選擇 TKB 的理由

作為一位機械所控制組的考生，我選擇大碩主要有兩個原因。首先，大碩在控制組的歷年榜單成績相當亮眼，這樣優異的表現給了我很大的信心。

其次，無論是透過學長姊的經驗分享，還是網路上的評價，都高度肯定詹森老師條理分明的教學方式。這兩個因素讓我堅定了選擇大碩補習的決心。

成大工科所準備方法

我從大二升大三的暑假就開始準備研究所考試。以我的經驗，如果時間允許，建議將正課內容都聽兩遍，這樣能更清楚掌握各考試科目的脈絡。

特別是基礎工程數學和靜力學，一定要在正課開始前先預習，這對之後的觀念建構會很有幫助。

在正課期間，務必配合進度完成課本的例題。這麼做有兩個好處：一方面遇到問題可以立即向老師請教，另一方面也能設定「完成上課範圍例題」這樣明確的小目標，避免進度落後。

在進入題庫班之前，我建議將課本例題至少練習兩遍，同時也要複習所有正課內容。確實掌握這些基礎後，上題庫班時會更容易理解。因為題庫班每天都要練習大量題目，進度很快，沒有太多時間可以回頭複習。

考試前兩到三週，要開始練習目標學校的考古題，藉此熟悉出題方向。對於常考的題型，一定要確實掌握。在練習考古題時，要特別注意以下幾點：

1. 養成計時的習慣
2. 培養面對困難題目的應對能力
3. 確實掌握基本題型
4. 難度太高的題目可以先略過
5. 最重要的是避免粗心

最後，保持正常的作息很重要，固定時間讀書才不容易感到疲倦。同時要保持正確的心態，不要想太多，專心做好每一道題目就對了！

心路歷程

準備研究所時，只要跟著老師的步調，按部就班地學習，基本上就沒有問題。然而，心態同樣至關重要。有時候，當心理壓力過大或遇到學習瓶頸時，一定要找到適合自己的紓壓方式，讓自己靜下心來，調整狀態後再繼續奮鬥。

如果真的讀不下去，建議不要勉強，因為此時的學習效率會很低。我通常會選擇去跑步或找朋友聊聊天，讓自己放鬆一下，隔天再加倍努力。考研不僅是比實力，更是比誰能堅持到最後，機會終究屬於能撐下去的人。

此外，培養穩定的心態也很重要，這樣在正式考試時，才能避免因緊張而導致心跳加快、呼吸急促，進而影響思緒與發揮。

大碩工科所師資推薦

自動控制對我而言是一門相當陌生的學科，但老師的教學方式由淺入深，對於各種觀念講解得非常細緻，且表達方式淺顯易懂。即使是沒有相關基礎的學生，在學習過程中也不會感到過於吃力或有太大的負擔。

此外，在下課時間，老師總是待在教室後方，讓有疑問的同學可以隨時請教，這點讓我特別感激。由於我經常遇到不理解的題目或觀念，每次下課都會向老師請教，而老師也總是耐心解答，幫助我釐清錯誤的觀念，讓我的理解越來越扎實。因此，今年我得以順利考取成大，真的非常感謝詹森老師！

課名	師資	試聽
自動控制	詹森老師	課程試聽
工程數學	程逸老師	課程試聽
工程數學	歐大亮老師	課程試聽
動力學	張皓老師	課程試聽
材料力學	張皓老師	課程試聽
靜力學	張皓老師	課程試聽
機械所	全修課程	課程試聽

