▌非常感謝各位老師

簡正老師講話直率幽默，上課方式很有策略，內容非常的完整，也會跟學生互動。陳崴老師上課的內容其實偏簡單，每次上課前會先發一份某個學校的考古題，上半堂課就教基本的文法概念，中堂下課給你寫那份試卷，下半堂課檢討。老師的上課風格是很有個性且對學生熱情的，發音也非常的好聽。常常會分享一些個人對時事的看法還有周遭發生的故事，也會分享一些好聽的英文的句子、文章，還有適合準備各種英文檢定、考試的用書。補這門科目帶給我的價值，在於找到轉學考準備英文的方向，還有我自己在讀英文時遇到的問題，有一個老師可以幫我解惑或是給我建議，當然還有精神喊話。歐大亮老師是我見過上課最真情流露，對於教學最熱誠的老師。且其上課風格獨特，讓你可以心無旁鶩的專心聽課。如果課堂中你有不懂的地方也可以即時得到他的回應。另外上課之外的時間你也可以透過群組發問。群組裡面大家一起討論問題，最後如果沒有答案老師或助教會出來回應，非常有效率。張逸老師講話直率、教學認真，三不五時會給予學生鼓勵，下課時間也不吝惜的位學生解惑。不在教室的時間，透過網路，也可以很快的得到它的回應。謝謝老師們在課堂中給予的鼓勵，每一次我上完課都會更有動力的繼續堅持下去。

謝謝簡正老師，在北大剛考完的那時候，我在車上沮喪到哭出來傳訊息給他的那個時候，立即給了我回應。讓我心情好了很多，也讓我更有勇氣面對接下來的考試。謝謝張逸老師還有陳崴老師在每次都很有耐心地回應我問問題的訊息，偶爾也會鼓勵我。謝謝歐大亮老師堅持相信我可以做到，不時給我信心喊話。雖然每一次聽到，壓力都好大，可是也更督促自己千萬要堅持下去，不可以放棄，不可以讓關心我的人失望。雖然每一次，難免懷疑自己，懷疑自己是不是沒有老師想像的那麼認真、那麼優秀，可是我總會告訴自己:「重點不是懷疑別人怎麼看你，而是如何去實現別人口中的你。」謝謝，真的謝謝了。


▌考試準備

國文:很少考資工類組的同學會專門去補國文，可是我還是一直補到六月中旬的最後一堂課，沒有缺席過。因為我覺得上國文課很開心，是我放鬆的方式。國文相對於其他科目，我花在上面的時間不多，因為主要想考的學校不考。僅上課認真，回家老師交代的作業寫完。作文方面，除了練習老師給的題目，自己在看文章、書籍的時候，如果看到好的材料，也會將其抄寫在筆記本裡面，以備參考。

英文:除了補習班的課程，單字方面我背的是word power made easy，一本字根字首的單字書;片語笨的是狄克森片語;文法方面則是看托福必考文法一書。

微積分:認真上課，回家將重點整理至自己的筆記本並將題目寫完，且適時複習。

計概:認真上課，回家將重點整理至筆記本，另外自己去找與考試方向相符的書籍研讀，適時做成方便自己吸收的筆記。我看的是foundation of computer science，但由於考題方向一直在變的緣故，不方便給予任何書籍相關的建議。


▌謝謝大家，讓我有動力堅持到最後沒有放棄

由於學測及指考成績不理想，考不上自己想上的學校，我選擇了轉學考，繼續努力。選擇轉學考而非重考的原因為，轉學考的範圍相對重考來的小，都是一年的時間準備，我會比較傾向於學習新的且範圍只包含一年的東西。又轉學考的內容，為大學新知，都是大家沒學過的，相對於重考，我認為是更公平競爭的，對我也是比較有利的。我大概從2018年的九月初開始準備轉學考，一路上就是用上述準備的方法在讀，當然過程中難免經過些倦怠、懷疑自己的時候，我很開心最後自己都想辦法克服了，也很謝謝身邊的家人、朋友、老師還有同學不時的關心以及鼓勵，讓我有動力堅持到最後沒有放棄，謝謝。



 

