原本打算自己根據以往修課經驗,再搭配學校老師先前上課的投影片來準備研究所考科。
但在大致查看各校考古題後,發現資管所的考試這幾年下來變得越來越靈活。
考題加深加廣、緊貼當前科技趨勢,倘若單靠自己硬讀勢必需要花費更高的時間成本!
在學長姐的推薦下毅然選擇報名大碩雲端課程,希望經由各科老師的整理快速抓住考試重點!
越早開始準備越好!請儘早決定是否參加推甄或是考試!
在大三上學期結束後查看歷年成績,與老師或學長姐討論成績是否可以穩當推甄上目標系所。
如果成績處在錄取邊緣則需做好之後同時準備推甄、考試的心理準備。
筆試的話,建議大三下學期就開始備戰並在暑假前完成各科第一輪複習。
暑假期間除了開始第二輪複習外,也建議完成推甄所需的書審資料,如:研究計畫、作品集等...
之後各校簡章出來再根據不同書審需求進行調整(清大需要附上英文研究計畫)。
開學後則是最忙的一段時間,可能會需要兼顧課業、專題、以及第三輪的複習進度。
我自己的話會把週五到週日的時間撥給複習,其他時間專心處理專題等事務。
而口試前一週開始全力準備:目標科系本身的專業問題因為本身有在複習可以先放一邊,有時間再回來看,其他諸如資訊時事新聞、該系所修課資訊等儘量詳閱。
其中,務必對自己的備審資料、專題內容「完全」熟悉,教授最忌諱學生講出自己也不確定的東西。此外,面試當天建議複印多份紙本書審資料提供給教授翻閱。
一直以來我都是一個缺乏自信的人,在大三上看到歷年成績後便堅信著自己無法推甄。
所幸當時大碩專員、系上學長姐、老師鼓勵我不要放棄甄試,才有了今天的成果。
必須老實說,準備大型考試的過程從來都不是輕鬆的,從七月起我常常會有失眠的情形:
覺得書讀不完、備審做不完、會不會最後一間研究所也沒有上?
建議這種時候可以多和過來人像是學長姐或是老師聊聊,一個人胡思亂想很容易影響心情以及備考進度。
最重要的是請相信:當下很多人都跟你一樣,也在努力準備考試。只要認真準備一定會有收穫!
更何況到考試前已經過三~四輪的複習以及考古題練習。考試、推甄都不容易,但請相信很大一部分事在人為。
資料結構一直以來都是最讓我頭痛、同時也是我最不擅長的科目之一。
知道它是資管所的考科的當下差點想要放棄筆試。
非常感謝劉逸老師化繁為簡、讓我能夠快速補強以前大二所學並重新建立觀念。
跟著老師影片的進度,我漸漸把以前破碎的知識點拼湊起來,並逐步建立學習的脈絡,讓我越學越有信心!
這對同時準備推甄、準備筆試的我來說幫助真的很大。
而完整的複習最終也讓我在面試時得以流利回答教授專業背景知識的問題,如願進入目標系所。
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雖然補習班真的要花很多錢,但是我覺得比起自己念,來補習班會有老師統整好的講義以及能夠吸收老師的經驗。
知道哪些是常考重點或是那些題目是近年來的趨勢。這些都是自己唸得不到的。
況且考研究所就是在跟時間賽跑,節省這些自己統整的時間,可以多寫一些題目我覺得是值得的。
我是甄試生,大一到大三下的成績顧好是首要的條件,申請成大的話成績不用到頂尖也沒關係,但是主科一定不能太差(不低於70)。
而且在學校要盡量跟教授有互動,不要到時候要交推薦信的時候找不熟的教授寫,因為推薦信真的佔很重的比例,好的推薦信真的可以加很多分數。
並且從三升四暑假開始就可以開始準備自己的備審資料,想想看要甚麼東西在備審資料裡面,覺得經歷不夠多的就可以開始想想怎麼豐富自己的經歷之類的才不會似上的時候手忙腳亂。
如果以上都準備好了的話,這樣的話在第一階段篩選就差不多就可以通過了。
第二階段是口試,自己做的備審資料一定要看很熟,想想看教授可能會問甚麼問題然後去準備。
準備自我介紹也很重要,在自我介紹裡面設計幾個可以問的問題,劃出一個框框,引誘教授去問那些你準備好的問題,就可以避免他們問出你不會的問題。
