最早聽到TKB是大學時,要準備研究所的同學都報了大碩補習班,因此對 TKB 有了基礎的認識。
後來有補習的同學也都陸陸續續上榜,我當時就想,未來如果要要繼續升學的話一定會選擇大碩補習班。
在去年決定報考在職專班後,我就上網做功課,發現很多人都推薦大碩劉強老師的電子學。
1.筆記很重要,首先要準備好筆記本和各個顏色的筆,最好能配合老師寫黑板時的顏色。
因為電子學筆記常常需搭配圖表和畫電路圖解說,一個電路圖上常常會有五顏六色的記號。
而筆記當然是寫得要自己看得懂!一定要跟上劉強老師的節奏每個字都抄下來。
因為考試時也會考一些觀念題,有不懂的地方,下課一定要去問老師把它弄懂。
2. 預習和複習很重要,我自己的方式是上完課的 3 天內要配合筆記和講義複習完老師上課的內容。
然後 1 天的時間,預習下次上課的進度,最後上課前一天再快速複習上週的筆記。
這樣才能銜接上老師接下來要上的課程。
3. 每個章節結束後劉強老師會在群組 PO 該章節的習題,一定要練習,遇到不會的務必在下次上課請教老師。
4. 找到能和自己一起唸書的同學,我在補習班認識了幾個比較要好的同學。
我們創了個群組,只要唸書時遇到問題都會在群組上交流討論,也會適時互相鼓勵、加油打氣。
5. 參加題庫班,因為電子學是需要基礎打得非常扎實的科目,正課絕大多數都是上觀念和常用的解題技巧。
到了題庫班讓這些累積的基礎得以活用,瞬間提升一個檔次。
6. 考前3個月劉強老師每天會在早上 po 點點名,就是老師挑選出來的幾題精選題。
這部分除了加強練習外,也能讓學生維持手感直到考試!
我本身是機械系畢業的,要跨考電機領域的碩士專班需要相當有決心,而且也一定要花比本科生更多的時間。
另一方面,因為脫離學校好幾年了,以前所學的幾乎沒有什麼印象,我想報名補習班絕對是最佳捷徑。
經大學同學介紹,我選擇大碩補習班的劉強電子學。
劉強老師的教學方式很容易讓學生投入,這是我第一次覺得上課這麼好玩,也使得學習的過程沒有想像中那麼痛苦。
我覺得出社會工作一段時間後,會更知道自己未來想要過什麼樣的生活,因此在決定要完成某件事情時會比以往更有毅力。
當然在學習過程中遇到瓶頸,也難免會產生怠惰或是放棄的想法。
但我會時不時回想當初為什麼要報考,我的初衷是什麼呢?
再加上劉強老師常常在課堂上鼓勵學生,這一切的一切支撐我到最後放榜。
終於如願達成當初設定的目標,也期許補習班的各位同學莫忘初衷!
我是去年 7 月參加劉強老師的電子學暑期班課程,在課堂上老師從最基礎的常用電路化簡技巧開始。
深入淺出的教學讓我這個已經畢業 5、6 年的在職學生,很快能跟上老師的節奏。
能感覺到劉強老師的電子學實力非常深厚(一定比很多大學教授厲害)。
另外也很感謝老師的細心及耐心,劉強老師總是犧牲自己休息的時間替學生解題,像是平常上課的中堂休息,學生都捧著筆記大排長龍地等著老師替我們解惑。
我很喜歡老師考試前準備的電子學點點名,這看似簡單的每日習題其實對於考生來說是最關鍵的部分。
很多考生在考試前是最容易鬆懈的,而劉強老師讓我們在考前約 3 個月時就培養我們每日早上做習題的習慣,維持手感直到考試。
而我也順利錄取的交大電機在職專班,感謝劉強老師對學生們的付出。
我想學生們陸續上榜就是對老師最好的回報!