如果你在 TKB 的課程列表中，找不到你想試聽的課程，請不要擔心。

你可以利用下方的表單，告訴我們你的需求和想試聽的課程。

我們將會根據你的回饋，提供最適合你的課程資訊，或是為你安排試聽的機會。

請記住，我們的目標是協助你獲得最佳的學習體驗，因此，你的需求和意見對我們來說非常重要。

無論你的問題或需求為何，我們都會盡全力來協助你。

選擇 TKB 的理由

在大三升學暑假期間，我原本對考研究所還沒有明確的想法。直到有一天，大碩研究所的人員主動打電話與我聯繫，詳細討論了我對未來發展的規劃。

正是這通電話，讓我下定決心報考研究所。如今回想起來，這個決定為我帶來更好的成就，因此我由衷感謝大碩的老師們的指引。

成大工科所準備方法

我一向重視讀書規劃，會事先安排每天的進度，並嚴格要求自己持續學習，因為保持讀書手感對我來說非常重要。

由於我是普通高中畢業，過去未曾接觸過力學相關的知識，這方面自然成為我的弱項。

儘管有人會選擇加強弱項，我卻決定專注於發展強項，因此投入在工程數學上的時間相對較多。

心路歷程

剛開始補習時，我只是被動地跟隨老師的進度，偶爾才會在家複習。直到考試前的那個暑假，我才驚覺自己的進度已經落後不少。

於是，從暑假開始，我每天都固定待在圖書館，從早上9點到晚上9點，透過這樣持續的努力，才漸漸把落後的進度追了回來。

可能是因為高中時期接觸數學的時間較多，讓我在數學方面表現得較為出色。相較之下，動力學就成為我相對較弱的科目。

因此，在選擇報考研究所時，我會優先考慮以工程數學和材料力學為主要考科的系所，這樣才能充分發揮自己的優勢。

大碩工科所師資推薦

在進大碩補習之前，由於校內老師上課時都是輕描淡寫地帶過，讓我對自己的工程數學能力一直缺乏信心，總覺得已經落後他人許多。

然而，在接觸歐大亮老師的課程後，我不僅對工程數學產生了濃厚的興趣，更超越了單純應付考試的階段。

老師經常分享學長姐們的親身經驗，這些實例逐漸增強了我對工程數學的信心，最終使這門科目成為我的強項。

在我看來，歐大亮老師與其他老師最大的不同在於，他不會要求我們死記硬背，而是透過各種教學方式，幫助我們真正吸收並理解知識。對我而言，這才是最有效的學習方法。

課名	師資	試聽
工程數學	歐大亮老師	課程試聽
動力學	張皓老師	課程試聽
材料力學	張皓老師	課程試聽
靜力學	張皓老師	課程試聽
機械所	全修課程	課程試聽

如果你在 TKB 的課程列表中，找不到你想試聽的課程，請不要擔心。

你可以利用下方的表單，告訴我們你的需求和想試聽的課程。

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請記住，我們的目標是協助你獲得最佳的學習體驗，因此，你的需求和意見對我們來說非常重要。

無論你的問題或需求為何，我們都會盡全力來協助你。

選擇 TKB 的理由

我也在網路上查詢相關資訊，得知TKB在資工領域的考取榜單成績相當亮眼。

TKB專員無論是在預約上課或對課程內容有疑問時，她都會盡心盡力地協助我解決問題，讓我免去不少困擾。

因此我決定先來試聽看看，結果發現整體觀看錄影課程的氛圍很棒，能感受到大家一起奮發向上的積極氣氛。

成大工科所準備方法

同樣是由洪逸老師授課，我除了課堂筆記外，複習時特別針對程式碼進行trace，加深對手寫程式的理解。

BFS、DFS等圖論章節，以及各種樹的插入、刪除操作都是基礎但容易忘記的部分，需要確實掌握每行程式碼的作用。題庫班的練習量充足，對於增強印象很有幫助。

上課時我做了完整筆記，之後又重看兩遍並重抄一次。這科內容較為龐雜，需要記憶的細節很多。

像是CPU排班、Deadlock四大條件、計算page fault次數、EMAT等都是常考重點，但也容易遺忘，需要特別注意。

題庫班對我幫助很大，老師帶著練習大量題目，有助於找出自己的不足之處。

我已完成藍本上冊的基礎題練習，下冊則僅做到第11章「關係」。由於時間限制及考題分布，後面章節並未深入準備。

建議同學多花時間在排列組合、生成函數、遞迴等章節，因為這些是各校常考重點，準備效益較高。

10月左右我參加了題庫班，老師會快速講解各校考古題，並提供詳細解答，這對複習很有幫助，節省了不少摸索時間。

我將藍本上下冊的基礎題完整練習過一遍。這科建議從一開始就要認真學習，因為章節間的連貫性很強，不像離散數學較為獨立。

考試時這科相對容易得分，特別是空間及可對角化的部分是各校考題重點，值得多加練習。題庫班的安排與離散結構相似。

上課時我另外整理一份筆記，方便日後快速複習。從準備到考試的經驗來看，CPI效能、single cycle machine、pipeline和第六章memory是重點考察內容。

其中第六章因準備時間不足而有所疏漏，建議同學多分配時間在這些章節上。

我只修習了正課部分，主要是在資料結構準備充分後才開始研讀。建議可以針對各校偏好的演算法進行重點準備，例如成大較常考DP（動態規劃）的題目。

心路歷程

大碩資工所師資推薦

張凡老師的教學採用循序漸進的PPT教學方式，確實非常出色。即使是完全不了解計算機組織的學生，在他的講解下也能逐步理解這門課程的內容。如果要說老師有什麼缺點，大概就是講課速度稍慢，但這正是為了讓我們這些初學者能更透徹地理解整個架構。

令人感動的是，每當我有任何問題，即使是很基礎的疑問，老師都會在下課後耐心地為我解答。透過老師獨特的教學方式，讓我從一開始看不懂CPI效能的概念，到後來能夠完全理解。

甚至像pipeline、hazard、memory這些當初令我感到困惑的章節，在老師的引導下，我也都能逐漸掌握要領。

課名	師資	試聽
線性代數	林緯老師	課程試聽
作業系統	洪逸老師	課程試聽
資料結構	劉逸老師	課程試聽
演算法	洪捷老師	課程試聽
計組與季結	張凡老師	課程試聽
演算法	洪捷老師	課程試聽
資工所	全修課程	課程試聽

