TKB在台灣研究所補教界有良好的聲譽,且TKB作為準備研究所考試的補習班具有優秀的教學團隊、全面的課程設計和個性化的口面試指導服務。
讓學生們可以依據自己的需求選擇最適合自己的內容,以上都是吸引學生選擇TKB的重要原因。
以機械自控組為例,主要需要準備的科目有:工程數學、動力學、靜力學和自動控制。
從春季班開始上課,每週都要確保理解課程內容並完成課本習題。切記不要僅僅聽懂課堂內容就不複習或做題,因為課堂講授只是基礎,需要通過做題來熟悉各種題型。工程數學範圍廣泛,容易前忘後繼,因此每週複習至關重要。
暑期班時,按照小考進度複習,熟悉考題難度,為之後的題庫班做準備。總之,要跟上老師進度,遇到問題一定要徹底弄懂。
建議春季班先完成靜力學,這樣暑假學習動力學時會更得心應手。推薦兩門課程都選擇張皓老師的班,跟隨他的教學進度,力學絕對沒問題。
暑假學習動力學時,每週都要完成課堂範圍的習題。如有未完成的題目,務必在暑期班結束到題庫班開始前補齊。
遇到問題要及時請教,因為力學最重要的是解題思路,很多難點靠自己可能想不通,一定要勇於發問。
暑期班時也要完成每週課程內容的習題。自控課本習題較少,暑假學習相對輕鬆。主要任務是理解並熟記詹森老師的課堂筆記。
自控涉及較多記憶性內容,建議暑假閒暇時多翻閱筆記,先熟悉基本概念。等到題庫班時會有大量習題可做,跟上每週題庫班進度,完成所有題目就沒問題了。
最初決定報名補習班,主要是因為在校成績不理想,感覺無法通過推甄進入更好的學校。於是,我下定決心要考研究所。
在準備初期,我並沒有給自己太大壓力,只是盡量完成每週的學習內容。既然決心要參加考試,就要全力以赴地準備。就這樣,我一步一腳印地堅持到了暑假。
暑假期間確實非常辛苦,因為上課時間很長,留給複習的時間就相對較少。為了充分利用時間,我會在通勤時翻閱筆記。
每天上完課後,我都會在腦中按照上課的邏輯重新梳理當天的內容。暑假的學習,很大程度上是比誰更會利用時間。
在這一整年的備考過程中,我始終沒有熬夜讀書。我認為,考試成功的關鍵在於保持規律的作息:該讀書時就專心讀書,該睡覺時就按時休息。
我相信,只要努力付出,最終的考試成果一定不會辜負你的努力。
只要跟隨歐老師的教學進度,在工程數學科目上取得高分絕對不是問題。
歐大亮老師教授的工程數學課程非常出色。老師不會要求學生無緣無故地背誦公式,而是從頭到尾清晰地解釋每個概念的由來。上課時,學生幾乎不需要抄寫筆記,因為大部分內容都已包含在講義中。
歐老師認為,上課的首要任務是理解內容,而不是盲目抄寫。若只是機械地記錄而不理解,回家後也難以明白筆記的含義。
歐大亮老師的課後服務同樣完善。除了課堂講解外,下課時他也樂於解答同學的疑問。如果下課時間不夠,老師還安排了數位助教,讓同學能在網上隨時提問。
此外,在暑假期間,老師會安排助教準備小考,幫助學生檢驗學習成果。
課名 | 師資 | 試聽 |
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工程數學
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歐大亮老師
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動力學
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張皓老師
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材料力學
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張皓老師
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機械所
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全修課程
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我們將會根據你的回饋,提供最適合你的課程資訊,或是為你安排試聽的機會。
請記住,我們的目標是協助你獲得最佳的學習體驗,因此,你的需求和意見對我們來說非常重要。
無論你的問題或需求為何,我們都會盡全力來協助你。
作為一個相對晚開始補習的學生,我注意到身邊準備考化工研究所的同學大多選擇了大碩補習班。再加上大碩歷年來亮眼的榜單成績,這些因素讓我在選擇補習班時毫不猶豫地選擇了大碩。
此外,我發現林口數位學堂的設備相當完善,環境乾淨舒適,為學習提供了極佳的條件。負責人對學員非常關心,每當我們有任何疑問時,他們都會熱心回答並提供協助。這樣的服務態度和優良的學習環境,讓我們能夠專注於學習,無後顧之憂。
這門科目中,建立正確的觀念極為重要。輸送現象包含流體力學、熱傳導和質量傳遞三大部分。在化工考試中,常用到的三種平衡關係式分別是質量平衡、動量平衡和能量平衡。
