考取普考一般行政

感謝TKB專業師資群

     

 

考試準備要領、備考過程

準備時間是5個月，前兩個月上課加看課文，後三個月都是早上寫考古選擇題，寫完之後檢討或複習內容，晚上都是背之前錯過的題目或申論題，我會把錯的選擇整理成錯題本，累積起來會很厚一本，晚上不想讀書的話就反覆記憶錯的題目，可以更熟悉考試同時也在內化。

           

選擇TKB的理由

   

考取：高考三等／環保行政

一、TKB的專業師資，讓我在準備公職考試可以如魚得水

▍何明老師：

在教學方面認真，編撰的教材精簡扼要，使我能快速掌握課本重點，傳授的應考心法更是讓我準備考試的征途不會慌亂，並透過歷屆考題的解題，讓我們更了解快速解題方式，授課科目包含：空氣污染與噪音防制、環保行政、廢棄物處理等。

 

▍李達仁老師：

其上課方式幽默風趣，在公式與計算題方面，會有速記法教學，使我可以面對給水、污水的題目不懼怕，課本內容給予星星等級，讓我可以清楚了解複習優先順序，授課科目包含：環境工程概論、水處理工程給水與汙水。

 

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二、準備考試的心得

共同科目的國文、法學知識和英文：個人只有準備專業科目，因為英文很差，也較排斥英文，加上佔比只有10%，覺得投資報酬率不高，所以都沒準備；國文方面覺得準備了沒用，只有把公文的格式熟記就好，其他內容就看當時臨場發揮。法律的話就是買函授上的課，加上考前看一下而已，讓人容易理解，也有搭配案例說明，會讓人熟記在心。

因為我覺得高考專業科目的占比較重，占整體的80%，所以準備專業科目居多。

買函授是因為可以幫助學習，我已經畢業兩年多了，對於讀書的領域已離開太久，所以需要有人上課幫我加速複習，而有些科目是就學時沒有學習過的，沒上過的課也可以一起加深印象。然後搭配自己買的大補帖以及函授課本，做歷屆考題的解答與重點整理。

幾乎歷年的考題我全部都有做過一次以上，不管是高考三等、普考四等、地特三/四等都有做過，範圍從民國102年到108年。計算題的話只能背公式，除非當時有給計算公式。但再怎麼樣也要知道公式代表的意思是什麼，這樣考試才能帶進去算。可是如果遇到不會的題目就盡量猜沒關係，至少猜中有分，而不會完全零分

三、報考動機及心路歷程

本在科技業上班的我因為一場車禍而踏入了公職考試，藉由養傷的這個過程花了一年的時間來準備考試，從研究所畢業已經經過了兩年，其實讀起書來其實很辛苦，於是就想到可以去公職補習班藉由授課內容來幫助複習，於是找到了T K B。他的上課方式可以在補習班或是在家有雲端教學，但比較懶的我選擇去補習班，因為在家裡學習效果可能沒這麼好。後來因為疫情開始雲端教學，但其實效果當然就沒有在補習班怎麼好，畢竟在補習班的時候看到大家都這麼努力的模樣你也不會變得懶散。在許多科目都不了解的情況下其實非常的累，可以只有授課老師的教學以及書本的解答來幫助學習，最後只能靠瘋狂的解歷屆試題，以及熟記重點整理的部分，然後考試。

 

四、選擇TKB的理由

選擇TKB的理由其實很簡單，就是他的廣告非常多，然後覺得TKB可能比較出名，加上當時因為要準備考公職也沒有明確的想法，然後剛好新竹火車站前面他們有開設站點，於是就進去詢問了授課方式及內容，當時的門市人員文煥哥就非常的熱情且服務良好，感覺非常的不錯，經過課程及師資介紹後，進行了授課教師的試聽，聽完李達仁老師的上課方式，以及參觀完環境設施後，於是就決定在這裡上課。

   