如果你在 TKB 的課程列表中，找不到你想試聽的課程，請不要擔心。

你可以利用下方的表單，告訴我們你的需求和想試聽的課程。

我們將會根據你的回饋，提供最適合你的課程資訊，或是為你安排試聽的機會。

請記住，我們的目標是協助你獲得最佳的學習體驗，因此，你的需求和意見對我們來說非常重要。

無論你的問題或需求為何，我們都會盡全力來協助你。

選擇 TKB 的理由

負責人回應迅速，雲端系統也相當完善。在教材方面，資源非常齊全，無論是 試題大補帖 或 題庫班，都能有效提升讀書效率。

此外，搭配各科的 LINE 即時問答群組，更進一步幫助學習，群組內的輔導老師講解清晰易懂，讓我們能夠即時解決疑問，學習起來更加順利！

成大工科所準備方法

1. 瞭解基本資料結構，如 陣列、串列、堆疊、佇列、樹、圖 等。
2. 熟悉各種資料結構的操作及其 時間複雜度。
3. 透過大量刷題練習，並搭配 題庫班講義 強化理解。

1. 理解作業系統的基本概念，如 進程、執行緒、記憶體管理、檔案系統 等。
2. 熟悉常見的作業系統原理與演算法，如 排程演算法、死鎖處理 等。
3. 透過刷題練習，並搭配 題庫班講義 加強實戰應用。

1. 掌握基本數學概念，如 集合、函數、邏輯、圖論 等。
2. 善用線上學習資源，如 Khan Academy、Coursera 進行補強與練習。
3. 透過刷題練習，並搭配 題庫班講義 穩固基礎。

1. 熟悉 矩陣運算、行列式、特徵值、特徵向量 等基本概念。
2. 透過刷題練習，並搭配 題庫班講義 強化解題技巧。

1. 理解基本的演算法設計方法，如 貪心法、分治法、動態規劃 等。
2. 基本的 時間複雜度與空間複雜度 題型務必掌握，確保能穩定拿分。

1. 熟悉計算機的 組織架構、指令集架構、記憶體層次結構 等基本概念。
2. 透過刷題練習，並搭配 題庫班講義 增進理解與應用能力。

心路歷程

• 大二下學期

由於修課較多，沒什麼時間進行額外補習。

• 大三上學期

首先進行了第一輪的正課補習，主要是為了打好 線性代數 和 離散數學 的基礎。因為學校還有課程要上，能補習的時間有限，所以先補習了之前修過的兩科數學。

• 大三下學期

接下來便根據學校的課程進行並行補習，盡量兼顧學校的課業及補習進度。

• 大三升大四暑假

暑假期間，我幾乎每天都待在圖書館（大約 10 小時左右，包含用餐時間），把剩下未補習的內容補完，並加強較弱的單元。

• 大四上學期

最後一輪集中於 考古題的訓練。我報名了題庫班，並充分利用題庫班完善的資源來加強考古題的練習與解題技巧。

大碩資工所師資推薦

雖然正課並非由洪老師授課，但我有幸在題庫班聽到老師的講解。在解題過程中，老師的邏輯非常清晰，並且能將難題解釋得淺顯易懂。搭配題庫班的講義學習，讓我對各種觀念掌握得更加得心應手。

正課的講解非常清晰，老師會反覆複習關鍵觀念，幫助我牢牢掌握。考前，我使用精華的題庫班講義來複習，整理了重要的題型，讓我的複習變得輕鬆又高效。

張老師將原本枯燥的計算機組織課程講得生動有趣，並且透過圖像化的方式將難以理解的內容解釋得更加簡單易懂。

林老師的講解非常清晰明瞭，透過大量的練習讓我對題目更加熟練，無論是平時的練習還是考試，都能輕鬆應對。

課名	師資	試聽
線性代數	林緯老師	課程試聽
作業系統	洪逸老師	課程試聽
資料結構	劉逸老師	課程試聽
演算法	洪捷老師	課程試聽
計組與季結	張凡老師	課程試聽
演算法	洪捷老師	課程試聽
資工所	全修課程	課程試聽

