何時收到教材?
雲端教材寄送於付款後約7個工作天,不含假日。
Q5
付款方式有哪些?
付款方式有轉帳以及線上刷卡。
Q6
課程顯示「A 組」、「B 組」是什麼意思?
「A 組」、「B 組」課程差異基本上為師資、課程時數為主。 依照不同的課程,有不同的差異。
Q7
「課程顯示陸續上架」是什麼意思?
每年度老師皆會對課程內容進行評估。 「陸續上架」表示該課程當年度有更新,會依照老師的每週上課進度陸續上架課程影片。 教材也會跟著老師的發放紀錄陸續寄送。
Q8
準備研究所要大二開始還是大三開始比較好呢?
其實研究所錄取方式有兩種,第一種是推甄,另一種是考筆試,所以提早準備的話,也許可以不用到考試,透過書審+口面試,一樣達到錄取研究所的目的。 而提早大二開始準備還有另一個好處,可以提升你的在校成績,在校成績拉高以後,就可以透過剛剛說的推甄的方式錄取研究所。但一般比較稍微沒有規劃的同學,才是想說透過大三升大四的暑假來準備研究所考試。 所以當然是希望可以越早準備越好囉!因為這樣選擇比較多。
Q9
電類研究所這麼多種,要怎麼樣才能知道我自己比較適合哪個方向?
電類研究所組合分很多,包括電機、電子、通訊、光電、電信、電波這些類科,其實差別在以後研究領域的不同。
  1. 電機:偏設備製造、協助修正,也是我們俗稱的大電類組。
  2. 電子、光電類(小電):線路維護,修正為主。
  3. 通訊跟電信:電信、電波、通訊這個類組主要是進行關於通訊設備的研究及修正相關領域。(詳細內容請看系所介紹)。
如果以後有想好的出路,那就照規劃好的部分走,如果還沒有目標,建議可以以學科興趣及學校成績來作評量,看在學校對哪方面比較有興趣(ex:電子學、電路路、電磁學、通訊系統),來進行準備學校及所別的篩選喔。


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