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考取：高考三等／環保行政

一、感謝TKB專業師資們的教導

◼何明老師：

感謝何明老師教導的環保行政學和空氣污染與噪音防制，老師上課內容都講得很仔細，也會引入生活實例讓學生更加深印象，課本的編排很為考生著想，有很多比較的表格和法條的架構，解考古題的時候也會分享答題的技巧，講課的速度也剛好，不會覺得無聊，學到很多。

 

◼黃博智老師：

感謝黃博智老師教導的水污染與土壤污染防治，讓我在這門考科拿到了87分的高分，老師上課幽默風趣，講義由淺入深，不管法條的部分或是土壤地下水整治技術的部分，都說明的很清楚，還有配合圖示，讓我真的在考場上答題的時候也是文字配合圖示，拿下好成績。

也謝謝其他各科老師的教導，讓我對環保行政的學科有一個很完整的觀念，拿下好成績。

 

二、準備考試的心得

共同科目的國文、法學知識和英文，是完整上完老師們的課，然後每天花一點時間練習考古題，保持考試的狀態。國文的公文多照著格式練習幾遍，作文可以找過去的題目練筆幾次，選擇題靠李華老師上課就很足夠。 法學知識的徐偉超老師上課筆記很豐富，大法官解釋會加入台灣的歷史，讓人印象深刻，靠老師上課內容跟做考古題就已足夠。

▍環境科學、環境衛生學：內容和考題很相似，都看課本做統整筆記，要隨時關心最新的環保時事和近幾年考古題，多複習新的觀念。

環境規劃與管理：多買一本最新的書來看，然後統整做筆記。

▍環保行政學：是付出最多時間的科目，因為覺得法條是最基本的東西，何明老師的課程就聽2次，環境類的科目各科都環環相扣，可以從法條整理出各科的架構，歷屆很常考的地方都要多記幾次記熟。

▍水污染、土壤污染防治：把各個整治技術都整理到筆記，針對可以整治重金屬、NAPL或DNAPL等都做成表格，除老師上課內容外，再去環保署的網站看整治技術參考手冊，加深印象。

▍空氣污染、噪音防制：先把噪音防制的地方都記熟，公式和法規都比較簡單也較少，空污的部分要記得基本的公式，法條變更的地方很有可能會考到。

☆最後提醒要看清楚考試院規定的計算機機型和多準備幾支好寫的筆，多照著申論題的格式寫幾遍考古題，上場才不會慌亂，考前幾天再看一次考古題很重要！

三、報考動機及心路歷程

即將大學畢業的時候發現自己沒有很喜歡本科的工作內容和環境，就決定要考公職。在準備一年之後，很幸運能考上我理想的工作。在備考的階段最害怕的就是「懷疑自己」，考前因為我不是本科生，也很害怕自己會不會念很久結果抓不到重點，或是比不上其他本科生，但這方面其實TKB的老師們都有把考試的精華整理好，我們要做得就是不停的記不停的記，把老師給我們的東西都記熟，一點點照著自己的速度把內容吸收進去，就能拿到好成績，祝大家都金榜題名。

 

四、選擇TKB的理由

TKB的雲端授課服務讓我不管在何處都能隨時複習考試內容，在疫情期間也不用害怕會有到補習班被傳染的風險，app有調節速度的選項也能輕鬆配合自己的吸收速度，也能反覆看影片，錄影的品質也都很穩定，不會有模糊不輕的狀況。

     

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考取：普考/地特四等環保行政

一、感謝TKB專業師資們的教導

幫助最大的是每位老師的上課講義內容都整理得相當清晰，並搭配系統方式介紹課程內容大綱，再逐一講解每單元中的考試重點。法條的部分一定是先整理成樹狀圖表方便理解法條架構，在逐條點出重點，最後每一單元上完後，搭配歷屆考題，再次點出考試會出的考試重點。