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王箏老師讓我對國文這門科目有更進一步的認識

感謝王箏老師讓我對國文這門科目有更進一步的認識。雖然在之前看過的學長姐心得中， 有些人覺得國文這門科目範圍實在太廣，最好的方式就是不用準備，而因為我本身底子還可以，最初也是這麼認為。然而在寫完考古題後才發現，我並沒有自己想的那麼實力堅強，尤其面對政大的國文更是一頭霧水。好在王箏老師的講解幫我一一解開疑惑，而老師整理的國學常識、各式柬帖用語和題辭的重點，也讓我在準備轉學考之餘的二技統測中， 拿到不錯的成績。 

最初會想來龍門，是因為偶然拿到的一張宣傳單，上面寫滿了有辦轉學考的學校名單，還很用心地列出各科系要考的科目，讓我開始對龍門產生興趣。雖然我只有報名國文和英文兩個共同科目，但因為龍門在這兩個學科選的優秀師資，使我得以用與以往完全不同的眼光，重新學習這兩門科目，鞏固自己的轉考實力。


考試準備要領

由於我報考的土耳其語文學系是政大獨有的科系，因此轉考期間的準備都以政大考古題為主。

國文的部分政大每年的考題方向都有些許變化，像我原本很擔心的文言文閱讀測驗今年沒出，反倒是用一般國學常識的選擇題代替。這時就很慶幸平常有在念王箏老師準備的講義，讓我在考試時不至於對變化莫測的考題應接不暇。

英文則是多背傑瑞老師的單字講義，勤複習上課教的文法和考古題講解。雖然剛開始看到政大考古題真的會被滿滿的閱讀測驗嚇到，但只要平常多看英文文章，培養寫閱讀測驗的手感，並掌握寫題目的時間，那麼努力的成效是指日可待的。 

而在準備專業科目「土耳其史地文化研究」方面的話，我的參考書是吳興東老師的《土耳其史：歐亞十字路口上的國家》和魏宗琳學姐的《信不信由你一週開口說土耳其語》這兩本書。由於這門科目是自修，因此從歷屆考題掌握出題方向變得非常重要。參考書找不到的答案就上網查，掌握有關於土耳其的一切歷史、地理和文化等知識，由此慢慢整理出屬於自己的轉考筆記。


心路歷程

由於我是五專生，所以一直想進正規大學就讀。我從去年暑假開始找資料和整理題目，中間因為學校的專題和準備二技考試和書審曾斷過對插大的準備，幸好前期早已備好的資料 讓我在銜接上不會有太大的困難。從致理到北商，經歷過一次轉學的經驗，讓我明白插大這條路並不好走，尤其我想念的科系與原科系不同，補修學分只會更辛苦。然而我的初衷並沒變過，讓我能順利走過。雖然也曾疑惑自己的選擇是否正確，對一路上的成敗與得失感到迷惘，但想到自己的目標，再辛苦也值得了。



 

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▌感謝歐大亮老師

在這次準備轉學考的過程中，我最感謝的老師是歐大亮老師。我是非本科系的學生，而且讀的是文科，所以系上是沒有教微積分的。一開始原本想要試著自己讀讀看，但剛起步沒多久就開始想放棄了，於是決定去補習。在試聽的時候，覺得歐大亮老師的教學方式非常生動、有趣，所以最後決定上老師的課。上課的時候我都會非常專心聽課，雖然說是個無聊的科目，但老師總會講的非常生動，常常用一些奇怪的東西比喻數學。除此之外，歐大亮也是個非常關心學生的老師，會去了解每個學生的程度在哪、問題在哪，然後去調整教學方式，讓我們能更好的吸收。


▌考試準備

微積分如果是在龍門補的話，非常簡單！跟著老師的步調走的話，絕對是可以考高分的，但絕對要有恆心和毅力，每一個禮拜老師教到哪，你課本和習題就要寫到哪。有些對我來說比較難的地方，像是級數和向量微積分，我課本習題可能就會寫兩遍以上。就像老師說的，微積分多寫熟練的話絕對可以考好。到後期的部分，一定要乖乖寫題庫，懂的分類題型，然後訓練自己的速度。雖然題庫很多，但是是有可能寫完的，所以如果有時間的話就盡量寫完。到考前一個月就可以開始寫整份的考古題了，這主要是訓練臨場感以及時間的掌握（非常重要）。