輸送現象的解題相對容易掌握,因為通常有固定的解題步驟和方法。其中,殼層平衡(shell-balance)法需要特別熟練。解題時,首先要判斷控制體積(control volume)以及使用的座標系統(直角、圓柱或球坐標)。
如果選擇背誦公式的解法,以流體力學為例,就要熟悉納維-斯托克斯方程(Navier-Stokes equation)和運動方程(The equation of motion)。同時,也要了解各公式的適用條件和限制。若題目沒有指定解法,可以選擇較快或自己較有把握的方法。
至於單元操作部分,一些常考的單元如蒸餾、吸收、熱交換器等,必須熟練掌握。萃取和過濾雖然較難,但多做題目練習就能逐漸熟悉。
其他單元如乾燥、沉降、濕度等,雖然考試頻率相對較低,但某些學校可能會特別喜歡考察。因此,建議閱讀近年的考古題,了解各校常考的單元,有針對性地準備。
我認為化學反應動力學(化動)相對容易準備,題型較好掌握。多做題目練習就能逐漸熟練。解題時,首先要判斷題目中的反應器種類、是否為恆溫反應,以及是否需要考慮壓力降。主要的解題方法是將反應速率方程式(rate equation)和設計方程式(design equation)結合使用。因此,只要能夠理解非恆溫反應器的概念,解決恆溫反應的題目就會變得相對輕鬆。
相比之下,化工熱力學(化熱)的準備過程較為辛苦。這門課題目變化多端,涵蓋範圍廣泛,且有許多內容需要記憶,包括各種名詞定義和證明推導。對於一些較難理解的單元,建議多次閱讀並進行練習。正因如此,化熱的準備時間通常會較長。
雖然並非所有學校都將工程數學(工數)列入考試科目,但是掌握好工數確實能夠在準備輸送現象時帶來很大幫助。工數中有幾個重要單元值得特別關注,包括常微分方程(ODE)、傅立葉分析(Fourier)、拉普拉斯變換(Laplace transform)和偏微分方程(PDE)等。這些單元的題目需要多加練習,基本題型更應該做到熟練掌握。
由於時間有限,我個人在準備工數時投入的時間相對較少。因此,我選擇放棄了矩陣和向量這兩個單元,而將重心放在上述提到的幾個關鍵單元上,努力使自己達到熟練程度。當然,如果準備時間還很充裕,學習矩陣和向量這兩個單元也能幫助你在考試中獲得更多分數。
我在大三上學期末報名了大碩補習班,選擇了林隆老師的課程。我採用雲端上課的方式,這讓我的學習時間非常靈活,可以隨時隨地安排補習。
大三下學期的寒假,我開始聽課。在開學前,我先把質量傳遞(質傳)的部分學完,這樣在學校上質傳課時就輕鬆許多。因此,我建議大家可以提早開始補習,這樣能更好地兼顧學校課程。
到 6 月底,我完成了單元操作與輸送現象(單操輸送)和化學反應動力學(化動)的課程。化工熱力學(化熱)則是在暑假期間學完。我主要利用課餘時間和假日聽課,到 8 月底才把所有課程聽完。
9 月開始,我才開始做題目練習。對於上過的課程,我會再聽一遍,不太懂的單元則多看幾遍。工程數學(工數)也是從 9 月開始學習並練習題目,到 12 月底才讀完。由於時間關係,我放棄了矩陣和向量這兩個單元。不過,我認為工數應該更早開始準備會比較好,12 月才讀完確實有點晚了。
關於單操輸送、化動和化熱的準備,我認為重要的是把基本或主要題型多練幾遍直到熟練。不必把講義的每一題都寫過,因為題目是寫不完的,而且很容易寫過就忘。熟練基本題型後,再嘗試一些較難的題目。
大約到考前兩週,我才開始寫考古題。我覺得這個時間安排有點趕,建議可以再提前一些開始寫考古題。考試前幾天,我主要復習考古題中做錯的部分。
考試時,挑選題目很重要。有把握拿分的題目要優先作答,因為時間是有限的。考前幾天不要讀太久,最後記得早睡早起去考試。
我非常感謝林隆老師認真的教學態度。他的課程內容完整而豐富,講解清晰明瞭。林老師特別注重觀念的傳授,並著重培養學生的解題思考能力,而不是單純地讓我們死記硬背題型。這種教學方式幫助我們打下了紮實的基礎,深入理解各單元的核心概念。
林老師不僅教授了正確的讀書方法,還訓練了我們對題目的解讀和思考能力,使我在考試時能夠從容應對各種考題。因此,在整個備考過程中,我最感激的就是林隆老師。他能把單元操作與輸送現象、化工熱力學和化學反應動力學的觀念講解得淺顯易懂,讓我們能更有效率地準備化工研究所的考試。
我選擇了 TKB 雲端平台上林隆老師的課程。每天安排固定時間上課,日積月累,漸漸地對各個單元都有了深入的理解。學過的觀念也能長期記住。上過林老師的課後,我在解題時更有信心地面對各種考題。再次衷心感謝林隆老師的教導。
在工程數學方面,我要特別感謝歐大亮老師。他的教學清晰明瞭,系統性強,且前後連貫。這使我能以最輕鬆、最有效的方式準備工數,並深入理解各單元的概念和解題思路。由衷感謝歐大亮老師的悉心教導。
課名 | 師資 | 試聽 |
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化工所