如果你找不到你想試聽的課程,請不要擔心。
你可以利用下方的表單,告訴我們你的需求和想試聽的課程。
我們將會根據你的回饋,提供最適合你的課程資訊,或是為你安排試聽的機會。
請記住,我們的目標是協助你獲得最佳的學習體驗,因此,你的需求和意見對我們來說非常重要。
無論你的問題或需求為何,我們都會盡全力來協助你。
電子學是一門重要的學科,在現代社會中具有廣泛的應用和發展前景。
選擇補習電子學,能夠讓學生深入了解電子學的基礎知識、理論和應用技能,進而為未來的學習和就業做好充分的準備。
TKB補習班具有專業的師資和完善的教學服務,能夠為學生提供高質量的教育資源。
劉強老師具有豐富的實務和教學經驗,讓學生在學習電子學方面可以有更好的理解。
此外,TKB補習班還擁有先進的教學設備和豐富的教學資源,能夠讓學生充分利用遠端資源,進一步提升學習效果和學習體驗。
劉老師的電子學,從物理元件開始認識半導體。
接著後面BJT、MOS元件工作區域、小訊號參數、小訊號模型、直流工作區分析、主/被動負載放大器、運算放大器、頻率響應等等。
從頭連貫到後面章節,上課認真吸收、課後複習。
跟這著老師的節奏堅持到最後,就好像今年計畫要攻下某座山頭,上完課會有已經要接近山頭的感覺。
考前溫習對於準備考試是非常重要的。
我花了大量時間重複複習跟理解,我發現這種方式可以幫助我更好地掌握考試的變化,加強考試的臨場反應。
在準備考試的過程中,時間管理非常重要。
確保我有足夠的時間,來確認哪裡還有不熟悉的地方,重複學習和測試自己。
我安排了一個合理的時間表,將學習和複習分散在不同的時間段。
這樣可以確保我能夠保持良好的狀態進行到最後。
最後考試前,正常的生活作息、保持規律複習跟練習考古題是非常重要的。
屆時上考場的心態會像平常算題目一樣,思緒跟想法自然流露;當然別忘了拜文昌帝君跟交大土地公。
學習電子學的心路歷程,是一個充滿挑戰和收穫的過程。
起初,我對於學習電子學小訊號跟高頻響應章節困難感非常強烈,已經忘記該從哪裡開始、也不知道從哪裡開始。
然而,通過老師的精闢教導和自己的不斷努力,我逐漸掌握了電子學的基本原理和應用技能。
我開始了解到電子學在不同放大器組態下,不同小訊號模型跟頻率響應的分析方法。
開始對不同組態電路的阻抗分析有了概念跟理解,進一步進行推導小訊號模型/共、差模分析。
在學習過程中,我也遇到了一些挑戰和困難。
例如,頻率響應跟小訊號有些概念很抽象,需要不斷地思考才能理解,需要反復觀看和掌握,才能達到熟練程度。
然而,這些困難和挑戰都讓我更加堅定了學習電子學的決心,也讓我更加認識到自己的不足和需要不斷努力的地方。
感謝電子學劉強老師,因為他使我能夠深入了解和掌握電子學的核心概念和技能。
跟這著老師的節奏堅持到最後,就好像今年計畫要攻下某座山頭,上完課會有已經要接近山頭的感覺。
在學期過程偶爾會有模糊或者模擬兩可的想法,反覆回頭看劉老師的教材,思考是什麼原因導致會這樣思考。
老師清晰的邏輯推導是非常重要的,透過複習不斷修正模擬兩可的答案。
謝謝劉老師,除了上班之餘還願意花心力開課造福學生。
祝劉老師金木水火土理財法生生不息、身體健康、心想事成。
如果你找不到你想試聽的課程,請不要擔心。
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最初接觸到TKB是因為崑山的校園負責人告訴我,全系上只有我對於研究所補習班有興趣的講座。
於是,我與該校園負責人約在辦公室進行一對一的詳談。在這次交談後,我對TKB補習班的整體氛圍留下了深刻印象。
辦公室氛圍極為良好,櫃檯人員與學生之間的互動也十分融洽,而且硬體設施都相當新穎,使用起來非常舒適。
在準備工程數學時,最穩妥的方法是在暑假前積極跟進課程進度,將整個課程內容初步瀏覽一遍,同時製作個人筆記,然後在暑假進一步全面複習課程。
對於工程數學,我認為最穩妥的方法是在暑假前積極跟進課程進度,將整個課程內容初步瀏覽一遍,同時製作個人筆記。當進入暑假後,如果有機會參加暑期授課,則可以再次全面複習課程。
若此時所學內容對你來說已經熟悉,便可開始練習相關練習題目。參加題庫班後,則重點轉向無限刷題,按照模擬考試的進度不斷進行題目練習。
特別要注重練習成大環工常見的ODE(常微分方程)、PDE(偏微分方程)、台大環工特別考的級數解、矩陣以及常見的拉氏轉換等題型,熟練掌握這些題目。
接近考試前兩個月,應調整練習方式,每天至少練習每個單元的一道題目,以確保全範圍的能力都能保持在高水平。
對於衛生工程、環境化學和環境微生物這兩個科目,我認為準備方法非常相似。首先,我會從頭到尾閱讀課程內容,細緻理解每個概念。
接著,我會主動查閱近10年左右的報考學校考古題,抓住各校常出的題型,特別加強這些內容,同時製作個人筆記。