再來是計算機概論。計算機概論是一個非常雜的科目，有關電腦的都可以出，甚至像今年（108）的台綜大的計算機概論就出了數學證明和離散數學，因此我建議除了一些計概必看的書之外，一定要學會善用Google，這樣才能學得廣，程式碼也要自己去code幾次，這樣才能理解且印象深刻。張逸老師在題庫班的時候，會補充很多歷年出過但是很特別的題目，所以我建議如果可以去上題庫班的話就去上。上正課的時候跟微積分一樣，跟著老師的步調走，當週上課時如果有聽不懂的，下課也要趕快去問老師，老師都會非常熱心幫同學解答。


▌時常想想自己當初決定要轉學考的動機

在補習剛開始時我其實學習態度沒有到很積極，雖然上課會認真聽，但回去也只是大略的複習，連題目都沒有做完，後果就是小考的成績非常慘淡。直到有一次小考時，我看著考卷發現我一題都不會寫，我看著那張考卷開始想著我為什麼會想要轉學考，想到爸媽給的補習費，開始覺得不能再這樣下去了。當然，我那次拿了最後一名零分。我回去後開始好好的準備下一次的小考，認真的把當週教的範圍都讀完，題目都寫完，然後下一次小考我就拿一百分了。從那時起我就非常用功，讓自己的排名都在前段。

我相信不管原本的學校如何科系如何，只要肯努力都是可以辦到的。在跟補習班的同學聊天時，我都會開玩笑的說我們來這裡，大家都是學歷更生人，不要因為自己出身低就妄自菲薄，覺得自己辦不到。更重要的一點就是，絕對要時常想想自己當初決定要轉學考的動機，並且督促自己。



 

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蔡琳老師是個比學生還認真的老師(含考試準備要領)

經濟學：蔡琳老師是個比學生還認真的老師，很有教學熱忱，也關心每位同學的吸收狀況。老師的 課本整理的超詳細也超完整，涵蓋大轉、國考及研究所歷年考古題，亦有分觀念題及計算題，講完一個章節就會帶幾題題目，馬上驗收剛剛上課有沒有聽懂。除此之外，老師上課也會幫我們補充時事及歷史，這在考試非常重要，問答題才有東西可以舉例或分析！老師 教學除了課本以外，還有安排每周回家作業、課後小考，幫助我們檢視自身學習狀況。一定要寫回家作業，有分析問答計算各種題型，訓練基本功，才不會到考場看到問答題不知從何下手。另外，不定時安排的模考也一定要參加，不要放過任何能寫題目的機會

微積分：對於幾乎五年沒碰數學的專科生，我想微積分應該是一大罩門。歐大亮老師將微積分講解 的簡單易懂，也很細心的在課本中幫同學將題目分門別類，讓我們學著如何看到題目先分類題型，再用課堂所學解出答案。而且老師上課很有趣，打破我對數學課就是沉悶的刻板 印象XD除了課本習題外，還有助教整理的題本(沒有詳解)，我都是靠寫題本確認自己到底 有沒有真正搞懂那個章節，不要以為看過就會了，一定要動手算過一次

英文：傑瑞老師把英文文法講的條理分明，上課會把很多容易搞混的句型一併寫出來讓我們比較，很多錯誤觀念上了老師的課才改過來XD以前學英文都覺得很朦朧，上了傑瑞老師的 課很像戴眼鏡，文法觀念變得很清楚。

雖然我把95%的時間都花在專業科目上，但是真正考試時每一科都是關鍵，每一科都不能放掉，因為有些學校專業科目沒加權，這時候決勝關鍵就落在共同科目了


心路歷程

起初想考轉學考最大的原因是五專畢業不好找工作，讀二技也需要再經由考試或書審，既然如此，考二技也是考，考轉學考也是考，不如選擇機會更多的大轉！ 

能夠考上首先要感謝老師們用心的教學，還有不厭其煩的回答我各式各樣的怪問題；再來是文藻的戰友們，很幸運能有一群一起讀書、一起討論、一起崩潰的朋友，讓這條路雖然 辛苦但一點都不孤單；最後要謝謝副理子策，提供我們一個可以自習、考試、休息的地 方，在我們崩潰的時候鼓勵我們，還有提供各種資訊及建議，謝謝！