而在當了一年半的全職考生後，開始邊工作邊準備考試，其中老師的20/80法則讓我在複習的時候是事半功倍，以最少時間準備好，並有足夠的休閒時間，使自己不是總處於緊繃的準備狀態。再輔以老師教導，申論/簡答無異於是從：人、事、時、地、物等方面去回答，條列式清楚列出答案，在應答時有非常大的幫助。真的非常感謝各位老師的教導。

 

二、準備考試的心得

⭐加倍複習及瀏覽時事很重要⭐

我應考年數從大四開始起算為三年，後面半年為兼職考生。每次應考結束後，都會先休息15-30天，放鬆考試前衝刺的緊繃。接著從頭開始讀課程講義逐一詳讀，初次考完高普考後，發現了以前沒特別重視的內容成為考題，因此之後在準備考試時，我都會仔細瀏覽一段講義內容後，闔上書本回想已記憶到腦中的內容，沒記住的則謄寫到筆記本中。

待其所有科目的講義閱讀結束後，在翻筆記本去做第一次複習，複習過程中採用相同方式，一個段落後闔起筆記本，沒記住的內容在抄寫一遍，等到完成第一次複習後，再去做第二次複習，持續到考試。剛開始考試的半年時間，連第一次閱讀完講義都沒做到，因此則延續到一年。

勘勘完成第一次複習完成，第二年則完成第二次複習，因此除了要隨時更新法條內容以及瀏覽時事，講義內容是閱讀越熟，所以我自身的準備要領是堅持，並且每天一定要做到看書，即使是每星期日休息天，我也會複習2-3小時，因為讀書間隔一天，就很難持續努力下去。

三、報考動機及心路歷程

畢業後半年參加地方特考，總分只差最後一名錄取的考生一分，頓時給了我鼓勵：「我不是考不上，而是準備的不夠完善」。接著第二次參加高普考，普考平均分數卻差了錄取門檻8分，完全打擊信心，但第二次的地方特考又出現錄取三名而我是第四名的結果，心情十分複雜，到了2021年，4月26日我開始做梨山工作站的職務代理人，做起一名兼職考生，卻碰上疫情使考試延後三個月，多了三個月準備，我想這就是這一次能夠上榜的重要因素之一，因為本來已經打算2022要轉換跑道準備一般行政，而此次普考上榜，除了讓父母不用擔心未來工作，也給了我繼續準備高考的後盾，期望在往後的兩年內能上高考的一般行政。

 

四、選擇TKB的理由

大三時只知道自己要往國家考試去走，剛好大三下TKB學堂人員到本系宣傳國考課程資訊，了解到環保行政是相對較為冷門的科目，競爭可能相對較少一點，加上數位課程的上課時間是彈性安排，並且是需要到補習班現場上課，對於當時在家上課會偷懶的我是最佳的上課方式。

     

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考取：普考/地特四等經建行政

一、選擇TKB的理由

選擇TKB的理由是服務人員曾經來過本校辦理講座推廣，原先是參與外交特考的講座才知道TKB這間補習班，然而透過他們詳細的介紹後知道除了外交特考以外他們也有服務其他的考試，而當時我正面臨要轉換跑道去考取經濟相關的公職考試與研究所，原先對許多考科以及該如何準備都不了解，但跟服務人員更多互動後才發現研究所的考科準備與整體整備方向該如何安排，透過這些頻繁的互動讓我對整個考試過程更了解，也因此讓我選擇TKB來補習，後來也順利考取2021/110年普通考試經建行政類科。

二、TKB超強專業師資陣容

我最想感謝的是教統計的張翔老師：因為過去在學校所學統計並不扎實，老師都是教觀念為主，結果看到許多考題都是需要更多觀念結合的類型，這讓我剛開始感覺有些措手不及，好在後來選擇用雲端課程的方式來接受張翔老師一步一腳印的薰陶，讓我對統計從原本的害怕到現在的從容，這一切都要感謝張翔老師的教學與熱誠。