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TKB師資
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化動化熱
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林隆老師
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單操輸送
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林隆老師
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工程數學
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歐大亮老師
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TKB不需要到現場上課,這對於已經是大四學生的我來說非常方便。因為化工系還有必修課與實驗,假日也需要花時間唸書,所以實在不方便到台北車站附近參與實體課程。每週錄製更新的函授影片對我來說真的是福音。
只需要在電腦上安裝軟體,就可以透過網路連結弭平距離,戴著耳機,就能在宿舍、家裡、學校圖書館或附近的咖啡店收看老師的影片。此外,影片也可以調節倍速,如果對某部分比較熟悉,可以加快速度或跳過。
相比於實體課的學生,我大概省了二分之一的上課時間,這些時間可以投資在練習題目和寫作業上。
在單元操作與輸送方面,專有名詞的英文、定義與單位因次,都是必考的基本題目。無因次群考出來的話,就像是老天送分。解題目主要分為Shell momentum balance method與微分方程式法,透過控制體積的質量、動量、能量平衡,將流體力學、熱傳質傳學具體化,這樣也讓自己更容易記住流體力學的Navier-Stokes equation,熱傳學與質傳學相對應的方程式。老師幾乎把所有可能的邊界條件都介紹給我們,要在考試時馬上想到,平常就要做相對應的練習。
單元操作又多又雜,每一個分離方法都有相對應的原理與公式,每個學校都有自己常考的和從來不考的單元操作。透過寫考古題可以觀察到這些特點。把每一個方法都弄熟對我來說是不切實際的,所以我也放棄了幾個,熟讀了幾個,把公式背到熟,分數自然就來了。
臺大考的熱力學主要在前六章,這也是所有學生相對於後面章節來說比較容易理解的部分。因此,如果連這些基本的都不會,就先不要讀後面的章節,因為後面的章節與前面的息息相關。
由於自己在大三時學得不錯,所以就沒有上課,只練習題目。如果準備充分,一定會考上,最好把老師給的書每一題都算完,要對自己有信心。
雖然是補周易的,但老師同時有教電機系等會考更難的題目,而化工系的考卷其實不會那麼難。因此每當老師寫下「臺大電機」、「台聯電機」時,我就會默默跳過。這些題目幾乎每一題都是如此,所以我最後自己念原文書與上課筆記,再搭配寫題目。
雖然我是臺大學生,但在大二、大三學習輸送現象時,並沒有打下良好的基礎,課餘時間也未曾因為課堂上的不懂而主動閱讀原文書。簡單來說,我是一個非常懶惰的人。大三下學期時,我還以為自己有機會推甄進入研究所,直到我在69名的名單上沒有看到自己,才徹底死心,決定繼續唸書。
幸好,我在暑假初就報名了補習班,按照進度,一天天地將漏掉的知識補回來。當台大高分子所決定讓我落榜時,我反而感謝這次打擊,給了我一個破釜沈舟的機會。我不驚慌,因為我已經努力唸了很久,我相信自己不比其他人差。我可以在準備時間比別人短的情況下,考回自己的研究所,不僅要錄取,還要爭取正取。
大四上學期結束後的整整一個月,是準備研究所考試的黃金期。我在這段時間內,將林隆老師的課本、習題和演練題目全部寫完,上課作業的近兩年的考古題也寫了不止一次。考試當天,我從容面對,放榜當天,我感謝自己一直以來的努力。
感謝老師從最基礎的地方教起,總是能把原文書上最艱澀的文字轉換成淺顯易懂的語言。我是上TKB函授課程的學生,雖然沒有機會實體見到老師,但可以通過通訊軟體聯絡老師,將自己寫的作業交給老師批改。老師也不會因為這額外的工作而向我們多收費用。
在錄影課程中,老師總是刀子嘴豆腐心,一邊強力嘲諷我們這個也不會那個也不會,一邊苦口婆心地提醒我們考試還有多久、哪些地方一定要記起來,甚至是要背到刺青上的公式。如果沒有林隆老師,我考回台大研究所的機會一定相當渺茫。再次感謝老師的辛勞與支持。
課名 | 師資 | 試聽 |
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化工所
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TKB師資
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化動化熱