 

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準備這科的態度是當自己個學生而不是考生

謝謝老師讓我9月10月開始慢慢唸，基本上就是上課仔細聽，我那時候準備這科的態度是當自己個學生而不是考生。因為我是上雲端所以可以依照自己的速度（有時候累了也可以自己休息一下），然後不能理解的地方就慢慢聽多放幾次，搞懂每個觀念。

以龍門來說有這三種方式，面授=正課=到教室看老師寫黑板；雲端=躺在家裡看電腦裡的影片；數位=到補習班看補習班的電腦裡的影片。我自己正課是補雲端，因為學校地處偏僻，雲端的缺點是比較貴然後課程可能是舊的、有上課用書要去拿等等的問題建議試聽的時候要問清楚喔，像我是上2016年課，而優點則是可以自己安排時間，在精神狀況好的時候再學習，而且像是有些人說楊莉老師上課筆記來 不及抄，就可以按暫停然後慢慢吸收理解。


考試準備要領

4月中唸才完第一輪然後開始第二輪自己唸那時候就想說自己大概看一次題庫班才不會聽不懂。5月進題庫班之後跟著補習班老師的進度每個禮拜寫完近兩年（106-107）的所有題目跟（105之前）的台大考題或一些翻過去的時候看起來好玩的題目。這時候我會在每一個單元找出這個單元的公式或是常考題目的解法摘要寫在筆記本裡，然後常常把這本筆記拿出來看，不然寫到下一本題庫的時候，上一本題庫裡的東西都忘光了，建議沒補習的也一 樣，每個單元把常考重點節錄下來，經原範圍很大，只出25題勢必每個單元都只考重點而不是瑣碎的東西，先把重要單元重點把握好，行有餘力再記比較瑣碎的東西。

考前兩個禮拜才開始寫整回的歷屆，每個單元混在一起才發現會很常忘記一些很基本的東西。考前一個禮拜才開始寫整份的研究所（楊莉老師會把研究所的考古題分類在題庫T1-5裡面）發現108商研的貨幣銀行學很難於是就開始唸這個貨幣銀行學唸了兩天，結果沒考，有時候考試就是這樣，突然考一個很難的你也只能認了。不過考試的時候有兩題（改變兩商品價格後效用的變化、聯邦基金利率）是楊莉老師在題庫班上過一樣的，看到題目就很直接的寫出來，很開心認真上課賺到了兩題。

微積分我微積分準備所花的時間不多，基本上準備的方式也只是補習課上完公式背起來台大C歷屆考古題寫一寫就去考了，對於想考台大的人，我建議還是多花一點心思來唸微積分，尤 其是工管系加權2倍，一題微積分要用三題經濟學來抵，掉一題都不划算。 

放榜前我認為我微積分爆了，然後經濟學算還行，就想說回到原本的學校把二年級唸完然後再考一次試試看，因為我很清楚自己如果沒上榜是微積分上的不足，而我有把握這一年我微積分可以變得更強，經濟學更穩。我認為要有一個心態就是考試永遠都是檢視自己的實力跟檢討自己的不足。

心路歷程

指考上了中字輩的商管系，放榜之後就有在考慮轉學考這一條路，但是一直沒有下定決心，到了開學之後我的直屬跟我聊，說他考過可是沒上，建議我不要浪費時間名額很少之類的，不過我還是要感謝他給了我很多寶貴的經驗，後來我才發現系上還滿多學長都有考過，有個之前交大備取很前面沒上的大四學長建議我說反正試試看也不會虧，才讓我下定 決心準備考試。



 