對我而言，老師在教學上最為實用的部分莫過於將整個統計概念從假設檢定、ANOVA到整個線性回歸的章節完整串聯，讓我不扎實的基礎在這邊漸漸能夠理解，甚至到最後快速又從容的解題，這都要感謝張翔老師厚實的統計基礎才能讓我在考場上答題應對自如，同時老師在課堂中的鼓舞與聊天也十分振奮人心，就算在遠端上課仍能感受到老師的教學熱誠，並且會因此而更努力的學習，因此我十分推薦張翔老師的課程，上過後一定會對統計有更加深刻的印象與基礎！

三、準備考試的心得

❶ 國際經濟學、貨幣銀行學（楊莉老師）：

就經濟學的部分而言，本身在學校有修習相關課程，因此準備上本身就有些基礎，然而看到相關考題後發現還有許多觀念需要重新建構與整理，後來透過楊莉老師一步一腳印地在個體經濟學、總體經濟學、貨幣銀行學以及國際經濟學四大方向引導讓我對經濟學整個大方向又有更深刻的了解與連結

尤其是在總體經濟學中有許多學派的介紹，在大學所學都是較為零散的學派介紹，當時並沒有許多詳細的介紹，而透過楊莉老師詳細的教學與帶領讓我重新對各個學派認識，到後期甚至引發我許多的興趣，讓我會去翻找許多學派的論點與資料，這讓我受益良多，同時更讓我了解到自己的經濟學的熱忱在哪邊。因此在楊莉老師的課程中讓我重新建構自己對經濟學的理解，也更加深刻了解到經濟學的深奧之處。

 

❷ 統計學（張翔老師）：

而這邊還是要再次感謝張翔老師在課程上的編排，因為老師在教材上不僅只有介紹和解題而已，老師也會在許多重要的觀念上補充許多延伸的觀念，包含在多元線性回歸上補充計量經濟學中的觀念，這讓我後續在研究所修習相關課程時更加了解教授所要教授的知識，因此這讓我受惠良多。簡而言之，統計選擇張翔老師絕對會讓你的統計更加扎實，更會激起你對統計學的熱愛。

 

❸法學知識：

面對看似無邊無際的法學知識考科，唯一的練習方法就是在考前一個月密集寫題目，因為發現許多觀念與題目都會在考古題中重複出現，因此我在考前寫了15年的考古題。透過這些考古題的觀念我逐步去整理出一些重複出現的觀念並仔細的研讀，而這在考場上也幫助極大，因為許多考題都跟這些觀念相似，因此就算不懂近期法律的更迭，考生仍可透過考古題過去的觀念去篩選出正確的答案。因此密集的寫考古題一定就是準備這科的不二法門。

 

四、報考動機及心路歷程

整個準備的過程我最想感謝的是自己始終不放棄的決心。因為我本身是政治相關系所畢業，當初對於轉到經濟相關類科來準備也十分徬徨，甚至在剛開始念的時候也十分迷惘，不知道自己到底適不適合這些類科，甚至十分擔憂如果無法上榜未來要怎麼辦等等

好在自己不斷告訴自己不要放棄以及有兩位優秀的老師慢慢引導我在經濟相關類科上面要如何準備，讓我在準備的過程對於經濟學與統計學從陌生到熟悉，甚至到後來在考場上能夠輕鬆應付以及激發起我對這些學科的熱忱，這些都要感謝楊莉老師與張翔老師的教學，如今我也順利考上普通考試，而未來我也希望帶著這些經濟學與統計學的觀念繼續向上考取高等考試！

   