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林隆老師
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單操輸送
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林隆老師
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工程數學
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周易老師
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選擇TKB是因為通勤到台北進行實體的授課較不方便,於是TKB打破時間地點限制,使我能學習得更輕鬆。
這個科目相當注重對於物理觀念的理解。以輸送現象來說,我認為最重要的是了解何時該用什麼樣的平衡方程式。舉個例子來說,流體力學剛開始會使用到的「連續性方程式」就是由「總莫耳平衡」推導出來的;
而流體力學中的「殼體平衡」則是利用「力平衡」推導出來的;質傳中的「廣義連續性方程式」則是由「個別成分的莫耳平衡」推導出來的。所以,若要學好輸送現象,這些公式背後的意義必須非常清楚。
接著是單元操作,相對來說就比較容易學習,但由於每個單元的內容都很不一樣,所以基本上都要分開記好,不像三大輸送現象之間有緊密的共通點。
首先是化學熱力學部分,可以分為兩個部分,前半部分是熱力學的第一、二定律,後半部分是溶液熱力學。前面的第一、二定律基本上只要定義清楚,並且題目練習得夠多,便能很快熟練。
而溶液熱力學則比較困難,因為一開始要記住很多名詞,容易覺得完全不懂,但只要多看幾次便能搞清楚。而且溶液部分的題目相較於第一、二定律還要來得簡單,可以利用題目來建立對溶液熱力學的感覺。
化學動力學的部分也可以分成兩種類型的題目。一部分是利用實驗數據求得反應速率中的常數,其中有很多方法,只要多看題目便可訓練這一部分。另一部分則是利用反應速率及反應器的設計方程式結合,來計算反應器體積、溫度、出口產物的轉化率等。
工程數學並不是每間學校都列入考試範圍,但基本上輸送現象常用到工程數學的技巧,所以學習工程數學的效益很高。
且工程數學不是考試科目的重點,通常有考工程數學的學校其題目都較簡單,若花一些時間好好學習,投資報酬率是很高的。
這次考取研究所,我是從大二下學期開始看輸送以及化動化熱的課程,配合學校正在上的課程,補習班的課程也能剛好對上。這樣既可以兼顧學校的課程,也能同時準備研究所的內容。
因為比較早開始,所以剛開始的時間安排比較不密集。但所有看過的上課影片我都是第一次看時就非常認真,且筆記做得相當嚴謹,因此所有課程沒有再看第二次。
工程數學大約是從大三下學期才開始看的,此時我的化動化熱和單元操作輸送現象差不多已經看完了。緊接著的時間,我每天都在學工程數學,並複習化動化熱和單元操作輸送現象(配合著寫題目)。
大概到12月左右開始練習考古題,工程數學的部分最後我放掉了矩陣和向量,但練熟了前面的微分方程部分。最後就是二月開始的考試。
林隆老師的教學風格非常注重觀念的理解,從每個單元的定義解釋到物理現象的說明都非常清楚。特別是物理現象的說明,老師經常利用圖示將難以想像的物理現象具體化。
在進行公式推導前,老師會詳細解釋背景,最後再帶入題目進行應用。在講解題目時,老師知道大家的英文可能不太好,還會特別帶著題目進行題意的說明。非常感謝林隆老師這一年中對我在研究所準備過程中的幫助。
課名 | 師資 | 試聽 |
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化工所
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TKB師資
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化動化熱
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林隆老師
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單操輸送
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林隆老師
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工程數學
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程逸老師
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如果你在 TKB 的課程列表中,找不到你想試聽的課程,請不要擔心。