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感謝楊莉及歐大亮老師

覺得最想感謝的是楊莉老師！還記得我是約莫11月中才中途加入楊莉經濟的行列，第一堂課下課時老師就前來關心我並了解我的學習狀況，可見老師對於每個學生的用心；老師上課生動活潑，於課後之餘也時常關心學生，有任何事情也能與老師討論，老師也時常犧牲她那已經相當微薄的休息時間給我們問問題、聊聊天，我覺得這是在準備轉學考過程中最重要的，畢竟讀書是自己的事，但老師還能給予在心理上的支持，那是相當可貴。楊莉老師也常常對我說：你很強！你一定會上台大！對當時的我而言就像是一雙大手一般在我身後支持著，做我的後盾，給予我相當大的信心。

另外，我還想感謝歐大亮老師，其實我沒有補歐老師的正課微積分，因為我對於我的微積分有一定的自信，但後來有去參加老師的題庫班，覺得相當的值得，老師把許多重要的微積分技巧在題庫班毫無保留展現出來，使我的微積分在最後一個月又上升了一個等級。還記得一次中堂休息，歐老師走下來對我說：弟弟我覺得你的程度很好耶！當時的我與老師僅見面數次，老師甚至不知道我的名字，因為我也沒有上過老師的正課班，但老師這一番話卻給了我莫大的力量，非常謝謝歐大亮老師。


選擇TKB的理由

當初選擇TKB龍門補習班其實也算是一種緣分吧！歷經第一年的失敗後，在經過數個月的沉澱，偶然在網路上看見別人在討論經濟學該補哪家補習班，發現有許多人推崇楊莉老師，在反覆搜尋補習班的相關資訊後認為楊莉老師能夠給我這個毫無商科基礎的人最紮實的教學，爾後又發現有許多優秀的學長姐PO出心得文，都是出自楊莉老師的門下，那時的我就相當心動；還有一次，我向前幾年透過轉學考考上台大經濟的學長請教，在與學長討論並了解我的狀況後，學長推薦我去補楊莉老師的經濟學，事後才得知學長並不是楊莉老師的學生，但他卻如此推崇，我也因為那次的因緣際會下，開啟了我在楊莉經濟的學習之路。


考試準備要領

在寒假時我已經把台大校內的微積分乙卷全部寫完也把甲二卷隨便挑了5年來寫，我建議不管考商科還是理科的同學不要花時間在乙卷，多寫甲二卷培養思考台大題目的能力比較實在；考試前兩個禮拜我把台大微積分(C)的考古題從民國106年到83年都做完了，在這之前(B)卷的部分我也寫了一點，但是今年(107)的微積分(C)我敢說是有史以來考最荒謬的一次，雖然也有基本題的部分，但是出題老師在題目設計上，基本題也不會讓你好過，甚至還出了一題正交軌跡，擺明了就是不讓我們拿滿分，在此建議學弟妹們平時就要多寫難度較高的題目，不要沉浸在那樣安逸舒適的想法，以為老師會按照常理出題，考試時也不會被突如其來的題目嚇到。

經濟學的部分，我個人認為把老師上課所教的部分全部弄懂至熟練即可，尤其老師特別提點之重點，如市場論、跨期、凱因斯等重點章節一定要熟稔，台大在經濟學出題方面比較不按牌理出牌，所以能準備的愈全面愈好，最後強烈建議學弟妹在寫補習班題目與考古題之餘，一定要去寫台大校內的經濟學原理段考考古題，台大除了106年其他年份很多都是跟校內段考題類似的題目，所以一定要多加練習。


準備考試最重要的是態度

準備考試最重要的是態度！教導的老師當然有一定的責任把知識授予我們，但能否充分吸收老師的教學內容是我們可以控制的。我是每個禮拜上完經濟課，在補習班把不會的一定弄到懂後，回家再花半小時至一小時把老師今天教的所有觀念再大概看一遍，隔天就馬上逐字把講義上的內容讀完並開始做習題，如果習題做完還沒到上課日，我會再重複把講義看過一遍，盡量追求完美。過程中如果一有問題一定要馬上問老師，把觀念問到懂為止，不可以裝懂，因為經濟學對我而言是全新的一門學問所以我在學習它時我會更加謹慎。