如果你在 TKB 的課程列表中，找不到你想試聽的課程，請不要擔心。

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無論你的問題或需求為何，我們都會盡全力來協助你。

選擇 TKB 的理由

在資工領域，大碩無疑是最頂尖的選擇，無論是師資還是資源都無懈可擊，每年的榜單更是相當亮眼。

由於我本身是非本科生，選擇補習班時當然要挑最好的。

成大工科所準備方法

正如前輩們所說，線性代數各章節的連貫性極強，因此必須循序漸進地學習，才能熟悉整體內容。

林緯老師上課風趣幽默，讓我能夠以輕鬆的心情學習。此外，題庫班的講義整理得非常精煉，幾乎可以說是考試的精華，真的強烈推薦！

相較於線性代數，離散數學的各章節較為獨立，彼此關聯性不高，因此即使有些單元較不熟悉，先跳過也不會太影響後續學習。

考試重點主要集中在上冊的排列組合、生成、遞迴，以及下冊的圖論、關係>。此外，題庫班的講義依舊是精華中的精華，非常推薦報名，能大幅減輕考前複習的壓力！

我選擇 洪逸老師 的課程，真的沒什麼好說的，只要老師教過的內容，基本上都是考點。

這科的重點在於熟悉各種資料結構的操作，以及對虛擬碼的理解。

今年有些學校的手寫虛擬碼佔了不小的配分，因此掌握程式碼的邏輯也至關重要。

老師的講義可說是演算法的精華濃縮。由於演算法的考題變化較大，考試難度有時難以預測。

但如果題目太難，大家也都不會寫，因此只要把老師的課程內容完全掌握，其實應付考試已經綽綽有餘了！

作業系統這科需要背誦的內容相當多，但正如老師所說，他教的東西都是基本功，不能錯。

作業系統的考試範圍很廣，且隨著時間不斷更新，考試時幾乎一定會遇到沒看過的題目。

然而，只要掌握課程中的核心概念，許多問題其實都能舉一反三，推理出相近的答案，因此務必紮實掌握課程內容！

身為非本科生，硬體對我而言是最難入門的科目，然而老師的教學鉅細靡遺，從零開始講解，就算沒有基礎也能聽懂。

此外，老師還提供補充錄影，確保學習過程中不會遺漏任何概念。整個課程學習下來，我不僅克服了對硬體的恐懼，甚至開始對這門學科產生興趣，越學越有趣！

真的非常感謝老師的細心教學，讓我成功縮短與本科生之間的差距！

心路歷程

我是來自非本科系的學生。當初在學期間，看到許多學長踏入資訊領域，再加上得知台灣的發展以電資為主，因此我毅然決然選擇補習，將資工研究所作為目標。

由於不是本科生，我在 升大三的暑假 就開始上課，希望透過更長的準備時間來提升實力。

而從結果來看，這個決定確實帶來了正向影響——當時的我完全無法想像，自己如今能有這樣的表現，甚至超出了預期！

然而，準備研究所考試 絕對不是一件容易的事，尤其資工所的考生人數動輒上千，競爭壓力極大。

考前 6 個月 開始，我幾乎過著規律到極致的生活：起床、讀書、吃飯、睡覺，如此無限循環。

大碩資工所師資推薦

老師的教學風格幽默風趣，且經常透過舉例來幫助我們記憶。對於數學科目而言，掌握關鍵無非是 勤加練習，而老師的講義更是將各種類似的題型彙整在一起，讓我們能夠針對自己較不熟悉的部分加強練習。

此外，正課內容 鉅細靡遺，從基本公式的推導到定理的應用都會詳細講解，學習過程條理分明，不會讓人有種突然出現一條公式卻摸不著頭緒的感覺。

特別要提的是，老師的題庫班真的是精華中的精華！由於資工所考科繁多，到了後期學習壓力變得更大，但透過老師的統整，將原本厚重的課本內容精簡成筆記本大小，並涵蓋近年的考試重點，讓我在複習階段能夠大幅減輕負擔。

課名	師資	試聽
線性代數	林緯老師	課程試聽
作業系統	洪逸老師	課程試聽
資料結構	劉逸老師	課程試聽
演算法	洪捷老師	課程試聽
計組與季結	張凡老師	課程試聽
演算法	洪捷老師	課程試聽
資工所	全修課程	課程試聽