你可以利用下方的表單,告訴我們你的需求和想試聽的課程。
我們將會根據你的回饋,提供最適合你的課程資訊,或是為你安排試聽的機會。
請記住,我們的目標是協助你獲得最佳的學習體驗,因此,你的需求和意見對我們來說非常重要。
無論你的問題或需求為何,我們都會盡全力來協助你。
正課錄影的品質非常優秀。攝影會隨著老師的移動而調整,當黑板版面不夠時,還會在螢幕右下角新增小畫面,讓我們能同時抄寫、觀看和聆聽。課程提供現場和雲端兩種方式,使身在桃園的我也能透過電腦即時跟上現場進度。更可貴的是,課程內容更新得非常及時。
校園負責人在考試前會關心我的學習進度,並給予鼓勵。他的工作效率很高,無論遇到什麼問題,都能在最短時間內幫我解決。他的支持也成為我繼續努力的動力之一。
輸送的部分分為流體力學、熱傳導和質傳導。相對於熱力學來說,這些概念較不抽象,也比較容易想像。這三個輸送過程的運作模式大致相似,因此在學好流體力學的前提下,熱傳導和質傳導會相對簡單許多。各自的無因次群一定要記熟,因為考試時這些基本概念是送分題。
台灣的大學如台大、清大和成大在這方面的考題大多認為我們已經很熟悉計算了,所以會出一些新的花樣,但還是逃不脫基本觀念和基本公式的推導。
在單元操作的部分,我很後悔沒有早一點準備。大概是大四上學期剛開學才開始看完。單元操作算是輸送的應用,每一種單元操作都有各自的運作模式、公式和原理,大概有十種以上,而且很容易忘記,所以要時不時複習公式、原理和定義。
很多人會放棄一些冷門的小單元操作,如乾燥、濕度、流量計,只讀熱門的,如蒸餾、熱交換器、吸收、管件設計。但我認為單元操作是最簡單易懂的科目,如果能全部掌握,考試時能拿到一些分數。
另外,清大很愛考吸附,我認為這是最簡單的單元操作,所以最好不要忽略。總的來說,單元操作與輸送是所有科目裡最需要數學基礎的科目,微積分和工程數學基本功非常重要。
看到基本題目時,心算就要得出答案,因為考試時間有限,沒有時間慢慢計算。如果能夠推導基本公式,就盡量推導,因為無法預測他們是否會考證明題。
化學熱力學是我比較拿手的科目,但今年的考題比我預想的要簡單得多。第一本專書講述純物質,包含第一定律、第二定律、相變化、化學反應和魔術方塊等內容,這些一定要非常熟悉。第一本書的公式較少,U、H、S、G、A的使用公式、時機和條件一定要很清楚。
第二本書則是非常抽象的內容,第七章開始介紹混合物。首先要理解所有新符號的定義和物理意義,否則會完全看不懂,因為會延伸出許多公式,甚至有些公式你可能沒看過,但它們都是從我們學過的知識推導出來的,所以這些符號之間的關聯性要非常清楚。
清大最喜歡考偏物理化學的內容,如相圖、相律和化學平衡等(今年基本上全部考這個)。如果想考清大的同學需要特別注意這些內容。
我覺得化學反應工程是三科裡面學起來最輕鬆的。它涉及化學反應和反應器設計,所以題目通常只與這兩件事有關係,數學也不需要太難。會解一階ODE和簡單的微積分就可以了,做到後來你甚至可以背出某些積分。
基本上,解題都是將速率方程式與設計方程式結合,再來解數學問題就結束了。只是要記清楚-rA代表的是哪種反應,有沒有觸媒;設計方程式也一定要推導過,除了批次反應器(batch)、連續攪拌槽反應器(CSTR)和活塞流反應器(PFR),最近也有考回流反應器、移動床、觸媒衰退等等,變化很大,所以還是要多看其他反應器的設計方程式和特殊反應的速率方程式。
以上說的都是基本題,考試時這些題目基本上就是送分題。很多人覺得成大的化學反應工程考題難到讓人想哭,確實如此,因為基本上都是非恆溫的CSTR和PFR。所以要記得速率常數與平衡常數的修正,並看好題目給的條件和問題,決定你的解法是用代數還是幾何。
觸媒的考題也很難,所以成大的考古題最好每一題都要搞懂。近幾年開始出現非恆溫的批次反應器,似乎開始有愛考的趨勢。當然能寫多少就寫多少,不要全部放棄,分數可以一點一點撈。
我讀的部分大概分成ODE、級數解、向量、矩陣、拉普拉斯變換、傅立葉變換和偏微分方程(PDE)。我知道說一個月讀完這些聽起來很唬爛,但有堅實的基本功前提下,我認為快速複習並學一點新東西,在短短一個月內是綽綽有餘的。我也相信沒什麼人像我一樣瘋狂到考前不到一個月才開始看。當然,不用看得太難,只要看考古題都考些什麼來做準備就好。
向量部分要熟悉三大積分定理和四種微分。矩陣部分則要掌握對角化,但台大的考題數字都很醜(我猜我是那題計算錯誤)。ODE今年考了一堆真的算是很佛心,要學好逆運算子,超級好用。當初學校教待定係數和參數變異,就是不教逆運算子,我也是考前自己搞懂後,什麼齊次高階ODE都能快速解決。傅立葉級數部分,看完SLBVP後,記熟原理,背好公式就可以了。
去年和前年考到傅立葉積分和傅立葉變換,所以我也準備了一下,但今年就沒考,所以明年會不會考也很難說。拉普拉斯變換沒什麼好說的,就是多練習,培養數感。解PDE的部分有分齊性和非齊性,是方程式非齊性還是邊界非齊性,解法各有不同。