然後,我會嘗試解答考古題,這不僅有助於檢視自己是否能在考試中清晰表達各種概念,更重要的是練習理解英文專業術語和語境的能力。
從一開始,我就堅定決心透過考試進入研究所。因為我畢業於私立科大,所以我粗略估計需要超過半年的準備時間。
因此,從七月的第一天開始,我每天投入大約12小時的學習時間。然而,我對這些專業知識的需求和未來的職業發展非常有信心,所以學習對我來說從未感到痛苦。
然而,我對這些專業知識的需求和未來的職業發展非常有信心,所以學習對我來說從未感到痛苦。相反,最難熬的部分是長時間坐在桌前,但漸漸地,我也習慣了。
隨著考試日期的逼近,學習時間也不斷增加,壓力也相應上升。因此,我認為適度的壓力釋放非常重要。
長時間積壓的壓力只會妨礙學習效率,所以我會定期釋放壓力,比如每兩個禮拜與朋友外出跳舞一次,之後一起享受宵夜和聊天。這讓我回到書桌前時感覺重新充滿活力,就像重新充電一樣。
我要特別感謝張衡老師,因為我在工程數學方面幾乎是零基礎的。幸運的是,老師的教學一直從基本開始,從積分技巧入手,慢慢引導我練習。
老師按部就班地教授每個單元,不遺漏任何冷門領域,因此我的工程數學基礎逐漸積累,直到我完全了解整個範圍。此外,老師提供了豐富的練習題目和定期模擬考試,使我能夠精通各種題型。
感謝張衡老師在課堂上的細心講解,以及他用小故事鼓勵我們,激發鬥志,堅持到最後一刻。
課名 | 師資 | 試聽 |
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工程數學
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張衡老師
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衛生工程-給水、污水
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劉力老師
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環境工程概論
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林駿老師
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環境化學與環境微生物
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石濤老師
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環工所
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全修課程
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由於學校教學內容與研究所考試範圍相距甚遠,再加上我個人的基礎不夠穩固,對於筆記整理也不太擅長。恰逢大碩開始招生宣傳,我於網上了解到它是一家連鎖補習機構,遍布北中南各地,且口碑相對不錯。
考慮到未來回台北時能在北車的據點上課,我選擇報名。儘管因個人原因最終沒能在台北上課,然而我深感慶幸當初能夠報名,因為大碩擁有優秀的師資陣容。
工程數學、電子學、線性代數要理解觀念,充分練習題目;暑假則著重工程數學,聽懂電子學,全神貫注控制系統,練習複習。大四上,正課聽懂問問題,自製筆記,題庫班持續練習工程數學,控制系統把握進度,複習並二刷題目。
暑假需考慮到控制系統的考科加入,同時應對三科讓暑假變得辛苦。儘管其他人享受假期,我們仍在補習班努力學習。
正課基本策略是聽懂、問問題、埋頭練習。個人認為自製筆記重要,可針對薄弱部分詳加記錄,不過我自己不善整理,未能提供幫助。
我是私立大學學生,校內成績約在前10%。考慮到在推甄上進入頂尖大學的機會微乎其微,因此我毅然報名了補習班。
我考研的動機有兩方面,一方面是電子類碩士幾乎是好工作的必要條件,特別對於私立大學出身的學生而言更為重要。另一方面,我想證明自己有能力達成目標,不想在大學結束後毫無成就感。
儘管如此,我在大二下暑假報名補習班,卻未能一開始就保持高度熱情,經過一段時間的努力。
在暑假時,因疫情上了網路課程,導致私校底子較弱的我逐漸跟不上。然而,實體課程恢復後,情況有所好轉。我開始在工程數學課程中找回自信,也逐漸相信夢想其實是可以實現的。
有了自信,我獲得源源不絕的動力,雖然有時壓力讓我步伐放緩,但為了證明自己的能力,我必須持續堅持。我相信自己,因此相信沒有做不到的事情!