如果你在 TKB 的課程列表中，找不到你想試聽的課程，請不要擔心。

你可以利用下方的表單，告訴我們你的需求和想試聽的課程。

我們將會根據你的回饋，提供最適合你的課程資訊，或是為你安排試聽的機會。

請記住，我們的目標是協助你獲得最佳的學習體驗，因此，你的需求和意見對我們來說非常重要。

無論你的問題或需求為何，我們都會盡全力來協助你。

選擇 TKB 的理由

說到資工所考試，無論是網路上的資訊還是身邊朋友的推薦，大碩研究所始終是首選。

首先，大碩的師資陣容相當強大。即使我完全沒有修過相關課程，經過大碩的課程訓練後，仍然能夠考取正取的成績。

其次，考量到服務據點的便利性，大碩在多個地區都設有 TKB 數位學堂，對我來說相當方便。

成大工科所準備方法

這門課非常講求前後章節的連貫性，除了第六章以外，其他章節都需要完全掌握。複習時，若能融會貫通，會更容易理解整體概念，因此這科相對來說較容易掌握分數。

從第1章到第13章幾乎都是獨立的章節，因此準備時需要投入較多心力。各章節的常見題型與對應的解題方法都必須熟練。

林緯老師的題庫整理得相當不錯，對於準備這門課很有幫助。

上課筆記務必要熟讀，若有餘力，再翻閱《恐龍書》。有些句子雖然課堂上沒有特別提到，但考試可能會出現。

另外，各學校對作業系統的考試範圍差異較大，因此需針對報考學校的考古題進行準備。

上課時務必完全理解每個概念，並定期複習，尤其是排序與週期性演算法，這些都是基本分所在。

至於較少見的題目，例如特殊的時間複雜度分析或不常見的演算法，若有多餘時間，再進一步深入研究即可。

大致上跟著老師的進度學習即可。上課內容講解得非常詳細，課堂上提到的觀念務必要完全理解。從考試權重來看，考題通常更側重於上課講授的內容，而非補充資料。

對我來說，這是相對困難的科目。上完課後，最好能在隔天複習一次，以加深印象。

所幸講義編排得很好，即使過了一段時間再重新閱讀，仍然能夠理解概念。DP（動態規劃）與圖論是最重要的部分，而 NP 與 P 相關內容則是考試中較常出現的主題。

心路歷程

回想起來，這一年我的準備其實稱不上特別努力。正課期間，除了上課與回家整理筆記外，幾乎沒有額外複習，12 月前每天的讀書時間甚至不到 4 小時。

直到 12 月，我才開始感受到迫切的壓力，於是從頭到尾梳理各科內容。對於有題庫班講義的科目，我盡量確保自己能理解並掌握所有題目，寫過一遍後，心裡也比較有底。

接著在 1 月進入考古題衝刺階段，做題時最好設計計時器，並隔絕其他干擾，以模擬考試的臨場感，這樣正式上場時才不會因為緊張影響表現。

總結來說，上課時除了整理筆記與複習外，最好搭配習題練習，以加深印象。

考古題則可等到 1 月再開始寫，每間學校準備 5 年內的試題就足夠，因為太久以前的考題方向可能已經變動。

最後，最重要的是堅持下去，把每場考試都當作一次練習，不要因為一次失誤就影響心態。

大碩資工所師資推薦：林緯

線性代數-林緯老師

在上課之前，數學一直是我的惡夢。不僅學習過程中難以獲得成就感，評量結果也總是不盡人意。而且，我原本就讀的食品系鮮少涉及數學，因此對於離散數學與線性代數幾乎是從零開始學習。

幸虧林緯老師的講解方式淺顯易懂，即使完全沒有基礎，我也能夠迅速進入狀況。他的選題與講解詳細且有效，不拖泥帶水，上課節奏恰到好處，讓人能夠保持專注。

解題邏輯清晰易懂，且記憶方式簡單實用。題庫講義更是經過精心編排整理，各章節的經典題型均有詳細解說，出題方向緊貼近年趨勢，對於準備各校研究所考試極具幫助。

此外，每當我有問題請教時，老師都會耐心解釋，細心聆聽我的解題思路，再指出錯誤之處，讓我能夠真正理解並解決問題。

課名	師資	試聽
線性代數	林緯老師	課程試聽
作業系統	洪逸老師	課程試聽
資料結構	劉逸老師	課程試聽
演算法	洪捷老師	課程試聽
計組與季結	張凡老師	課程試聽
演算法	洪捷老師	課程試聽
資工所	全修課程	課程試聽

如果你在 TKB 的課程列表中，找不到你想試聽的課程，請不要擔心。

你可以利用下方的表單，告訴我們你的需求和想試聽的課程。

我們將會根據你的回饋，提供最適合你的課程資訊，或是為你安排試聽的機會。

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選擇 TKB 的理由

大二下學期時，TKB 的負責人到中興大學進行簡報介紹，當時我正在考慮兩家補習班。他非常仔細地說明了他們的教學規劃，再加上有許多同學都選擇了 TKB，這些因素讓我最終決定報名 TKB。