至於微積分一定要天天算，即使擁有再強的數感也一樣，人不是天才，就算是天才也需要靠後天的努力去加以維持，每個章節都不能馬虎，都要逐一去理解去練習至熟練，最後在做大雜燴(所有章節融合的題目)時也需要花時間去適應，所以一定要在第一次學習時就先算好算滿。題庫班的部分，不管是經濟還是微積分我覺得都是精華，老師不會去刻意的猜題，因為每個觀念都是重點；但是老師會在題庫班教導許多考試的實戰技巧，經濟的重點就是學習如何作答申論題作圖題，微積分則是在時間緊湊的考場上如何利用速解，我覺得參加題庫班絕對不會後悔！



 

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歐大亮題庫班融合了個章節的題目和解法把微積分提升到了另一個層次

歐大亮老師的上課節奏明確但又不會跟不上的上課方式讓我試聽幾家補習班後選擇在龍門補習，每次上完課都收穫滿滿，並在公車上用老師教的樹狀圖複習今天上的觀念，這幫助我在跨考不同科系和應付數學系困難多變得題目。我很喜歡把每個為什麼說清楚的上課方式，比起把冰冷冷的公式講過一遍就帶題目，更能激發我對微積分的興趣而願意花更多的時間學習。老師在題庫班融合了個章節的題目和解法把微積分提升到了另一個層次，讓我之後想在學更身的數學去想我現在還無法解決的問題。我也很慶幸有開讀書會讓我在最慌亂，解張時能好好靜下心寫題目和考試找出我的盲點，看著身旁的同學夙夜匪懈的埋頭苦幹，我的鬥爭心也跟我說一定要堅持下去。我認為這次轉學考能考上有大部份要歸功於龍門有很多的學習資源和歐大量老師的學方法，幫助我在轉學考的路上解決各種疑難雜症。 

TKB可以自由選擇上課時間和自己想看的章節，因為我選擇兼顧學課業，上學期在TKB上課使得我能在最短的時間學完一遍，並針對自己比較弱的單元在重新聽一遍，在這裡上課的位子也很充足，所以可以容納轉學考和研究所上課的同學而不會沒位子座。


考試準備要領

我覺得在大一在數學系上課對我幫助是學校的老師很嚴格的要求我們手寫題因果關係和連接詞要寫清楚，如果不是數學系的同學可以請老師或助教幫忙看計算過程或證明的邏輯有沒有出問題，就考試組別而言，台綜大會改很嚴，考試出來的分數和寫的感覺完全不成正比，像我考政大台聯台綜，台綜是寫最順的，分數出來卻最低。我覺得準備微積分不需要搞懂很複雜，沒有學過的觀念，例如：初等估計台大雖然有考過，但是對大一的學生來說實在太困難，就算考出來也很少人會。我覺得要依照每個人讀書習慣的不同去準備考試，像我就選擇學完一個單元挑幾個題目寫，因為我如果一直刷一樣的題目會在考試時腦袋轉不起來，以為看到什麼題型就一定要怎麼做，所以我選擇寫歷屆試題，包含我沒有要考的，因為每年的出題老師不同，出題方向常常變來變去。雖然政大以前常考證明題，但我覺得之後應該不會考了，所以我只有把政大的歷屆寫過一遍就去考試了。國文和英文作文要用原字筆寫，政大國文疑似我用鉛筆寫導致沒算分。


心路歷程

考試有時候會出現意想不到的題目，例如：台聯大今年考聯合機率密度函數，我要感謝葉至均助教，要不是他沒體醒我這有可能會考，我就不會特別去學PDF，理所當然可是就想不出來，我就會是備取了，而政大今年考在四維度中球的體積，在考試時看到這題目我慌亂不已，因為連線代也沒有教四維度的幾何性質，我冷靜想想後，想到在多重積分時歐大亮老師講義上有超過三重的積分，我就仿造二重積分積函數是體積去寫，線代方面，台綜會考凱利和漢米爾頓定理，有的學校還會考Jordan分解，這都是學校很可能沒有教過的內容。我的時間分配是不準備國文英文，因為短時間很難有很大的進步，而且沒有加權。



 