因為我們這屆考試的學生非常少,其他人也都很晚才開始準備,所以一路上幾乎只有我一個人在努力。要不是我對化工本來就有濃厚的興趣,真的很難堅持下去。我通常是在下學期學校上什麼課,我就會在前一個寒暑假提前自學,到大四上學期的暑假結束時剛好看完所有課程。
我會跟著老師的直播課程,還參加題庫班,也會私訊老師討論問題。大四時,我通常是早上上課,晚上寫題目,這樣的節奏持續到12月底。從1月開始,我每天寫一回考古題,最後一個禮拜則放鬆一下,看看筆記,背背公式和定義等。
林隆老師教的內容真的是一絕。不管是教學風格還是方法,都讓學生喜歡上課,也能適時地放鬆。他會不斷重複重要的觀念,讓你想忘都忘不了。即使偶爾嚴厲,但並不會讓人覺得被罵,反而會感到被激勵,讓人想認真達到目標。
我很慶幸早早選擇了大碩,才能成就現在的我。謝謝老師在忙碌之餘,每週還抽時間為我們上直播課,解答去年和今年剛考完的題目。近年的考題變得很難,能夠跟著老師的腳步,聽他的想法,真的對我受益良多。
林隆老師上課時經常分享自己的經歷來激勵我們。每次聽到他的故事,我都會覺得自己一定能考上。老師說,能在三間大學都取得正取資格的人非常厲害,因為這需要全面且充足的準備才能達成。
這句話讓我在考前半年持續堅持,希望證明自己。很慶幸最後達成了目標,而且考出來的名次遠遠超出我的預期。
課名 | 師資 | 試聽 |
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化工所
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TKB師資
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化動化熱
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林隆老師
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單操輸送
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林隆老師
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工程數學
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周易老師
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如果你在 TKB 的課程列表中,找不到你想試聽的課程,請不要擔心。
你可以利用下方的表單,告訴我們你的需求和想試聽的課程。
我們將會根據你的回饋,提供最適合你的課程資訊,或是為你安排試聽的機會。
請記住,我們的目標是協助你獲得最佳的學習體驗,因此,你的需求和意見對我們來說非常重要。
無論你的問題或需求為何,我們都會盡全力來協助你。
我認為 TKB 最便利的地方在於學習不受地點限制。無論是在圖書館、K 書中心,還是在家裡,都可以觀看課程影片。另外,影片可以調整播放速度,這點也很實用。由於我覺得老師講課的語速偏慢,我通常會以 1.75 倍或 2 倍速觀看。
雖然線上學習可能會遇到沒有人可以即時解答問題的情況,但我認為這並不是大問題。如果遇到不懂的地方,直接查閱原文教材通常就能解決。總而言之,TKB 的這種學習方式既靈活又高效,非常適合自主學習的學生。
初期觀看影片時,應全面學習並釐清觀念,多做習題。臨近考試時,我建議重點掌握輸送部分,並熟悉熱門的單元操作(如蒸餾、熱交換器),這通常就足以上榜。各校偏好考的單元差異較大,近兩年輻射相關題目出現頻率較高,有餘力的同學可以多加準備。
對於老師未講授的單元,可自行決定是否花時間研讀原文書或學校講義來補充。值得注意的是,老師 2019 年影片中強調的重點,可能與台清成目前的考試重點有所不同。建議大家在學習時,先翻閱各校的歷年考題,了解當前趨勢。
聽完老師的課後,可以閱讀 Smith 的教材來深化理解。老師講課時某些觀念可能講解得較為淺顯,但整體教學品質很高。想報考成大的同學建議閱讀原文書,因為成大老師喜歡從中選取圖表或公式來出選擇題和是非題。我認為讀完原文書後,應付成大的考試應該不成問題。
我覺得老師在觸媒和非恆溫反應部分講解較少。同學可以參考 Fogler 的教材或成大老師的講義來補充林隆老師未涵蓋的內容。今年台大考了不少名詞解釋題,因此學習時先弄清每個符號和概念,再練習計算題會比較有效。
每天花一小時做題目,保持手感即可。由於只有台大考這科,大家可以根據自身情況決定是否略過某些單元,以免浪費時間。
寫了台大 4 年的考古題後發現成效不佳,就不再準備了。這科分數對整體結果影響不大。
我在大三下學期開始觀看工程數學的影片,專業科目則僅關注流體力學部分。這學期剛好有流力課程,先看完林隆老師的課程再去上學校老師的課,確實能更好地理解內容。學校老師恰好能補充林隆老師沒有講授的部分。