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考取：高考/地特三等環保行政

一、感謝TKB專業師資們的耐心教導

   ▍感謝林駿老師的環境科學帶我從零開始建立概念，上課過程中老師也分享了許多環保業界的所見所聞來輔佐上課內容，有用卻又不失有趣，為我剛開始的概念建立打下了許多幫助。

   ▍何明老師非常系統化有條理的整理給予建立課程組織概念細則有非常顯著的幫助，也幫助我更瞭解起初林駿老師的課程內所談的內容，讓我能夠更進一步的組織化整理屬於自己的課程內容。

   ▍李達仁老師的環境工程概論，對於非本科系的我來說剛開始真的不容易，但較深入的內容配上不斷複習提到其他課程內會提到的東西，對於完整化所有範圍內的課程有著十分顯著的幫助。

二、準備考試的心得

❶ 按部就班的聽完課程： 這部分非常推薦看看何明老師在開始上課前提供的應考心法： 第一階段運用準備時間的3/6來地毯式搜索，上完聽完全部的課程，有不懂的地方也不用擔心，就是堅持累積下去！第二階段用2/6的時間整理考題筆記，因為環保行政的科目有一大要點「所有專業科目內容是共通的」，所以每科要準備的東西看起來很多，但其實所有科目要準備的內容都是差不多的，考在哪科都不會讓人太意外，建議於考前整理自己的最終版濃縮筆記，大概只需要一本A4筆記本的厚度就足夠，整理得出來，就不需要太擔心考試內容，但千萬記得：是用自己的話整理寫下，而不是只有照抄課本才有用。第三階段用1/6的時間重點加強記憶，這就凸顯前面整理最終版濃縮筆記的重要性了，那就是最終你帶進考場，寫在考卷上屬於你自己的東西。

❷ 配合生活結合時事： 環保相關議題又多又雜，但最大的好處是其實非常貼近於我們的生活，大從全國的環境汙染，小至你我生活周遭的環境保育等等等。養成從日常生活中關心時事，並且思考建立組織化自己的觀點，在日常生活中練習，能夠幫助你在考場內如何有條理地在試卷上寫下答案，而且幫助閱卷老師閱讀。小技巧：寫答案時多運用「條列」、「表格」來取代一直敘述，重點不在字多字少，而是內容多寡，但版面配置還是十分重要的，不能讓版面看起來太空虛短少。

❸相信自己並且照顧好自己的身體作息 相信大家在準備考試時的心理壓力及生活壓力一定不小，但這終究只是一場考試，不會是我們人生的全部，在自己心態快要崩壞的時候千萬不要過度勉強自己，畢竟考試比的是我們念了多少書進到我們腦袋變成我們自己的東西，而不是比誰念得比較久。況且勉強自己的情況下往往伴隨著糟糕的讀書效率，這時候大多都是在浪費時間而已，所以說，除了念書之餘仍要留些時間給自己的生活及休閒，健全的身心狀態絕對對於考試會有十分重要的幫助的！而且，手寫題不同於選擇題是一翻兩瞪眼，手寫題非常靠你當下的感覺及符不符合閱卷老師的標準，更別說同一份考卷給你寫第二次的答案也不一定會完全相同，所以面對考試，告訴自己我們能夠做的，就是「盡自己所能的去準備，並且在考場上發揮」，最後結果好壞並不完全是你自己能夠決定的，即便最後幾家歡樂幾家愁也是再正常不過的事情，但相信大家只要有正確的心態並且充足的準備，好結果絕對不會離你太遙遠的，相信自己是很棒的，自己一定能夠做得到。

三、報考動機及心路歷程

當年因為疫情關係，中斷在國外打工的生活，剛回來時除了台灣生活壓力的不適應以外，近幾年的人生計畫被打亂了也讓我迷惘一段時間。後來跟已經考上公職的同學聊聊他們在公部門的生活後，建議我先去找份約僱做看看合不合自己的生涯規劃後再來決定要不要投身國家考試；後來運氣很好的經歷過將近一年的約僱生活才決定投入考試。

