一、最想感謝洪澤老師！

由於我採用雲端授課，雖然從來沒有見過老師的廬山真面目，但從螢幕上老師的談吐跟授課風格，可以感覺到洪澤老師是一位很有耐心且知識淵博的人，上課時老師會舉出相當多的文化行政相關的實務與故事，所以即便少了面對面實體授課的臨場感，雲端數位課程一點也不會感到乏味無趣，有時候我還會一天連上好幾堂課。

文化行政不同於一般行政，所以老師授課時也不會強逼學員們要背法條（除了文化資產保存法的相關法規），反而鼓勵我們要多去看看，參加藝文活動、參觀新落成的藝文設施場館以及關注藝文新聞，而這些經驗和知識都會成為自己在考場中獨一無二的素材，也是拿高分的關鍵。
 

二、公職考試是一場耐力賽！

我報考的是高等考試二級考試 文化行政(一般組)(選試俄文)，二級的學歷資格要研究所以上，通過筆試後，第二試為（中文）口試。

大學雙主修斯拉夫語言學系（俄語），研究所讀的是國關領域，也曾經到俄羅斯念過書，所以文化行政的4個專業科目，大概只有俄文這一科是有把握的，而且當時得知文化部今年有開俄文缺額的時候，我還人在國外工作，距離考試時間只剩不到3個月。但我知道這是一個相當難得的機會，因此我馬上向百官網詢問課程，最後購買了洪澤老師的「文化行政與文化政策分析」雲端課程，剛剛有提到文化政策、研究、行政以及藝術管理這4個科目可以一起念，而洪澤老師的課程其實已經包含這4科的內容了，所以我大約只花了1個月的時間就能把這4科的基本概念掌握起來，接著就開始我大約2個月的備考期間。

回台之後，我採3-3-3的唸書模式
早上3個小時唸文化行政與政策，然後搭配一科普通科目，如公文、憲法；
下午3個小時唸藝術理論和藝術史；
晚上3個小時讀俄文新聞和寫翻譯題、作文；
最後留30分鐘回想今天念了什麼主題。這個3-3-3模式可以隨著自己的心情和效率做些微調整，基本上一天唸書的時間大約8-9個小時，假日選擇一天放空。但這個模式僅供參考並不適用於每個人，大家還是可以依據自己的讀書習慣，排定自己的讀書計畫。
 

我認為公職考試是一場耐力賽，不放棄的人必定抵達終點！最後也謝謝TKB專業的團隊，讓我能在如此短暫的時間上榜，謝謝！

三、準備高普考/地方特考心得

高考二級考試全為申論題，除國文有20分的測驗（選擇）題外

❶憲法與英文：
  ⒈憲法：一定要詳讀最近幾年的司法院大法官解釋文，考題基本上都從解釋文出
  ⒉英文作文：建議多練習論說文(Agree/disagree)，藉由正反面的論述來闡明自己的觀點
 

❷國文（作文、公文與測驗）：
字體端正，公文勤加練習。距考前一個月每週至少練習一篇
 

❸文化政策與文化研究、❹文化行政與藝術管理：
基本上文化政策、研究、行政以及藝術管理這4個科目是環環相扣的，我把它當成同一科來念。
文化政策和行政最需留意相關法令的推出或者修正以及公共政策的典範轉移。例如：109年度高考二級就考了文化基本法的立法目的與重要面向、新公共管理的精神、行政法人的設置等。
藝術管理則是要著重在公共藝術設置辦法、(新）博物館研究、政府藝文補助等面向。
在準備這一科，除了洪澤老師的課程和教科書外，另外我也相當推薦丘昌泰「文化行政與政策」一書，對於奠定基本觀念相當有幫助。此外，勤做高普考和地特的考古題也是非常重要，考古題可以幫你抓出考點，反覆地練習和擬答可以讓你了解出題方向以及組織答題的模式。
 

❺藝術理論與藝術史：
這一科是我覺得最難準備（畢竟我不是藝術專業出身的），但卻又最有趣的一科。
藝術理論這科我是先從歷屆試題中慢慢整理出主題以及方向，然後再從網路或相關書籍中找答案，最後做成一本屬於自已的筆記書，沒有購買課程或教科書；
而藝術史這科準備起來就相較簡單許多，台灣、中國、西洋美術史缺一不可。推薦書籍為蔣勳「中國美術史」、「西洋美術史」，淺顯易懂，且附有年代表可幫助記憶。
有時唸到很累的時候，我會回到藝術史這一科，因為上述這兩本書都有豐富的插圖，不但能一邊唸書也能一邊欣賞畫作、陶冶性情。
 