詹森老師的授課風格獨特,富有活力,能使學生充滿學習興趣。課程內容持續更新,隨新論文調整,避免過時知識。他的題庫班教材經過精心整理,解答由老師親自檢驗,錯誤率極低。詹森老師教學認真且用心,功不可沒於我考上理想的學府。
張衡老師以幽默的風格教學,成為我突破學習障礙的關鍵。課堂小考培養了我自信,讓私立學校學生相信自己能考入頂尖學府,這份自信支撐我堅持到底。
周易老師的課程充實,筆記佔90%,方便複習。這份詳盡筆記幫助我在線性代數中奠定堅實基礎
劉強老師的生動教學使我在台大不考電子學的情況下,仍能在其他考試中保持競爭力。他熱情洋溢的授課使我在正課中就打下堅實基礎,保證我在考場上表現不凡。
課名 | 師資 | 試聽 |
---|---|---|
工程數學
|
張衡老師
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|
電子學
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劉強老師
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線性代數
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周易老師
|
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電機所
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全修課程
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教室預約非常方便且易於操作,具有極高的可達性。課程內容涵蓋了超過90%的考試範圍,確保學生能夠全面準備。
初次詢問時,專員清楚明確地解釋課程細節,讓人一目了然。此外,課程開放試聽,讓學生在報名前能先預覽教學方式,確保適合個人學習風格。課程的上課時數充足,學生有充分的時間進行反覆學習,確保理解困難的內容。
準備考取資工所是一段充滿挑戰的旅程,需耗費大量的時間和精力。在此過程中,我不僅學習了許多新知識,更體悟了許多重要的人生感悟。
總結而言,準備考資工所是一段寶貴的學習與成長之旅。在這過程中,我不僅獲取了豐富知識,亦面對了重重挑戰與難關。
然而我深信,這些經驗與體悟將深刻影響我的未來學習與生活。我也期盼自己能堅持不懈,繼續拼搏,勇敢迎接更多機遇與挑戰。
資工所目前被譽為數一數二的研究所熱門選擇。然而,儘管熱度再高,當我們決定考取時,首要考量應是明確自身動機。若僅追求學歷和高薪,不限於資工,其他領域亦有許多出路可選,選擇前需深思熟慮。
雖然非本科背景,但我的數學能力可圈可點。因此,我將大部分時間用於深耕硬體領域,這也同時凸顯出與其他考生的差異。
鑑於時間緊迫,持續強化自身弱項變得尤為關鍵。同時,規劃合理的學習時程亦相當重要。例如,可設定月、日程,確定預期目標和必達目標,這將有助於確保準備過程更有方向性。
在我學習作業系統的過程中,您給予了我極為重要的指導和支持。從我們的第一堂課開始,您對學生的關懷和熱情便深深感染了我。您始終以耐心回應我們的疑問,並鼓勵我們勇於探索新知。您的授課方式清晰簡明,讓我們更輕鬆地理解複雜的概念。
此外,我要感謝您為我們提供了豐富的學習資源,包括講義、作業和考試題目等。這些資源在我學習作業系統的過程中起了巨大的幫助作用。您的教學風格使我們能夠在學習過程中獲得寶貴的經驗和技能,並將在未來的職場和生活中繼續受益。
課名 | 師資 | 試聽 |
---|---|---|
作業系統
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洪逸老師
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資料結構
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劉逸老師
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演算法