起初決定科目跟補習班也花費了不少心力，決定科目除了參考原本所學以外，也要看看考試科目內容是否是自己讀得下去才行，否則讀書只會是一件痛苦的事。補習班的選擇是另一件非常重要的事情，畢竟科目百百種，每間補習班擅長的都有所不同，但補習班的系統性整理，真的能夠有效幫助你在這國考書海內盡早上岸。考科跟補習班確定之後，就是按部就班的學習及相信並照顧好自己。

考試不是全部，考上也並不代表著這一生幸福快樂的結束，不過是另一個人生階段的開始；沒考上的也不用氣餒，畢竟人生道路百百種，如果確定這就是你要的，繼續以正確的方式堅持努力，並保持健康的心態，相信好結果絕對不會離你太遙遠的！最後感謝所有老師，感謝TKB，感謝上天保佑，我上榜了！祝福大家一同早日上榜！

 

四、選擇TKB的理由

當初從決定考科後，就不斷的去爬文做功課，也去過櫃檯詢問過相關的課程內容，才比較出我所選擇的考科，是TKB最擅長的，不僅有著優良的師資陣容，加上完整的線上課程系統配合，讓我除了前面詢問及報名繳費有到現場櫃台以外，都不需要出門，在這疫情肆虐的情況下無不是十分洽當的選擇。

也感謝當初負責接待我的人員：猴子，在我遇到系統或者會員登入的問題時，只需要傳訊息給他就協助我解決問題，再加上在家上課即可，減少了許多舟車勞頓的時間金錢消耗。我這一年的考生生活，最正確的投資選擇，就是幫自己選擇TKB！

     

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一、專業人員的分析，推薦最適合的考試
 

當初想要報考公職在於想要實現自己「畢業即就業」的規劃，同時自己於大學打工期間從事過補習班和家教的工作，但往往於短暫的時間內被家長告知停止教學，從而我萌生對於失去工作的不安感，想著若有一份穩定的工作在我眼前，我應該會毫不猶豫地爭取，於此公職亦符合我這方面的需求。雖然當初看到要考這麼多科目時有些震驚和躊躇，但後來想想若考上高考後，即能在畢業後領取高於平均值的薪水，於此付出大量的心思讀書也是合情合理，再想著長痛(投履歷等待面試機會)不如短痛(讀大量的書準備考試)，最終踏上考公職這條路。

最初我想報考的科目為外交特考，於是上網搜尋了相關的資訊而找到了TKB。然而櫃檯人員向我詳細地分享外交特考的考試資訊後，我發現自己的語言能力不夠，且對於外交特考的考科未有相當的把握得以應付，最終未報考該項目。隨後與櫃檯人員的討論之中，我漸漸了解自己的職業需求，同時了解如何選擇有利於自己的科目與投考組合，於是我選擇報考人事行政。
 

二、各大考科準備重點

【共同科目】
(1)國文
國文大致需要高中程度的底子來面對選擇題和作文，至於公文的部分需要另外熟悉其架構及書寫格式。謝玹老師在此分享了有關公文格式的口訣，能夠幫助記憶；另外在作文的部分亦提供了不少的範文和名言佳句，平時多看的話可以加深印象，亦可幫助自己在考場上藉題發揮，當場寫出自己讀過的句子。
(2)英文
國考的英文時常出現一些冷僻的單字，像是一些學科的專有名詞，於是累積自己的單字量顯得十分重要。我認為大學四年讀原文書對我有很大的助益，除了學習大量專有名詞外，亦可以透過前後文的脈絡推敲單字的用法，以及單字在不同句子當中呈現出不同的文意。
(3)法學知識
這科又可分為憲法和法學緒論各半，其中法學緒論又有涵蓋憲法的部分，因此熟讀憲法十分重要，同時也是提高投資報酬率的方法。由於題型皆為選擇題，因此需要練習大量的考古題，藉以熟悉題目的問法及選項設計的陷阱。司法解釋文和法條部分至少要看過一次。