我認為大三下學期是一個很適合開始認真準備的時間點。這時候還可以適度放鬆,但不要完全不讀書。建議在暑假前完成工程數學的學習,這樣之後學習專業科目時,負擔會小很多。暑假和大四上學期應該要非常認真地學習。但到了考試前一個月,可以稍微放慢節奏,不要給自己太大壓力。這樣在考試時也不會感到過於焦慮。
在考試時,仔細閱讀題目非常重要。有些題目根本不需要作答,直接跳過就好。合理安排學習進度,保持適度壓力,對於考試成績的提升很有幫助。
我非常感謝老師在課堂上分享他的創業經歷和一些品牌的故事。印象最深刻的是在熱力學課程中,當講到奧托循環(Otto engine)時,老師分享了他兒子創立 BMW 的故事,以及後來勞斯萊斯被收購的經過。由於老師對研究汽車特別有興趣,所以他分享的故事大多以車子為主題。
老師通常是在講解完重要內容後才會穿插這些有趣的軼事。這種教學方式讓我在觀看影片時不會感到枯燥乏味。雖然有時候老師突然的責罵會讓我嚇一跳,但回想起來也挺有趣的。我很感激老師能夠將複雜的概念講解得淺顯易懂。不過,我認為有些部分可以教授得更深入一些。
課名 | 師資 | 試聽 |
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化工所
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TKB師資
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化動化熱
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林隆老師
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單操輸送
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林隆老師
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工程數學
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周易老師
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如果你在 TKB 的課程列表中,找不到你想試聽的課程,請不要擔心。
你可以利用下方的表單,告訴我們你的需求和想試聽的課程。
我們將會根據你的回饋,提供最適合你的課程資訊,或是為你安排試聽的機會。
請記住,我們的目標是協助你獲得最佳的學習體驗,因此,你的需求和意見對我們來說非常重要。
無論你的問題或需求為何,我們都會盡全力來協助你。
對於有志報考化工研究所的同學來說,林隆老師可說是無人不曉的傳奇人物。在化工界,林老師就像是一位神一般的存在,是許多學生心目中的唯一選擇。
作為一名跨領域考生,我深深體會到大碩補習班、林隆老師以及歐大亮老師的重要性。若沒有他們的指導,我這個原本對化工一無所知的學生,絕不可能最終成為台大化工所的榜首。
在備考過程中,我完全信賴並遵循老師們的安排。只要全心相信老師、相信大碩補習班的教學,不僅能順利上榜,甚至還有機會成為榜首!這絕非不可能的任務。
化熱課程中,混合溶液的部分較為複雜。我的準備方法是重複觀看林隆老師的課程,並配合簡單的題目練習。
靜下心來思考後,就能較清楚理解各種物理性質的差異。一旦掌握這些差異,在實際應用時就會變得非常順暢!
化動主要涉及反應速率方程式和設計方程式的聯立求解。跟隨林隆老師的解題步驟,再加上自行練習課本中的變化題,基本上就能掌握大部分的分數。要在化反中取得高分其實不難,但要特別注意積分計算!
輸送現象(包括流體力學、熱傳導、質傳)非常依賴數學能力。不過,林隆老師會詳細講解數學解題步驟,並將題目完整計算到最後,不會留一半讓同學自行計算。
老師還會教授許多數學方法,所以同學不必擔心自己的數學基礎不夠好。林隆老師的課程會全面照顧到你的數學需求,真的超值!
對於歐大亮老師的工數課程,我真的讚不絕口,強烈建議大家去補習!同時,我建議同學們放下自尊心去學習。有問題就立即發問,老師其實非常樂意回答問題。
想發問的同學完全不必擔心,而且補習班群組裡的學長姐也都很厲害,都可以請教。我自己就向學長請教了很多問題,學長們都非常友善且樂於幫忙!
起初,我很擔心自己無法堅持到考試當天。然而,大碩補習班的老師們給了我極大的信心。這些老師不僅教學優秀,還都非常親切。雖然有人說林隆老師很嚴厲,但那其實只是他的教學風格而已。實際上,林老師非常溫暖,甚至還會在新年時關心學生。
大碩補習班給人一種大家庭的感覺,每個人都很樂意分享鼓勵的話語。作為一個跨領域考生,我能考取台大榜首,這讓我相信,如果本科系的同學也跟隨大碩老師的指導,一定能取得優異的成績!
另外,提早報名不僅有優惠,還能讓你提前開始準備,搶得先機。我衷心希望各位學弟妹們都能在頂尖大學取得理想的成績!
