104年特種考試地方政府公務人員三等考試_貨幣銀行學
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年度
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104
1.
根據我國中央銀行的貨幣總計數統計,在其他條件不變下,下列各狀況會是我國貨幣總計數M1B增加?減少?或不變?請以文字說明原因。
(一)民眾為準備農曆春節發紅包,自銀行活動儲蓄存款帳戶提領新臺幣現鈔。(6分)
(二)重大公共工程承包商將政府支付的國庫支票存入公司支票存款帳戶。(6分)
(三)民眾看壞歐元,看好美元,因而調整在國內銀行的外幣存款之幣別配置,減少歐元存款,增加美元存款。(6分)
(四)民眾為追求較高的報酬率,將資金由定期儲存款轉向境外基金。(7分)
題型:問答題
難易度:尚未記錄
2.
2008年9月爆發全球金融風暴,我國中央銀行在五個月內連續7次調升還是調降貼放利率?其目的為何?政府並於2008年10月7日將每戶新臺幣150萬元的存款保額上限取消,提供存款全額保障,其目的為何?全球金融風暴平息後,政府在2011年1月1日,恢復對存款保額設限,保額最高為每戶新臺幣300萬元,為何要恢復限額保障,不繼續全額保障?
題型:問答題
難易度:尚未記錄
3.
近十年來我國中央銀行盈餘繳庫金額都占當年度政府歲入的10%以上,對國庫貢獻良多,一般認為中央銀行盈餘增加與新臺幣貶值有關。既然新臺幣貶值可以刺激出口,又可增加中央銀行盈餘,是否表示中央銀行應該持續採取新臺幣貶值的匯率政策?美國聯邦準備理事會(Fed)在2008-2014年金融危機期間曾採取量化寬鬆貨幣政策提振景氣,同時也使聯邦準備盈餘大增。既然量化寬鬆貨幣政策可提振景氣,又可增加聯邦準備盈餘,美國聯邦準備理事會為何要終止量化寬鬆貨幣政策?(25分)
題型:問答題
難易度:尚未記錄
4.
假設國內經濟原本處於長期均衡,勞動市場在充分就業狀態,但今(2015)年受到我國主要出口市場經濟成長明顯放緩,加上紅色供應鏈的衝擊,以致我國出口衰退,請問出口衰退會使總合供給、總合需求、通貨膨脹率(或物價)、產出水準出現哪些變化?面對此一情勢,中央銀行可採取貨幣政策,使國內經濟恢復長期均衡,或不採取任何貨幣政策,任由經濟體系發揮自我矯正機制,透過工資物價調整,重回長期均衡。中央銀行這兩種作法對於總合供給、總合需求、通貨膨脹率(或物價)、產出水準的影響有何差別?(以總合需求模型圖型及文字說明)(25分)
題型:問答題
難易度:尚未記錄
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