之後在劃位或補課時，我曾多次前往他們的辦公室，每次都感受到非常良好的氣氛。櫃檯人員和學生之間的互動相當融洽，而且教室等硬體設施都很新穎，使用起來十分舒適。

台大環工所準備方法

我的考試準備可以分為三個主要階段：

工程數學方面，大三上學期主要是跟隨課堂進度學習。

到了大三下學期，老師建議我們在學習新進度的同時，也要配合練習相關題目，遇到不懂的地方都可以即時發問。

這是實力增進最顯著的階段。除了按照暑期班進度學習工程數學外，我也開始準備環境化學與環境微生物學。

我觀看了石濤老師的所有課程影片，同時認真整理筆記。這段期間，我也特別留意環境工程相關時事，這對考試很有幫助。

工程數學方面，著重在反覆練習講義題目。環境化學與環境微生物學則需要深入複習講義內容，最好能整理出自己的筆記。

值得注意的是，今年的考題與歷屆考題差異很大，因此不能只依賴考古題準備。

特別是環境化學，計算題部分需要加強。至於衛生工程，建議可以用考古題為基礎，再進一步拓展相關概念，參考水處理工程教科書和學校課堂筆記都很有幫助。

心路歷程

從大二開始，我就立定志向要考取研究所。不過直到大四上學期的寒假結束後，我才真正全心投入準備工作。

在這段準備期間，我遇到了不少挑戰：初期容易分心、不知該如何規劃龐大的準備範圍，到了中後期則面臨課業壓力太大以及心態不穩等問題。

幸好有一群學習夥伴互相鼓勵、督促，讓我能夠持續堅持下去。

我深信「休息是為了走更長遠的路」。每當感到狀態不佳時，我就會去運動健身，透過活動筋骨來放鬆心情。

為了提高讀書效率，我會為每天訂定明確的學習目標，並定期檢視自己的學習進度。

正所謂「一個人走得快，一群人走得遠」，有讀書夥伴一同討論解題時遇到的困難，確實能為我節省許多尋找答案的時間。

大碩環工所師資推薦：歐大亮

工程數學-歐大亮老師

我特別感謝歐大亮老師，老師的講解既完整又細緻，並且時刻關心學生的學習狀況，提醒我們哪些單元與題型在近幾年各系所的考試中較常出現。

此外，老師總能在最短的時間內將觀念講解得最清楚，課程節奏緊湊而不拖沓，讓學生能夠有更多時間進行複習。

雖然今年台成環工的考題方向變化很大，但由於老師準備的教材相當多元，我在平時跟著老師的進度扎實學習，累積了足夠的實力，因此在考試時仍能穩定發揮。

此外，老師還額外提供社群平台，讓學生可以即時提問不懂的題目，並有許多高手熱心解答，甚至特別設立 YouTube 及 Podcast 平台，讓學生能夠利用課後時間進行加強複習。

課名	師資	試聽
環工所	TKB師資	課程試聽
工程數學	張衡老師	課程試聽
工程數學	歐大亮老師	課程試聽
流體力學	林禾老師	課程試聽
水文學	林禾老師	課程試聽
水處理工程-給水、污水	劉力老師	課程試聽
水處理工程-給水、污水	李達仁老師	課程試聽
環境工程概論	林駿老師	課程試聽
環境工程概論	李達仁老師	課程試聽
環境化學與環境微生物	石濤老師	課程試聽

如果你在 TKB 的課程列表中，找不到你想試聽的課程，請不要擔心。

你可以利用下方的表單，告訴我們你的需求和想試聽的課程。

我們將會根據你的回饋，提供最適合你的課程資訊，或是為你安排試聽的機會。

請記住，我們的目標是協助你獲得最佳的學習體驗，因此，你的需求和意見對我們來說非常重要。

無論你的問題或需求為何，我們都會盡全力來協助你。

選擇 TKB 的理由

我選擇 TKB 補習班的主要原因，是因為歷年來該班在中興環工的錄取成績表現優異。

透過學長姐的推薦，得知歐大亮老師不僅教學品質優良、成果卓越，對環工系的學生更是特別照顧。

另外，TKB專員非常認真負責，不論是課程安排或是其他問題，她都會用心解答並協助處理。這些都讓我深刻感受到補習班的用心與專業。

台大環工所準備方法

大三下學期的春季班主要上微分方程。我很認真跟隨老師進度，每堂課都做筆記、完成所有習題，遇到不懂的地方立即請教老師或同學。

有餘力時也會完成老師指派的額外練習題。因為知道自己使用雲端上課效果不佳，我盡量保持全勤。

這也是為什麼我後來微分方程的表現比矩陣向量好的原因。強烈建議同學認真上好春季班，因為考題變化難以預料。

暑假期間較為辛苦，每週同時要學習矩陣向量和微分方程。這段時間我主要重聽矩陣向量，把微分方程當作複習。

雖然沒有報名每週的小考，但我都會依照小考進度複習並練習。現在回想起來，當初應該要報名小考，因為題目難度適中，很適合檢視學習成果。

9 至 11 月因為要兼顧學校的實驗課和專題，主要時間投入在環境化學和環境微生物的準備上。

工程數學就偶爾練習課本和小考題目來保持手感。得知成大會考 ODE 和 PDE 後，我就專注在這兩個部分的準備上。

11 月到考試期間，開始密集練習考古題。成大寫了 12 年的題目，台大寫了 8 年，其中成大的考古題重複練習次數較多。

數值分析則是在考前一個月才開始準備，主要靠網路資料和題庫班講義死記。

1. 先通讀一遍掌握基本觀念
2. 重要單元：酸鹼、熱力學、溶解、氧化還原E
3. 土壤或空氣的準備程度可依各校偏好決定，如台大較常考空氣題
4. 多練習計算題，理論部分要適度記憶
5. 建議以考古題和學校教材為主要準備方向

以學校教材為主，補習班講義為輔，建議多練習歷年考題，尤其是特定菌種名稱要記憶。

重要內容

1. 活性污泥
2. 真菌古菌比較
3. 厭氧消化
4. VBNC
5. 大腸桿菌定量定性
6. 分生技術
7. 除氮除磷
8. Monod 方程式
9. 生物復育
10. 三氯乙烯降解
11. 共代謝