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洪捷老師
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計組與季結
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張凡老師
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演算法
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洪捷老師
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資工所
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全修課程
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當初我打電話詢問 TKB 課程資訊時,負責人非常親切且熱心地為我講解開班情況,並根據我的需求給予了許多寶貴建議。
開始上課後,每次在學堂遇到電腦設備問題時,相關人員也都非常親切地協助處理,這讓我感到特別安心。
TKB 相關人員的親切態度讓整個學習過程更加愉快,我對他們的服務印象非常深刻。
在準備資料結構考試時,透過深入閱讀洪逸老師的授課內容和多寫題目,我相信能夠更好地掌握這門科目,取得理想的成績。
資料結構這門科目的考題,基本上洪逸老師所講授的內容已經十分完整,只要認真閱讀筆記,都能獲得一定的分數。
然而,有些章節的內容可能相對較多(例如樹及高等樹的部分),因此容易混淆,需要多花一些時間來熟悉。對我來說,解題是一個非常有效率的學習方式。
此外,這門科目也喜歡考察不同資料結構的時間複雜度,因此如果能整理成一張表格,將會更加便利。這樣的表格絕對是在進入考場前最適合快速複習的重要資料。
在準備演算法考試時,充分參與課堂並熟悉教材內容,相信能夠輕鬆應對考試並取得好成績。演算法與資料結構相輔相成的特性也讓我更深信,這兩門科目的學習將有助於我更全面地理解和應用相關知識。
就我今年演算法考試的觀察來看,我覺得考題並沒有特別刁難的情況。不論是選擇題還是非選題,需要簡答並進行分析的題目,基本上老師都有在授課時提及過。
整體而言,只要認真上課並熟悉講義內容,就無需太過擔心。此外,我發現演算法與資料結構相輔相成,彼此之間產生了良好的學習效果。
此外,我發現演算法與資料結構相輔相成,彼此之間產生了良好的學習效果。
從大三下學期開始,我陸續開始利用數位學堂觀看課程,但因為課表相對滿,直到暑假才有較多時間密集地看課。
八月時,我甚至每天都會觀看兩個時段的課程,其餘時間則自己在家裡進行題目寫作和複習。看完第一輪課程後,我進行了地毯式複習一遍,然後在一月左右開始寫考古題。近幾年來,題型有許多變化,雖然我只寫了三年的考古題,但我建議大家多多練習。
此外,四上剛開學時,我嘗試參加推甄,但由於在校成績不佳,全部都落榜了。儘管犧牲了一些學習時間,但因為預先準備了書審資料,考試入學時我能更快速地報名有書審及面試要求的研究所。
實際上,我覺得準備書審資料的過程可以幫助自己釐清未來的方向,也是一件很有價值的事情,所以如果有多餘的時間,值得一試。
總結而言,這段時間的課程觀看、考古題寫作以及書審準備都是為了追求更好的學習成果和未來的發展方向。我深信這些努力將會為我的學術道路打下堅實的基礎。
張凡老師的計算機組織與結構真的講解得非常清楚。他特別注重基本觀念,上課方式也循序漸進,能站在學生的立場思考。不論是比較零散的章節還是考試中經常出現的 pipeline,他都能以非常具體的方式比喻,並配合精美的圖解,讓我更深入了解每個部分的運作細節。
同時,老師在課堂中提供許多經典的例題,幫助我更熟悉剛接收的概念,並指出題目的重點和陷阱,使我在考試時能盡量避免犯一些不該錯的題目。總體來說,張凡老師的計算機組織與結構是我在備考過程中最喜歡的課程,讓我受益匪淺!