❻俄文(包括作文、翻譯與應用文)：
  ⒈作文：每週至少寫一篇作文，主題包括文化外交、軟實力、如何促進台俄文化交流等
  ⒉翻譯：可以練習外特、國際文教行政或研究所入學的歷屆翻譯考題
  ⒊應用文：正式書信。通常考題為我國文化部發函給某國文化機關， 邀請對方參與藝文活動、簽訂文化合作備忘錄等。由於是官方書信往來，因此要特別注意格式和稱呼。
 

❼口試：
第一試（筆試）通過後，大約隔1.5~2月後舉行第二試（口試），首先為3分鐘的自我介紹：學經歷、興趣、生涯規劃。
接著是三個考官輪流詢問，題目不超出在準備筆試時的範圍，大多為政策題，如：你是否贊成由政府主導建立台灣的OTT？
OTT平台的內容版權問題？如何處理盜版？
文化外交的資源分配應放在文化強國？還是我國的邦交國？
博物館如何成為社會的良心？請舉例。

TKB購課網官方Line	TKB購課網粉絲專頁
加Line好友詢問資訊	按讚追蹤考試資訊

一、高尚谷老師課程豐富精彩！

高尚谷老師的課程的確具備了高度的藝術風采，雖然一開始上課覺得理論部分說明太多太久，但是在不斷聆聽吸收這些藝術涵養與老師長久累積的、融會貫通的深度理論下，耳濡目染的我甚至對藝術的感受度與其中的鑑賞批評都有所提升，不僅讓我在藝術概要這科獲得將近80分，更讓我對於整個藝術領域的興趣更加深厚。

老師的風格其實相當有趣，有時上課還會聽到偷笑，深怕吵到一旁同學。課程內容量相當大，涉及了中西藝術史，各家理論、上古、當代的藝術概念，能讓學生獲得博雜的訊息，最後就是靠自己不斷吸收整理！
 

二、準備高普考/地方特考心得

文化行政相對其他類科準備起來需要花更多時間在廣泛的資料搜集上。光是四等考試的本國文學、世界文化史、藝術概論，就涉及古今中外的藝術家、文學家、以及大大小小的世界事件，絕非一朝一夕能掌握。因此掌握重要考點，進行資料彙整絕對是考試準備的重要手段。
我在準備考試的初期就將近十年的考古題整理出來，並且分門別類，試圖找出考出機率較高的部分優先理解；再來就是透過不斷上課的過程中吸收考試重點，但是由於時間有限，課程只能讓自己知道哪些是重要的，必須花大量時間找相關文本進行閱讀，才能真正將知識發揮在申論當中。
 

另外，準備考試並非是要成為文史或藝術大師，因為考試的範圍廣大無邊，攝取的養分除基礎知識外，必須足夠博雜，因為你永遠掌握不到出題老師會考什麼樣的內容。我除了翻找大量書籍，找出最適合的讀本，也會翻閱相關雜誌擷取時事，並且不斷在文化部的網頁翻查法規與預設考題。
 

剩下的就是對於書寫的訓練，我為了在短短90分鐘內充分論述四題申論，我不斷隨機抽題讓自己馬上應變，將每題考試時間壓縮在20分鐘左右，讓自己得分能夠平均並且都達到一定標準，是我準備時的重要策略。

我只花四個月的時間就上榜，除了運氣成分外，我認為透過這些課程讓我快速進入狀況是極重要的一環。加入線上讀書會、掌握審題與答題方式、關注時事題型、由不同視角審視關鍵考點，都是非常重要的。不斷模擬考試的練習，考試時沈穩作答，這些應是準備此類科的不二法門。
 

TKB購課網官方Line	TKB購課網粉絲專頁
加Line好友詢問資訊	按讚追蹤考試資訊

一、公職薪資福利大勝業界水平

我自己是唸藝文相關科系出身，本身對文化工作就非常有興趣，原本一開始並沒有特別想考公職，但出社會後我才發現業界的文化工作的薪資待遇跟公職提供的薪資待遇落差頗大，如果想待在文化領域又想擁有不錯的薪水，考公職似乎成為一個蠻必要的選擇，這點是我最大的報考動機。