11 月開始準備，直接從考古題入手，搭配補習班教材。

今年成大和台大都偏重考古題，但仍建議全面準備近十年的題型和單元。

重要內容

1. 人口統計
2. 混凝膠凝原理計算
3. 沉澱槽設計
4. 抽水機
5. 不平衡井
6. 沉澱池原理和設計
7. 消毒
8. 過濾
9. 污泥脫水
10. 厭氧消化
11. 水處理流程
12. 氧垂曲線

心路歷程

我因嚮往台南求學生活，決定報考研究所。當時以成功大學為主要目標，台灣大學為輔。

從大三下學期開始認真準備，每天投入八小時以上的讀書時間，休閒活動僅限於追星和玩手機遊戲。

在備考期間，我的心理狀態其實不太穩定。從簡章公布到考試前夕，幾乎每晚都難以入眠。

學校的實驗課和專題壓力，加上考古題練習時遇到的挫折，都讓我倍感焦慮。

到後期，我的作息變得極不規律，常常凌晨 12 點才躺下，凌晨 4 點才能入睡，隔天要到中午過後才開始讀書。

這樣的生活模式持續了二至三個月，身體也經常出現不適的警訊。

經過這段經歷，我深深體會到維持良好的讀書狀態有多重要。建議學弟妹要找到適合自己的學習節奏，並且要適度運動，例如跑步，這能幫助紓解壓力。

不要認為休息就是落後他人，保持良好的心情和節奏反而能提高學習效率。

最後，我要特別推薦找志同道合的夥伴一起準備。共同讀書不一定要在同一個空間，重點是可以互相督促進度、討論考古題、分享生活點滴和學習資源。

如歐大亮老師常說：「一起讀書，就會一起上。」這句話在我身上得到印證，當時我找了一位也想考取成大的同學一起準備，最後我們確實都順利考上了。

大碩環工所師資推薦：歐大亮

工程數學-歐大亮老師

在課程方面，我要特別感謝老師對環工系學生的用心照顧。據了解，其他補習班對環工系的需求較不重視，甚至會略過某些單元，例如 Bessel 函數。

但實際上，對環工系來說，偏微分方程（PDE）是很重要的課題，特別是成功大學環工所歷年的 PDE 考題都相當困難。

在 PDE 的球座標和極座標解題中，都會運用到 Bessel 函數，因此透過老師的細心教導，我在練習考古題時至少能有解題的方向。

印象最深刻的是，在暑期班課程即將結束時，剩下 PDE 球座標這個單元還沒教完，老師願意加開課程，確保我們能完整學習。

很慶幸當時有參與那堂課，也很感激老師的付出。未來我一定會向學弟妹推薦歐大亮老師，讓他們也能感受到老師的用心教學。

課名	師資	試聽
環工所	TKB師資	課程試聽
工程數學	張衡老師	課程試聽
工程數學	歐大亮老師	課程試聽
流體力學	林禾老師	課程試聽
水文學	林禾老師	課程試聽
水處理工程-給水、污水	劉力老師	課程試聽
水處理工程-給水、污水	李達仁老師	課程試聽
環境工程概論	林駿老師	課程試聽
環境工程概論	李達仁老師	課程試聽
環境化學與環境微生物	石濤老師	課程試聽

如果你在 TKB 的課程列表中，找不到你想試聽的課程，請不要擔心。

你可以利用下方的表單，告訴我們你的需求和想試聽的課程。

我們將會根據你的回饋，提供最適合你的課程資訊，或是為你安排試聽的機會。

請記住，我們的目標是協助你獲得最佳的學習體驗，因此，你的需求和意見對我們來說非常重要。

無論你的問題或需求為何，我們都會盡全力來協助你。

選擇 TKB 的理由

當初我們系上有兩間補習班來宣傳，而我最先接觸到的就是 TKB專員。

她會根據每個人的需求，細心推薦適合的課程，講解內容也非常清楚，態度親切友善。

在我考研的過程中，無論遇到任何問題，TKB專員 總是耐心協助，從不置之不理。

相比之下，另一間補習班的負責人，講話風格不太符合我的喜好。

此外，從榜單來看，大碩的成績也明顯更亮眼，因此我們這一屆選擇大碩的學生相對較多。

綜合來說，優秀的榜單成績與盡責的負責人，正是我選擇大碩補習的關鍵因素。

台大環工所準備方法

我報考的是甲組，考科包含工程數學、環境化學與環境微生物、衛生工程以及英文。

這部分我完全跟著歐大亮老師的進度走，一開始可能會覺得吃力，但實力會明顯提升。

我從大三上開始聽課，並且報名了題庫班，完整聽了兩次課，加上題庫班的複習，考前對工數內容已經相當熟悉。

以台大的歷年考題來看，只要上過歐老師的課，都能輕鬆應對，不需要太擔心。

不過，我們這屆因為有幾位台大教授退休，換人出題，導致考題方向改變——從過去矩陣、向量、微分方程均衡出題，變成今年全部考微分方程。因此，未來的工數考題可能會更難預測。