課名 | 師資 | 試聽 |
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計組與計結
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張凡老師
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電子所
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全修課程
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對我來說,大碩提供的雲端課程非常有幫助。我在學校的課業很繁忙,若還要按照補習班安排好的上課時間去學習,顯然會相當辛苦。
然而,透過雲端課程的方式,我可以根據自己的時間表自由安排學習進度,而不必擔心時間的限制。
另外,由於我沒有駕照,因此通勤對我來說是相當耗時的,幸好有大碩提供的雲端課程,我可以輕鬆地在家中或是任何有網路的地方上課,這使得我的學習體驗更加輕鬆愉快。
對於電子學,我認為最重要的是理解每個單元的核心概念和原理。
例如,在電子學運算放大器的單元中,最重要的是理想放大器的五大特性。只要了解並牢記這些特性,後面的各種電路都只需要有基本的電路概念,就可以輕鬆地解決問題。
在工數方面,則需要在熟悉前面章節後再繼續往下學習。
因為線性代數的章節是相互關聯的,例如特徵值的計算及應用非常重要,而且在各個單元都會需要用到。
因此,打好這個部分的基礎對提升線性代數的能力非常有幫助。
此外,我還會關注一些較為難的部分,例如頻率響應即回授放大器的單元,這些部分通常需要更多的練習和理解,因此我會花更多的時間和精力來學習這些部分。
因此,除了每天下午一點到五點是固定會讀書的時刻外,早上和晚上基本上會視精神狀態來決定是否閱讀或休息。
不過這樣的時間安排很容易只專注在下午的時段,因此我會事先決定在哪天前必須完成什麼進度,做一個大概的進度安排。簡單來說就是不要把時程表切割得太細,有一個大概的框架即可。
在這段時間裡,我遇到了很多挑戰和困難,也一度想過直接放棄,但我看到周圍的同學都相當努力地準備,認為自己不應該就這麼停下,因此我才能堅持到最後。
在我奮鬥的過程中,我的動力來源主要是對未來學業的期望、家人對我的期待以及我對自己的要求。
再加上我推甄並沒有被錄取到任何一所研究所,所以這次考試對我來說是背水一戰。雖然我本人並不推薦學弟妹們這麼做,但我認為就是因為我沒有退路,所以我才能夠堅持到最後。
此外,我也非常感謝我的家人和朋友的支持和鼓勵,他們的鼓舞和幫助讓我能夠堅持下去,克服所有的困難,最終考取了心儀的學校。我深刻體會到,成功的背後需要有周圍人的支持。
我選擇補習的課程包含電子學和線性代數,我認為這兩門課的老師都將課程準備得非常有條理且有效率,而且考試的重點也都講得很清楚。
劉強老師將電子學這門艱深的課程教得淺顯易懂,而周易老師將線性代數教得極為仔細,兩位老師的風格不同,但都讓學生能有效在短時間內吸收知識並應考。
此外,我尤其想提及這項課程中的一對一書審資料準備。對我來說,這比前面兩項課程的幫助更為重要。如果沒有老師提供書審資料的準備方向,我相信我會花費許多時間,並且最終成品也不一定是最優秀的。
。因此,我感激這項課程能夠提供這樣的服務,它不僅省去了我大量的時間,也是我能夠成功進入台大的關鍵之一。
課名 | 師資 | 試聽 |
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工程數學
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周易老師
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電子學
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劉強老師
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電子所
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全修課程
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如果你在 TKB 的課程列表中,找不到你想試聽的課程,請不要擔心。