對於文化行政這個考科來說，TKB是網路上討論度很高的補習班之一，所以一開始就有列在我的詢問清單中，實際去詢問網路上大家較推薦的補習班後，我發現雖然文化行政這科相對冷門，但TKB的櫃台人員顯得很專業，可以比其他家補習班更完整地回答我的疑問，同時價格也相較經濟實惠，實際試聽後老師的上課方式也在我的接受範圍內，所以成為我報名的理由。
而在成為正式學後後的諮詢服務上，我覺得也超級良好，行政人員在處理相關疑問的速度非常快，通常提出問題後的10分鐘內就可以得到解答或是告訴我正在處理中。雖然我是雲端學生，但不會有買了課程就放生你的感覺，這點非常棒！

二、感謝各科老師的用心與專業！

最想感謝的老師是教本國文學概論的李華老師，本國文學概論是我在專業科目中最弱的一項，文學體式的流變是之前很少接觸的領域，所以對我來說非常陌生，但李華老師的課程很有系統，解釋的非常清楚，最喜歡她在每堂課的最後都會濃縮課程精華做總結，每次聽到這裡都會有一種茅塞頓開的感覺，非常的有幫助。
另外，在台灣文學的部分，老師在課堂中也會對經典作品與文學名家做介紹，對於不熟悉這個領域且比較沒有時間閱讀原作的我來說，這部份充實了我答題的彈藥庫，同時老師生動的介紹也讓我對台灣文學產生興趣，整堂課不會有一種死記硬背的感覺，反而可以感受到吸收新知的樂趣。
 

三、準備高普考/地方特考心得

文化行政的考科看似較其他考試類別有趣，但其實各科內容範圍相當廣泛，若沒有確實分析過考古題並擬定計畫，便容易流於事倍功半。我也是經歷過首次的慘痛考試經驗，才慢慢修正許多讀書方式及計畫，考試成績也愈發提升。
 

　❶ 考古題超級超級超級重要：這次可以上榜，考古題給了我非常大的幫助，我考試前有購買TKB出版的各科最新考古題，透過看考古題，不僅可以學習申論題的解題架構，也可以了解各科常考的熱門範圍，最重要的是我覺得可以從中發現同個例子只要換個方式說，就可以應用在不同的題目中，可以有效地減少需要記憶的東西，我在考試當天就有蠻多內容是我學習考古題的論述而來。
在看考古題的時候，也建議讀那一題的內容後，回去再看一次大小標題，幫助加深記憶。如果在考古題中讀到同樣的句子，一定要回去翻出這個句子曾經在哪一題也出現過，這樣就可以了解同個答案的多元應用。
而如果你的備考時間不多，比起唸大範圍的考科內容，我會更建議把考古題讀熟，也能對這個考科有最基本的了解。
 

　❷ 自己要延伸閱讀：除了課程、講義的內容要熟悉外，也建議大家可以針對課堂上老師提到的參考書目做閱讀，可以加深印象。而延伸閱讀因為內容很多，我建議可以不用整本書都做閱讀，以本國文學概論為例，可以去閱讀該作家的經典名篇，而不用整本書都念完，研究取向的書也可以挑選幾章瀏覽，有個大概的印象即可。
而在看講義的過程中，如果有出現沒畫面的敘述(如簡要帶過的民族誌、繪畫等)，一定要去查，才不會讓這個知識只是作為幾個文字在腦中飛過。另外也可以去追蹤文資類、藝術評論類的粉專，以了解最新議題，或是觀摩別人的論述方式，學習將這些材料當成例子用在考試上。
 

　❸ 多參與藝文活動：很多人都會說唸文化行政要多去看展，參加藝文活動讓知識更為立體化，我覺得這個方式非常有效，但我建議需要帶點考試考量的角度去看才會更有效率，比如說看藝文展覽的時候，除了展示內容，更要去看展示的方式(如有沒有應用到新科技)，或是展示邏輯(從什麼角度切入)，要去思考這個展覽可以拿來回答哪些問題。
抑或以舞台劇為例，除了表演本身外，更要了解這個舞台劇的特色、創舉在哪，劇團的背景資料等，雖然聽起來有點功利導向，但我覺得這也是訓練自己申論思考的方式之一！