這部分我是聽石濤老師的雲端課，老師的講解非常清楚，讓我釐清了學校課堂上不太理解的單元。

老師的題庫收錄了大量題目，解題步驟也講解得很詳細，讓人容易理解。

歷屆考題方面，環境化學是參考題庫和學長姐提供的考古題；

環境微生物則建議自己先翻書試寫一次，盡可能多寫，並標注重點。值得注意的是，今年的考題方向與往年不同——過去都是申論題，但今年竟然出現了選擇題。

幸好，我之前已經將台大網路上能找到的考古題全部寫過，而在99年以前，確實曾經出過選擇題，出題方向與申論題不同，可能會考菌名等細節。

這科如果直接讀書，會比較難抓重點，建議先看考古題，了解常考的範圍。

其實重複度非常高，常見考點包括抽水機、污水處理程序與功能、沉澱理論、Stokes’ Law 推導、冠狀腐蝕以及給水管線的物質溶出等。

英文的加權比例為50%，但準備的CP 值不高，因此我個人選擇不特別準備。

心路歷程

我的學歷背景是中興大學環境工程學系，名次大約在13至15名之間。

由於我來自台北，且台大的名聲響亮，聚集了各領域的優秀人才，因此我選擇報考台大。我的考試準備時間約為一年。

在我看來，要準備考研，一定要有「戰友」，我身邊的戰友來自不同的系別，有些是準備考研，有些則是在準備公職考試。

我們會互相督促，像是早上八九點開始讀書，可能有些人會起不來，我也是其中之一。

這時，我們就會玩遊戲，設定早上九點要到圖書館一起讀書，遲到的話就要跑操場兩圈，每過十分鐘就多加一圈。

這個遊戲不僅督促我們每天早起讀書，遲到還能運動增強體力，對我們來說是一個非常好的方法，值得推薦給大家。

至於我的讀書規劃，工數部分我完全依照老師的計劃來進行。我認為，如果是準備環工相關的考試，把課本上的題目全部寫完就已經很夠了，我個人就是這樣做的。

題庫部分，我就直接找環工相關的題庫來做。環微與環化的部分，我大三上就開始有空就看影片學習。

至於衛生工程，我大約是考前三個月才開始著手準備，但由於這科的考試內容相對可預測，我覺得進度上沒有問題。

我的準備方法是先寫考古題，再回過頭來讀書。

在大四下學期，幾乎每天都泡在圖書館，從早上九點待到晚上十點，每天大約讀十個小時左右。這是我個人的準備過程，希望能對大家有所幫助。

大碩環工所師資推薦：歐大亮

工程數學-歐大亮老師

歐大亮老師的教學非常紮實且嚴謹。其實在學校，工數的課程時間有限，老師所教的內容並不多，這讓我在考研準備時對工數沒有太多自信。

可是，隨著上了歐老師的工數課程，我學到了許多學校沒有涵蓋的內容。

那時，我就相信只要按照老師的步伐穩紮穩打，工數這一科一定能拿到好成績，事實也證明了這一點。

歐老師人非常親切，下課時有問題他總是耐心且細心地解答，十分重視學生是否能理解。老師的舉例既有趣又生動，能激發學生的學習熱情

而且，由於工數的範圍非常廣，最重要的是能夠準確分類題目，從而找到合適的解題方法。歐老師製作了許多樹狀圖來幫助我們進行題目的分類，非常實用。

更棒的是，老師清楚各大學的考題重點，他會針對不同學校的考題範圍，幫助學生畫出重點。

這讓我立刻明白應該將哪些部分的內容精熟，提升自己的能力。總而言之，工數的第一選擇絕對是歐大亮老師，他的課程不會讓你後悔！

課名	師資	試聽
環工所	TKB師資	課程試聽
工程數學	張衡老師	課程試聽
工程數學	歐大亮老師	課程試聽
流體力學	林禾老師	課程試聽
水文學	林禾老師	課程試聽
水處理工程-給水、污水	劉力老師	課程試聽
水處理工程-給水、污水	李達仁老師	課程試聽
環境工程概論	林駿老師	課程試聽
環境工程概論	李達仁老師	課程試聽
環境化學與環境微生物	石濤老師	課程試聽

如果你在 TKB 的課程列表中，找不到你想試聽的課程，請不要擔心。

你可以利用下方的表單，告訴我們你的需求和想試聽的課程。

我們將會根據你的回饋，提供最適合你的課程資訊，或是為你安排試聽的機會。

請記住，我們的目標是協助你獲得最佳的學習體驗，因此，你的需求和意見對我們來說非常重要。

無論你的問題或需求為何，我們都會盡全力來協助你。