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需要個人的修煉苦讀，但若沒有人引領，將茫然不知所措。
在準備考試的過程中，王箏老師影響我非常深，他改變了我寫作的思維。他提醒我，寫作，絕對不是硬記死背一堆例子，然後再依題意生硬地套入。就算是面對八股的作文題目，我們也能寫得不落俗套。要做到這點，必須大量閱讀，不外乎他人的佳作、古詩詞、甚至是名人傳記。將所讀到的，內化成自己的東西，經由自身感悟、聯想，此時這素材已屬於你，寫作時便可信手拈來，讀來當然自然流暢。

上課科目:王箏老師/國文作文
王箏老師在編輯的講義中放入大量詩詞，並細細地說解，引我進入作品的意境，使我能得詩意，聯想至自身經驗，煉成我的寫作材料。我的實力也因此增強，勝人一籌。此外，講義中亦有不少散文，有助於我學習寫作技巧。另外，文學概論是最令我頭痛的科目之一，因為這科的準備方式除了要閱讀、分析各類文本(散文、古詩、現代詩、小說等)，還要融入艱澀的文學理論，實在不容易準備。謝玹老師教課由理論入手，再舉例證之。一則理論清楚，二則習得所舉例證，又得一素材。

上課科目:謝玹老師/文學概論
值得一提的是，謝玹老師編的講義，其中「情節」、「人物」單元竟命中台大考題，讓我寫來得心應手。國學導讀的部分，由於我是本科生，在準備時需要熟讀經學、史學、文獻學等書籍，對我來說並非特別難準備的科目。但對非本科生來說，想必又是令人頭大的一科。老師講解國導幽默風趣，常以淺白的故事代替繁複又枯燥的人事變化，十分引人入勝。但提醒學弟妹一點，老師上課所講的，最好當場就記下來，回家再複習，印象才會深刻。國導除了上課的講義，還有許多書要熟讀。要記的東西太多了，因此不可堆積進度。

模擬考是最好的練功機會
另外，考前的三次模擬考，讓我熟悉與多人一同考試的感覺，所以以往容易在大考時緊張的我，這次並沒有怯場。模擬考時，我發現一個奇怪的現象，就是從第一次到第三次模擬考，參加人數竟削減了三分之二左右。模擬考是熟練筆法的好機會，分數不必太在意，但仍必須好好地寫，學弟妹當勇於參加，不可逃避。所謂：「師父引進門，修行在個人。」要考中文系，固然需要個人的修煉苦讀，但若沒有人引領，將茫然不知所措。龍門轉學考正是引我入博大精深的中國文學之門，我今日能榮獲此佳績，龍門轉學考功不可沒。


 

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出乎意料之外的上榜
   當我接到中興大學的上榜簡訊真的很驚訝！因為我幾乎將所有的心力放在其他學校要考的西概，還能上榜就不得不佩服駱傑老師，中興外文的專業科目文學閱讀能力，對原本念衛教的我來說根本束手無策，好在考前駱傑老師的題庫班有相關的應答技巧及出題率相當高英詩或文章，也相當佩服老師的猜題功力，例如101年的考題詩「Turtle」，就有收錄在講義中，另外西概課有上到Marlowe地Dr.Fautu，老師當時特別要我們注意描寫Helen的ㄧ首詩，也出現在考題中！真的要好好珍惜駱傑老師的西概課，不僅為了考試，因為老師文學底子非常深厚，可以從他身上挖到很多寶藏！

成功沒有捷徑 做好萬全準備就對了
  「認真」準備過轉學考的人都知道這條路辛苦與漫長，想要考上真的沒也有捷徑。雖然多數學校的外文系與其他系都考一樣的共同英文，但也不能因此就不多練英文，要記住，你考的是「外文系」，因此我從寒假就開始背托福單字，單字量比高中大概再多出3000字，另外也要多練習英文作文，作文字數要比高中多更多，我規定自己一篇起碼500-600字，如果學校剛好要寫英文報告，我就會趁機練習1000字以上，盡量隨時培養自己的實力，千萬不要想說唸到哪裡就好，你是永遠無法預估對手的實力的！

 

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