TKB購課網官方Line	TKB購課網粉絲專頁
加Line好友詢問資訊	按讚追蹤考試資訊

一、新手媽媽用雲端課程考上文化行政

大學畢業後，我大多時間是在飯店任職。之後，由於婚後想跟先生休假時間同步，加上有感於服務業工作量大又薪資低，便決定投入公職考試。

在投入考試準備初期，由於我懷有身孕，於是決定買雲端課程在家研讀。當時市面上許多補習班都有線上課程，但在相關網站看了許多考生留言，發現TKB在文化行政的課程教學品質上頗受多位考生推薦，於是我便很快買了TKB的文化行政課程。
 

二、感謝各科老師的用心與專業！

　❶ 洪澤：不論文化行政與政策分析亦或文化資產概論與法規，老師在講義中都將重點整理的相當有條理，除了善從宏觀議題帶出微觀重點外，也在每個章節中加入許多實例及考古題分析，實是大大增加了我在整理筆記時的效率。另外，老師講課時幽默又不失嚴謹，也使原來較死板的課程內容變得有趣得多。

　❷ 高尚谷：老師的教學風格相當生動有趣，聽他講課就像在美術館聽一場導覽，所有畫作都彷彿在眼前浮現出來。我最佩服老師的地方，是他能深入淺出地分析許多中外名家的藝術理論，讓不是出身科班的我得以快速掌握課程重點。

　❸ 李華：老師講課條理分明，咬字清晰，且具有濃厚文學素養;另外，老師也會將原本拗口難懂的古文，以白話文解讀出來，使各文派風格得以具體方式呈現出來。

　❹ 丁永恩：因為此前未曾接觸過文化人類學，因此對它甚感陌生害怕。但聽了老師的講課後，除了讓我慢慢熟悉課程內容，更讓我對文化人類學產生興趣。另外，老師也常搭配世界文化史的內容作介紹，使我讀起書來亦能融匯貫通。
 

三、準備高普考/地方特考心得

文化行政的考科看似較其他考試類別有趣，但其實各科內容範圍相當廣泛，若沒有確實分析過考古題並擬定計畫，便容易流於事倍功半。我也是經歷過首次的慘痛考試經驗，才慢慢修正許多讀書方式及計畫，考試成績也愈發提升。
 

　❶ 研究考古題：我在投入考試之初，便仔細研究了近十年考古題，並確實練習了每一道題目。在此次考試中，也出現許多考古題(如藝術概論：黃土水、地景藝術、社區營造、地方創生)。此前充分的練習，使我得以快速下筆，並省下許多時間應付刁鑽題目。

　❷ 充實筆記內容：在準備考試之初，我扎實地上完線上課程，並以講義及授課內容為主軸整理筆記。而後，我便以此練習各科申論題。到考試前三個月，各科均累積多篇申論題式筆記(多則80張，少則50張)。這些成為我後期衝刺的重要補給，讓我在看到考題當下能迅速在腦中組織內容並下筆。

　❸ 關注時事：綜觀歷屆考古題，可以發現文化行政是相當著重時事及當代趨勢的考科。因此，我會定時瀏覽文化部、美術館等網站，並至圖書館期刊室翻閱相關藝術或博物館雜誌。例如今年全球籠罩在新冠病毒陰霾中，我便以此書寫各科相關議題，並成功猜到幾題(黑死病、WPA)。

　❹ 訂定讀書計畫：準備國考就像參加馬拉松，必須在每個階段進行配速。我將備考分成三階段，分別以12月、3月及6月為分界線。
　　(1)第一階段：此時剛考完地特，我以較自在的方式準備。我每天讀書時段為09:00-17:00，之後便運動並照顧孩子。
　　(2)第二階段：我在此階段開始加速，每天排定讀三個科目，自早上08:30開始，各科各讀三小時，三天一循環。
　　(3)第三階段：考前兩個月是我的全力衝刺階段，我每天早上08:00在圖書館坐定複習各科，一路讀到20:00。
 

因為身兼母親身份，我在第一二階段都是週休二日並陪伴孩子，國定假日也放假。但因為在每個階段都擬定因應的讀書計畫，因此到考前我已扎實復習完每個科目整整三遍，因此內心雖會感到緊張，但卻不慌。