你可以利用下方的表單,告訴我們你的需求和想試聽的課程。
我們將會根據你的回饋,提供最適合你的課程資訊,或是為你安排試聽的機會。
請記住,我們的目標是協助你獲得最佳的學習體驗,因此,你的需求和意見對我們來說非常重要。
無論你的問題或需求為何,我們都會盡全力來協助你。
大碩提供了很完整的預約系統,讓學生可以根據自己的時間自由上課。
我對於數位系統並沒有特別喜歡,可能是因為學習方式或興趣尚未與之相符。
不過,我仍然在課堂上努力學習,並希望能夠掌握相關的知識。可能在實體課堂的環境中,我能夠更好地應對這門課程的挑戰。
在數位學堂上課時,我有一種大家一起上課並互相努力的感覺。
然而,我個人更喜歡實體的課程,因為在實體課堂中我能感受到更多的督促和學習氛圍。
所以,大部分的課程我都選擇到臺北大碩實體教室上課。
我個人比較喜歡到現場上課,這樣可以在上課當天將所有的內容弄懂。
我習慣主動問問題,也會與老師建立良好的互動關係。
此外,現場上課還可以認識許多同學,特別是在補習班,我與戰友們相互討論問題,這讓我的學習更多元化,也相互鼓勵與督促。
在煎熬時期找到支持與理解。
在台聯工數 c 這門課,每年難度極高,以電學生為目標。我選擇跟隨歐老師的進度,春季班時將課本和大作業寫完,並專注於理解概念。
暑期班則是進行二刷,跟隨小考進度寫完所有小考考卷,並參加題庫班。
認真寫每一本的題目,這過程需要戰友的支持與共同努力。
對於台聯大電子學這門課,我是劉承老師的學生,雖然相對較簡單,但正課內容非常重要。
建議春季班先抄筆記與簡單內容,第二次暑期班則仔細聽清楚細節。
在暑期班中段,劉威老師的解題班也是很值得參加的,可以學到多種解題想法。
進入題庫班後,保持手感,繼續練習題目,只要真正弄懂,台聯大的成績絕對在 H0 以上。
在台大固態組口試中,我完全依賴劉承老師的上課筆記內容應付。
考題主要集中在 PN Junction 的空乏區特性。
我是師大物理系的學生,大二時思考了未來的出路。
許多人若不想當老師,通常會轉向製程工程師,即使碩士也可能轉到固態組。
但我不想走這條台積電的傳統路線,不想每天穿著無塵衣。因此,我選擇了跨考ICS組。
跨考的同學必須具備強大的心理素質。我從大二開始在學校修了 20 學分以上的電機系課程,且在課業上也能兼顧。
這讓我在台聯大的書審中有不錯的成績,讓我得以進入心目中第一志願並找到心儀的指導教授。
我想分享的是,不僅是推甄生需要顧好校內成績,連考試生也要努力。
台大近年來的電子所固態組改為書審和面試的方式,因此若能在學業上表現優秀並有相關專題經驗。
面試時只需做好自我介紹,也能成功上榜。
歐老師對我就像一位爸爸一樣,總是督促我們努力。每次上完他的課,我都充滿鬥志。
他的教學方法很有效,讓學生能百分之百理解後再強調抄寫重點筆記。
以台聯大工數 C 為例,要在 100 分鐘內寫完20題多選題,若不背誦,可能會慢慢推導而難以考好。
歐老師在線性代數方面非常強大,不僅鼓勵我們捨棄背誦,更著重圖形理解。
他在暑期舉辦的全國小考,幫助我了解自己在全國的定位,促使我更加努力。
而且,他提供強大的數位助教系統,解答我們的疑惑。
在考取研究所前後,他也幫助我聯絡該系所的學長姐,給了我很多寶貴的讀書方法,和尋找教授方面的優勢。
劉承老師的教學風格簡潔明瞭,讓學生即使沒有基礎也能完全理解。
他不使用華麗的解題花招,只用觀念就能解決台聯大及其他學校的電子學考題(甚至口試)。
最近幾年台聯大的考題越來越偏向考察觀念,而劉承老師恰好擅長清楚解釋各種觀念。
他在業界擔任主管,所以對於應用上的問題和未來職涯的選擇,也能給予學生幫助和建議。
劉威老師負責解題班的教學。由於劉承老師的課程著重觀念,劉威老師在解題班則提供更多解題思維。
解題班的課程相對較難,適合將劉承老師課程充分理解後再進階練習。
劉威老師對於清大、交大、台大的教授有所了解,因此在找尋教授方面給了我很多寶貴的幫助。
李長綱老師上課風格嚴謹而紮實,他利用題型的分類幫助我們節省時間。
只要跟著老師穩紮穩打地練習題目,肯定能考出令人滿意的成績。
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當時身邊同學都開始報名補習班,因為師資口碑好大多也都選擇大碩。
在去試聽後也覺得老師都教得很淺顯易懂,網路上的評價和榜單也都不錯,所以沒有考慮很久就選擇大碩了。
環境雖然有點擠但整體算乾淨也是我選擇的一個原因。