林隆老師的課程非常有趣,從不讓人感到疲倦。老師教學認真,並會提供多種不同的解題方法。私下裡,林老師非常親切,總是迅速回答學生的問題。
對於老師沒有講授的內容,大家不必擔心,因為那些內容通常不會考。作為一名跨領域考生,我能夠成為榜首,全靠選擇了林隆老師的指導!
能夠考取台大榜首,我由衷感謝歐大亮老師給予的信心和鼓勵。若沒有老師的支持,我可能早就半途而廢了。正是歐老師讓我將工程數學變成了一門有趣的學科。
許多同學問我如何學習工數,其實我並沒有什麼特別的方法,就是按照老師的建議:每週完成當週的進度,就這麼簡單。因此,只要相信歐老師,你就有機會成為榜首!我是榜首,我最敬愛歐大亮老師!
課名 | 師資 | 試聽 |
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化工所
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TKB師資
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化動化熱
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林隆老師
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單操輸送
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林隆老師
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工程數學
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歐大亮老師
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如果你在 TKB 的課程列表中,找不到你想試聽的課程,請不要擔心。
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無論你的問題或需求為何,我們都會盡全力來協助你。
起初是透過朋友的推薦才知道TKB的。參考了網路上的評論後,我也認為如果以資工所為目標,TKB確實很適合。後來去試聽了幾個科目後,發現TKB的老師教學內容扎實,非常適合我。
此外,櫃台人員對於我的問題也都對答如流,讓我感到很滿意。因此,最終我選擇了TKB。
因為我只有七個月的準備時間,而且我並非資工本科生,所以前四個月我把每一科都大致聽過一遍,了解各科的主要內容及準備方向。
聽聞老師們對數學的重視,我重新調整了時間分配,將四成的時間花在數學,四成在軟體,兩成在硬體。這樣調整的原因除了數學的重要性外,還因為我認為自己在硬體上的學習效率不高,只需要花時間寫習題保持手感就好。。
各科的進度都差不多了,我就開始寫台清交近四年的考古題。利用寫考古題來模擬考試時的氛圍,用以調整心態並順便複習自己做錯的部分。
在我考完台清交後,我深刻體會到數學的重要性。因為硬體的出題千變萬化,有可能會出現完全沒學過的東西,而軟體的難度起伏很大,沒看過的話幾乎無法臨場想出解答,所以數學固定的出題範圍就變成了最可控的要素。
在大學的前三年,由於適應新環境和學業壓力的增加,我過得並不順利。然而,在即將升上大四的暑假,我意識到自己既沒有實務經驗,也沒有專業技能,於是決定以攻讀資工所作為下一階段的目標,希望自己能在研究所期間累積足夠的能力。
選擇資工所的原因有三點。首先,資工所的文憑能夠幫助我在就業市場上更具競爭力。其次,我有數學系的背景,雖然準備考試的時間不到七個月,但基礎學科有部分是重疊的,減輕了準備的負擔。此外,我也修過一些資工系的課程,這使我能更快上軌道。
課名 | 師資 | 試聽 |
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線性代數
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林緯老師
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作業系統
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洪逸老師
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資料結構
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劉逸老師
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演算法
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洪捷老師
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計組與季結
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張凡老師
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演算法
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洪捷老師
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資工所
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全修課程
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許多考上資工所的人都是補習大碩/TKB,其中不乏本科生。我只修過線性代數和離散數學,而且學得不怎麼樣,因此算是個「2/3 跨考生」,自然選擇了補習。
台北的大碩不會很遠,TKB學堂也在距離住家30分鐘的地方,學習十分方便。
我不特別做筆記,但對於感興趣的地方會多花點時間鑽研,做註記或整理。舉幾個例子:
黃子嘉老師上課時提到的錯誤我似乎幾乎都犯過,例如不要整天讀一科、不要隔太久複習同一科,但最後還是調整好了狀態。所以我覺得,每個人適合的備考方法都不一樣,找到適合自己的方法就好。
在商管雙主修數學的背景下,我為了跨考資工所,努力準備了一年。考完台大的時候,原本以為台大只會是備取後段,交大可能會落榜,但結果卻遠超預期。
回想起進入交大數學考場前的最後5分鐘,我突然想起了子嘉課堂上的一道圖論證明,並成功地應用在考試中。這樣的結果,除了是努力的成果,也得益於幸運、家庭的支持以及 TKB 課程的協助。
這段跨考之旅不僅為我留下了難忘的回憶,更讓我深刻體會到運氣和正確的準備同樣重要,為未來的學習與成長打下了堅實的基礎。
課名 | 師資 | 試聽 |
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線性代數
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林緯老師
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作業系統
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洪逸老師
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資料結構
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劉逸老師
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演算法
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洪捷老師
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計組與季結
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張凡老師
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演算法
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洪捷老師
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資工所
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全修課程
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