98年特種考試地方政府公務人員四等考試 心理學概要

請說明何謂正統條件化學習（古典制約），此種學習又如何應用於心理治療？請
舉例加以闡述之。

請說明何謂深思可能性模式(Elaboration Likelihood Model，ELM)，這理論又如何
解釋當個體面對高自我相關議題時所可能出現的說服歷程？

遺忘的原因之一是因為記憶受到干擾，請說明順向干擾(proactive interference)和
逆向干擾(retroactive interference)的差別；在學習時我們要如何避免順向干擾及逆
向干擾的影響？

請問對個體的語言發展有那些不同的理論觀點？請說明這些不同理論觀點的主
張及其支持的證據。