TKB購課網官方Line	TKB購課網粉絲專頁
加Line好友詢問資訊	按讚追蹤考試資訊

一、雲端課程省去舟車勞頓，讓我有更多力氣準備！

由於自己對於文化藝術領域頗有興趣，因此看到公部門有相關職缺便想挑戰看看；而自己大學、研究所主修設計相關學群，課程中常接觸到美學訓練、文化議題與創意發想等相關的內容，與國家考試的考科內容有所重疊，因此在部分專業科目的學習上不會太過於陌生，也有助於自己對考科內容的理解。而這一路上也曾遭遇過許多挫折與難題，但相信只要肯努力突破，一定會有好的成果!這次能夠順利考取，真的覺得相當的幸運，也感謝身邊曾幫助過我的老師、家人與朋友。

選擇TKB的理由，主要是因為高尚谷老師的「藝術概論」課程只有TKB才有，也因此認識了TKB團隊；而後在使用雲端課程時，TKB的課程服務人員總是很有耐心地幫我解決課程上的疑問，也熱心地提醒我課程即將到期，是很值得信賴的團隊。

 1.雲端上課的好處：只要有網路的地方就可以聽課，可以省去上面授補習班舟車勞頓的辛苦；也可以重複聽課，課程時數也給得相當足夠，非常方便。
 2.課程的時間安排：1天大概會排1-2堂課，並在1個月內左右完成課程。
 3.念書的時間安排：安排1個月上完一科專業科目，再用1個月的時間作筆記，之後便勤於複習自己的筆記。
 4.給學弟妹的建議：雲端課程很方便，但也要注意自己的時間安排，懂得「自律」才不會拖累進度喔！
 

二、感謝高尚谷老師的用心與專業！

很感謝高尚谷老師將「藝術概論」這門學科以深入淺出、生動活潑的教學方式，將專業知識傳授給我們，讓我們在學習的過程中更容易理解課程內容並懂得如何加以運用，使這門學科成為「活的知識」。除了藝術理論上的解說外，老師也會適時搭配親身經歷，例如旅行、參觀展覽以及生活上的體悟，進而與書本上的知識相互呼應，更能激起我們對於學習這門學科的興趣與熱情！而在教材方面，老師也準備得相當的豐富與完整，能感受到老師的用心與專業，真的很謝謝老師！
 

三、準備高普考/地方特考心得

「藝術概論」在準備的時候會發現它的考試範圍相當的廣，例如包含：西洋美術史、中國美術史、台灣美術史、現代藝術、後現代藝術、當代藝術、多元文化、美學欣賞、公共藝術、藝術與其他領域之相關課題、展覽藝文活動、公民美學...等等，可以說是包山包海；而有時候也會出現時事議題，例如有一年考題出現了「班克西（Banksy）的《氣球女孩》」；因此在準備考試的時候，除了了解考科的「命題大綱」並熟讀相關內容外，也要注意藝術時事，要去注意什麼議題會是今年考試的「考點」。此外，考古題的練習也很重要，可以將近10年的考題做整理分類，並加以練習，而每次考完試都要確實地做檢討，才能了解哪個部分是自己不熟的地方，再做後續的加強。另外，「勤寫筆記」也很重要，除了確實將老師上課的筆記記錄下來外，自己也要再花時間將筆記做整理，而整理的方式可以視自己習慣而定，以有助於自己複習及背誦為宜，而手寫筆記也能達到練字效果，對於考場上的申論題寫作頗有助益。

TKB購課網官方Line	TKB購課網粉絲專頁
加Line好友詢問資訊	按讚追蹤考試資訊

TKB提供我最完善的學習資源，我上榜了！
 

在開始準備考試前，先尋找適合自己的補習班與學習方式，考量師資、時間與交通後，選擇報名高尚谷老師的藝術概論課程。TKB的交通位置方便，除了專業的師資以外，在助教服務、櫃台人員、整體感受、設備服務等各方面皆很完善，讓我在準備考試的過程中能有效地解決相關問題。 高尚谷老師的藝術概論課程內容豐富，對於準備高普考文化行政類科有很大的幫助。

老師的專業知識很充足，從西方藝術史、中國藝術史、現代藝術到當代藝術都介紹得詳細清楚，搭配許多實際作品案例分享，讓考生在申論題書寫上能有所發揮。原先藝術概論是本身最不擅長的科目，在上過高尚谷老師的課後，對於藝術史有全盤性的了解與認識，建立良好的基礎，同時也讓我對藝術概論更有興趣，不僅是為了應付考試而讀書，因此非常謝謝老師的認真教學。

