「句讀之不知,惑之不解」(師說),「近世之訓蒙者,日惟督以句讀課倣」(訓蒙大意)。上列文句之「讀」字:
音義相同
音同義異
音異義同
音義均異
徐志摩在翡冷翠山居閒話一文,以「一頭的蓬草」、「滿腮的苔蘚」來描述:
悠閒自在的生活
粗獷原始的自然
放蕩不羈的鄰人
髒亂落後的居家環境
第一筆用淡藍畫出□□;第二筆加了一些顏色,用深藍畫出□□;第三筆又減去一些顏色,用淺藍畫出□□來。陳之藩在哲學家皇帝一文,用上列文句描寫「靜湖」,句中缺空的詞語依序為:
天空、湖水、山峰
山峰、天空、湖水
湖水、山峰、天空
湖水、天空、山峰
儒林外史一書
為范進所作,是極負盛名的章回小說
為吳敬梓所作,是一部諷喻社會的小說
與紅樓夢俱為清代著名的言情小說
與老殘遊記同屬擅於景物之描寫
白樸沉醉東風寫隱逸之趣,「雖無刎頸交,卻有忘機友」,句中所指「忘機友」是
紅蓼、白鷺
黃蘆、沙鷗
沙鷗、釣叟
白鷺、沙鷗
「微斯人,吾誰與歸!」(岳陽樓記)
「微」,語助詞,無義
「斯人」,指無憂無慮之士
「與」,介詞,從也
「斯人」,指遷客騷人
「絲蘿非獨生,願託喬木」(髯客傳)譬喻:
女子嫁人,願終身依託
男子軟弱,胸無大志
女子難纏,糾結不放
男子遊手好閒,依賴父母
「譬如為山,未成一簣;止,吾止也!譬如平地,雖覆一簣;進,吾往也!」(論語子罕)意謂:
學海無涯
學貴知進退
學貴有恆
學貴從師
「環顧國內,賊氛方熾,杌隉之象,視清季有加」(黃花岡烈士事略序),句中「杌隉之象」意指:
盜匪猖獗
民心思變
邪說充斥
局勢不安
「太尉為人姁姁,常低頭拱手行步,言氣卑弱,未嘗以色待物,人視之,儒者也。」(段太尉逸事狀)句中「姁姁」形容:
戒慎恐懼
不忮不求
文質彬彬
和顏悅色
出師表、祭十二郎文與陳情表為抒情文架構,而傳誦於亡。其作者依序為:
諸葛亮、李密、韓愈
韓愈、李密、諸葛亮
諸葛亮、韓愈、李密
李密、韓愈、諸葛亮
禮記本是孔門後學所記有關於禮的單篇文章,而:
戴德選八十五篇成書,世稱小戴禮記
戴聖選四十九篇成書,世稱大戴禮記
戴德選四十九篇成書,世稱大戴禮記
東漢末年以後小戴禮記較為盛行
馮諼為孟嘗君巧出奇策以鞏固政治地位,計成三窟非下列何者? ??作者依序為:
使獲得薛地人民擁戴
使養客三千攝退諸侯
使立宗廟於薛確保地位永久穩固
使挾外自重登上相位
「鞭撻繩縛,若待拘囚。」(訓蒙大意)「撻」、「縛」讀音為_____、_____。
「忽羯鼓一聲,歌喉遽發,字字清脆,聲聲□□,如新鶯出谷,燕乳歸巢。」(明湖居聽書)
「殘燈無焰影□□,此夕聞君謫九江。垂死病中驚坐起,闇風吹雨入寒窗。」(與元微之書)
「輔車相依,唇亡□□。」(宮之奇諫假道)
「暮春三月,江南□□,雜花生樹,群英亂飛。」(與陳伯之書)
「不宜妄自非薄,□□□□,以塞忠諫之路也。」(出師表)
「渡頭餘落日,墟里上孤煙。復與接輿醉,狂歌□□前。」(輞川閒居贈裴秀才迪)
「亂石□雲,驚濤□岸,捲起千堆雪。」(念奴嬌赤壁懷古/蘇軾)
「天下有大勇者,卒然臨之而不□,無故加之而不□。」(留候論)
□□之辯記述莊子、惠子辯論「知魚之樂」一事,說明人若「反其真」即可與天萬物相通。 怒。
「好仁不好學,其蔽也□;好知不好學,其蔽也□。」(論語陽貨)
子曰:「吾十有五而志於學;三十而立;四十而不惑;五十而知天命,六十而□□;七十而從心所欲;不踰矩。」(論語為政)
「願車、馬、衣、輕裘,與朋友共,敝之而□□。」(論語公冶長)宗廟之事,如會同、端章甫,願為□□焉。」(論語先進)
外無期功疆近之親,內無應門五尺之僮;煢煢獨立,形影相弔。(陳情表)
六國破滅,非兵不利,戰不善,弊在賂秦。(六國論)
雁來音信無憑,路遙歸夢難成。離恨恰如春草,更行更遠還生。(清平樂/李煜)
方今之時,臣以神遇而不以目視,官知止而神欲行。(庖丁解牛)
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