最後我認為掌握基本題非常重要。
除非是非四大不讀,不然觀察到四中兩科整張考卷都有超過一半的題目是基本題。
比起硬要解出一題很難的題目,我認為多檢查確保拿到的分數更重要。
此外最後一兩個月非常重要,我認為可以晚開始準備,但絕對不能提早開始放鬆,盡可能刷大量考古題的幫助非常大。
除了熟悉各校題型外,也可做為總複習檢查基本題是否都有拿到分。
如果較沒有信心的人,選擇報考學校時如果有學校撞期可以選擇較容易的學校,真的會容易非常多,也可以做為保底學校讓自己較放心。
以下為各科準備方法
各篇章比較分開的科目,建議先從常考章節複習,題型雖然多樣但有不少是很基本的題目。
至少基本題要弄熟,某些基本題型各校都會考,而有些題型只有特定學校愛考則可以視情況放棄。
各篇章連貫性高,前面不熟會影響到後面,因此盡量確定每一章都理解再進入下一張。
另外內積那幾個章節某些題目不好理解,但題型都類似,可以直接把作法背起來,其他題型在資工所基本上不會有很離譜的變形。
雖然老師建議是完整理解,但時間不夠的話可以寫大量考古題,作業系統有不少題目都是類似觀念。
透過大量刷題,把類似觀念或作法記住,其實也可以應付大部分的題目。
而如果要考四大,則後半的同步部分要更加熟練。
老師教得非常好,尤其對程度不佳的人(例如我)很友善,各種題型和觀念都講得非常詳細且會講很多題來加深印象,基本上跟著老師的步調上課不會有甚麼問題。
算是比較容易拿分的科目,記熟各種操作即可獲得基本分,如果時間夠可以再記一些常見程式碼,我沒有背不知道效果如何。
上限非常高的科目,很難的題目基本上很少人會寫,我只有記住基本的演算法做法(DP表格、圖等)。複習時不但要複習目前章節,前面的章節也要常回去做題目來維持印象。
我是就讀私立大學資工系的學生,我的在校成績平平。
當時看到身邊的朋友紛紛報名參加考試,受到同儕的影響,並考慮到未來的出路,我也決定開始準備考試。
但一開始我的目標並不高,只希望考到國立大學就可以了,所以準備也不太認真。
到了六月左右,我基本上只是胡亂地看完了數學,並且沒有進行複習。
然後在關鍵的暑假期間,我沉迷於遊戲,直到大約九月初才意識到情況不對,開始認真地讀書。
從題庫班開始到結束的這段期間,我主要是不斷地複習上週題庫班的內容,並預習下次題庫班的進度。
我盡量跟上題庫班的進度,認為只要能夠跟上就沒什麼問題了。
此外,這幾年資工所的報考人數不斷增加,看到考試人數可能會讓人感到驚訝,但其實並沒有那麼可怕。
當我考試結束時,我只希望能有一所學校就好。
最終的結果除了清大的備取名次稍後一些外,其他學校都在正取或備取的安全範圍內。
在四月份,我大部分的備取也都成功了。
只要好好準備,基本上就不用擔心沒有學校可以就讀。
老師教學非常淺顯易懂,我的數學底子很不好,很多時候不太能理解一些繁瑣的證明,但老師的講解常讓我豁然開朗。
數學算是我最早開始準備的科目,但讀完一輪後很多地方其實不太熟練,甚至在進入題庫班時已經幾個月沒有念數學,幾乎都忘光了。
但老師的題庫班我認為對我的幫助非常大,老師在題庫班會講解很多經典例題,幫助我快速的將考試基本題熟練。
且過程也都非常詳盡,讓我能寫到更多的考古題。
另外也非常感謝老師,在離散數學和線性代數的題庫班,除了近三年的解答外還提供了約5-10年內的解答本。
此外前面的歷代考題分析,也讓我在準備各間學校有更好的對照,向老師詢問一些很笨的問題老師,也都非常有耐心的回答。
讓最後數學非常爛的我最後甚至有幾間學校是靠數學拉高分數的,真的非常感謝老師。
課名 | 師資 | 試聽 |
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作業系統
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洪逸老師
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計算機組織
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張凡老師
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資料結構
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劉逸老師
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