工作期間曾嘗試自己準備高普考，但文化行政的科目內容廣泛，需整合學術知識與實務經驗，僅靠自己難以統整。在106年高普考考試失利後，先到書店翻閱市面上教材，再到各家補習班聽取簡介，配合自己的時間安排選擇了TKB藝術概論函授教材，後續在106年地方特考時雖然落榜，但發現藝術概論科目有明顯進步，因此繼續準備，有幸在107年考取普考文化行政類科。

TKB對我而言，最有效的幫助包含師資、課程、輔考資源、教材等面向。首先，藝術概論高尚谷老師除了有學術上的專業，同時也會適時地補充實務上的知識，讓我們在申論題作答時能言之有物、獲得理想的分數。在輔考資源與教材上，老師與專員都很用心編排教材，分列成冊的教材很適合在零碎的通勤時間、考試課堂間翻閱，有效地統整相關知識。藝術概論科目，主要閱讀高尚谷老師的教材，在自己補上熟悉的國內藝術作品，考試時更能得心應手。

因為文化行政考科的特殊性，讓我能一邊考試一邊接觸文化活動，作為念書時舒壓的好方法。我會留意有關藝術、文化、社會、創新的研討會與講座等活動，若有空就參加，作為休息時的充電時間；若沒空參加，也會尋找有關的文字、照片紀錄，作為筆記的補充資料。或是參加文化導覽、展演活動，了解各地文化工作者的努力，也為自己找到念書的動力。

107年高普考文化行政類科題目多元，兼顧實務與專業知識。藝術概論這一科的題目著重於十八與十九世紀西洋藝術史、二十世紀臺灣藝術家、現代藝術、當代藝術發展等，須列舉具體的時代背景、藝術家生平、作品風格等，由宏觀的大時代述說到微觀的作品案例。此外，在現代與當代藝術上，注重於比較西方作品案例與臺灣作品案例，應將臺灣放在世界藝術史發展的脈絡中觀察，進而理解、說明臺灣與國際的藝術風格交流互動。在答題書寫上，我會分前言、主論、結語三大部分，中間主論再依題目需求分成兩到三段，並加上各段的小標，讓答題的邏輯清楚明瞭。

TKB購課網官方Line	TKB購課網粉絲專頁
加Line好友詢問資訊	按讚追蹤考試資訊

文化行政是我的理想，TKB讓我成真！
 

我想報考文化行政這科的心意是很明確的，上網或實地搜尋許多補習班的授課，一一比較各家的課程規劃，覺得TKB在這項類科提供充分且完整的學習，觀看洪澤老師的課程計畫也有很多之前自己讀時不了解的部分和即時文化訊息的補充，故而選擇TKB。許多人問起我並非本科系生，怎麼會對文化行政類科這麼執著，我想感謝大四時遇到的陳芃欣老師。她教授中西文藝思潮，在她的指導下，我開始對於每一時代的文學風格、繼起的哲學思辨、中西兩方交互影響等產生興趣。我的大學屬於師範體系，對於教學比較不感興趣的我思考著自己可以做些什麼、或想做些什麼，而投入了公職考試，並將深深吸引我的文化行政類的考科成為準備方向。

我自大二時便陸續報考此科，除了文化行政外的成績多有提升。畢業後去作國中代課，存了一點錢，也問了有經驗的人，選擇用函授的方式補強這個科目。洪澤老師整理的教材深入淺出，讓我更清楚這個行業的運作廣度和目前面臨的瓶頸。這次的考試因準備時間不多，幾乎只靠洪澤老師授課的時間來讀文化行政，有這樣的成績已讓我慶幸，自己還需成長的空間很大，在上課時建立的骨幹和培育的思考能力成為日後我工作的核心。

我覺得文化行政的準備要領，是愛上自己所讀的科目。以下將分為事前準備和各科細節兩項來提：

(一)事前準備 我的方法是先讀過一次有詳解的考古題，以此來估量自己還需努力的空間。  另外就是大家會做的，上網看推薦書單。記錄完後先去圖書館把這些書瀏覽過，因為每個人先備程度不同，太艱深的書硬是閱讀也只是浪費時間、影響吸收，先選擇適合自己的以免把自己嚇跑，如果真的自己讀不來、準備時間不足，我覺得不妨選擇函授，建立骨幹後再多多補充，以求觸類旁通。