【專業科目】
(1)行政法
需要了解行政法的整個體系架構，從行政法的一般原理原則，到作用法、救濟法等法條部分需熟讀。考題分為選擇和申論，選擇的部分一樣需大量練習考古題；申論的部分亦同，只是要加上法律科目的書寫方式和清楚表達自己的邏輯，一開始可先從補習班教材內的擬答大致思考下筆方向，隨後總複習時要試著自己看著題目寫出自己的內容，要分大標題和小標題論述，接著可以對照坊間解題書的擬答是否和自己類似，不用執著到百分之百一樣，但重要的考點至少要列出來。解題書的功能在於確認自己有無遺漏的考點，或是同樣的概念有無不同的論述方式。
(2)行政學
該科範圍極為廣泛，有許多學者提出不同的學理內容，因此需要熟讀課本內容維持一定的印象。申論題的部分時常有時事題，如今年的新冠肺炎議題(出於外交特考)，平常應閱讀新聞並且思考和自己學過的內容有哪些部份的呼應。另外該科時常跨越公共政策和公共管理的考題，準備人事行政的同學可能會較不重視，行有餘力者亦可關注前述兩科的內容和考題。
(3)現行考銓制度
此科須了解我國的文官體制和公務員相關的法律，有些內容和行政學和行政法類似，在考試時亦可輔以相關的概念於作答中。此外務必掌握修法的相關動態，例如今年考出了《公務員懲戒法》的修法內容，然該法的修正內容約為高普考考試日期的前一個月公布，故切勿心存僥倖心態忽略修正內容，而是應該多關切時事並大致理解修正方向。
(4)各國人事制度
此科須注意先進國家中的人事體制，事實上大部分各國家有類似的主軸，然類似的概念在不同國家會有不同的專有名詞，因此讀書時須注意細節，同中求異。此外該科重視各國間的比較題型，尤其是他國對我國的借鏡或參考價值。有時考題的專有名詞可能從來沒看過，但可試著自己望文生義，尋找類似的概念下筆，千萬別因此自亂陣腳，因而寫得很少或空白。
(5)民法總則與刑法總則
民刑總的條文至少要全部讀過一遍，重要的條文和條號也要背。此外這兩科有很多學說和實務的見解，因此可能使同一案例有不同的結論，但重點是自己的思緒要清楚，推論過程要有步驟且邏輯縝密，避免跳躍思考。補習班的教材雖然會做重點式的條列，但還是建議要看教科書來讓自己更加清楚整個架構。
(6)心理學
心理學的考題很廣泛，小至單一的神經細胞，大至整個群體的行為，亦可以時間的尺度橫跨幼兒至老年。此外考題的設計也很靈活，有時會從生活中的事例來考相關的學理知識，有時從學理知識反問如何運用於生活上或和公部門間的關聯。一個題目當中亦會同時問多個概念並進行比較，因此讀到最後勢必要讓各個心理學的次領域串聯起來。最後人事行政考的心理學包含心理輔導和心理諮商，這部分的內容一定要額外找教科書補足，考題當中一定有一題會問這部分的，畢竟考科裡可是完整的註明「含輔導與諮商」。

三、給其他考生的建議
 

在我自己複習的這段期間內，每天大約是讀7至8個小時，就是早上進學校圖書館後就一直讀到晚上才回家，我可以長時間維持專注，也可以排除外界的干擾，因此每天這種日復一日的例行公事並沒有讓我感到特別疲憊，反而是有一種失去時間感的感覺，會有種究竟今夕是何夕的想法；壓力的話一定也是有的，但大概就是中等程度，沒有到特別的高壓。值得一提的是，心理學的知識似乎讓我可以調整自身狀態應付考試，像是用適度的壓力提升讀書效率，抑或是內省自己的情緒狀態來幫助自己達到和保持專注，更甚者是利用專注和放鬆的重複交錯，讓讀過的內容得以重新組織、更有條理。

 

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