(二)各科細節 我將自己的時間切割成三部分，前段時期是筆記，中間時期是強記，後段時期是補充和題目練習。

1.世界文明史 我選擇的書目是《圖解世界史》、《用年表讀通世界歷史》這類打基礎的書，將重點歷史事件和人物順利梳理一遍，再用王世宗《古代文明的開展》、《現代世界的形成》去複習、思考前後影響、練習筆者論文式的歸納方式。

2.本國文學概論 因為這是我大學的本科，準備起來比較輕鬆一些。在這科上會分中國文學與台灣文學兩類來考，以下分別說明：
中國文學因我已經有基本脈絡在腦海中，我是靠三民出版的《古典詩歌選讀》、《古典小說選讀》和上網查找的散文類進行補充。 台灣文學我以陳芳明的《台灣新文學史》和文化部的「文化工具箱」這個網站學習。 本國文學這科不會像準備中文所考得這麼細，但是很重視舉例說明，原文的準備是非常重要的，建議各流派、名家的經典作品要熟悉，並善用條列式答題就會有很好的分數。

3.藝術概要 藝術概論準備方向我分為西方藝術、台灣藝術、藝術時事活動三類。 西方藝術非常推薦威爾‧岡波茲《現代藝術的故事》，除了好看，作者描述現代藝術各派的核心思維、作品介紹、背景影響都十分詳盡，很棒的入門書。以及《用年表讀通西洋藝術史》，年表系列照時間爬梳紛雜的藝術特色，非常好用。 台灣藝術我以徐蘊康《以藝術之名》作為對台灣藝術的入門書。再用公視近期「藝術很有事」系列節目補充台灣藝術家努力的面向。 藝術時事活動是以期刊補充，例如華藝網一案、金穗獎40年、藝術博覽會等的介紹或深入評論都可以在期刊中找到很好的資料。

4.文化行政 這科我是以函授的講義和期刊、評論平台來相互學習的。若觀看這科的考古題，會發現很多題目會問答題者的「看法」，因此從這些學習中培養自己的想法做法是這科的得分關鍵。 文化行政包含的面向很廣，如博物館、文化資產、行政法人等等，我以函授講義為基底，留意期刊訊息，有時會用網路評論平台搜尋關鍵字看各方說法，十分推薦期刊博物館簡訊和「報導者」這個平台，裡面的語重心長值得為這項類科努力的我們培養日後工作的態度。 當這些學習成為日常，會發現自己成為與之前很不同的人，喜歡上這些科目後，觀看世界的角度變得十分令人興奮。

以下提供普考文化行政世界文明史和本國文學的答題重點：
(一)世界文明史 這一科是我覺得所有科目中最好拿分的。答題的方法各科都是三段式+條列式，可以先簡單的描述題目的成因、題目要求(條列)、歸結於影響。
例如107年普考的第一題考哥倫布大交換，可以在開頭段簡述哥倫布西行背景(陸路商路被鄂圖曼帝國截斷、歐洲航海術成熟等)，第二段寫交換的內容(人種、物種、文化等)，末段歸結於影響(之後的商業革命、帝國主義等)，就可以拿到幾乎滿分的分數。 另外世界史的小訣竅是要寫出關鍵字，如果寫出15世紀航海時代就要提哥倫布大交換，題目說湯瑪斯‧摩爾就要提到圈地運動和烏托邦社會主義等等。考題通常是古代史、中世紀史、近代史、現代史四題分配，橫幅極大，但不外乎都是考大題，寫出關鍵字讓評審知道答題者程度，這題分數就會很不一樣了。

(二)本國文學 本國文學這科重視舉例說明，例如考柳宗元人物傳記、蘇軾如何提升詞格、古典散文舉抒情和政論各一例等，考驗的是考生的閱讀量，故熟悉各家經典作品是得分關鍵。 這一科的準備，如果來不及看書，推薦聽蔣勳老師的節目，在Youtube平台上也能找到許多；台灣文學的話推薦看文化部的「文化工具箱」，裡面將眷村文學、原住民文學、飲食文學等等各類都細分介紹完整，台灣戲劇、電影等也包含在其中，短期準備者可以從這裡快速得到資訊。 另外，本國文學這科十分重視條列式答題(真的真的很重要)，在複習時若沒空寫題目，也要練習列條列式大綱，可以幫助快速的思考複習。

TKB購課網官方Line	TKB購課網粉絲專頁
加Line好友詢問資訊	按讚追蹤考試資訊