最後一定要準備自己的研究方向,去看一些相關資料跟該校的老師的相關研究,不要讓教授覺得你是為了學歷來讀研究所的。
備審資料主要是多放一些自己比較特殊的經歷,而且因為老師不會花很多時間看,所以也不用寫得很大篇幅,要能夠一眼就看見重點比較好。
而且口試的時候老師通常會拿備審資料問問題,所以沒有把握的東西都不要寫在備審資料裡面。
另外我覺得近幾年老師們越來越不愛問專題的問題,所以如果有做side project的話可以把重點放在上面。
並且要知道自己未來想要研究甚麼方向,並去準備相關領域的一些基本知識還有該校相關領域的老師的研究都要先了解過。
以前上線性代數時,都聽不太懂,所以一直很害怕這一科,也覺得線性代數這是全部考科裡面最難的科目。
但是黃子嘉老師很擅長利用比喻的方式,把很困難的概念或是邏輯的概念變得很日常很好懂,讓我們能夠打好基礎。
而且老師也常常在上課的時候會帶入一些準備研究所的方法,或是鼓勵的話,讓我們更有信心。
離散數學方面,因為每一個章節之間的關聯性不大,所以自己念就會比較難統整,但是老師都能夠幫我們很有章法的統整起來,讓我們建立更正確的觀念。
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一開始會來甄戰,是因為學長的緣故,他推薦我來這裡進行落點分析。
而後,我還在這裡請老師幫忙修備審資料,並先修程式語言、大學數學。
這裡老師用心教學,針對每個人的不同調整教學方式,櫃台哥哥服務用心,十分值得一來。
清大資工筆試:共5大題,一共25題。主要範圍是:5G網路、大數據醫療、積體電路、QR code、基因剪輯。
考試時間一個半小時,速度快大概50分鐘結束加檢查,不需要太擔心。
交大資工筆試:數學測驗,共六大題,每大題2~4小題錯一小題該大題全錯。
考試時間大約一個小時到一個半小時。
範圍:線性代數(4題)、機率(1題)、幾何(1題)。
筆試超難,對實力沒有自信不要亂填志願,難度跟台大資工差不多。
記得去土地公廟前面拿仙草蜜拜拜(去網路上爬文)。筆試鑑別度超高!!!
成大資工筆試超簡單,總共4大題,基本不用準備,上網爬文即可。隨便考都能拿高分
只要記得每年必修多少學分。備審資料有特定格式。筆試鑑別度不高。
從小我成績就不突出,但我十分努力,高一時成績卻不見起色。
17歲那年,我前往澳洲留學一年,離開舒適圈的我,看到了不一樣的世界,並有了許多體悟。
回台灣以後,一方面有了心態的改變,另一方面找到了人生的目標,逐漸的,我成績有了顯著的進步。
課堂上,我有著追根究柢的精神,聽不懂或老師說明不夠清楚的部分一定打破砂鍋問到底。
下課時間,我會盡力替同學解惑,引導他們思考。
對我而言,只要有心,沒有辦不到的事。
感謝的話相信文龍老師已經聽過許多。雖然我的文采並不出色,但感謝的心絕對不遜於其他人。
首先,感謝老師總是細心地替我找出被審資料中不夠完善的點以及錯誤,並教導我如何將自己的長處有效地融入,幫助我進入理想的校系。
另外,我還想感謝文龍老師向我分析類似校系的專攻方向,使我能夠更加了解各個學校校系之間的不同,選擇最適合我的學校。
另外,文隆老師在程式設計方面也十分厲害,在考完學測後,一邊教導我程式語言,一邊準備二階筆試,考上清大資工文龍老師功不可沒。
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在大碩上的課程,一開始能讓我明白做備審所需的時間規劃。
才不會在最後匆忙的修改,而且也能幫助我明白自己的優勢與長處,做出具有個人色彩的備審。
最後的模擬面試對我的幫助也很大,對於面試的基本題能比較熟悉,如果是沒準備的題目,也能冷靜下來思考再回答教授。
在大學的每學期對於各科的成績都要十分重視,從大一、大二的基礎課程開始。
在上課期間做的筆記比起考前自己複習更有效率,也較能掌握教授的出題方向。
最後再利用課堂的考試成績來檢視自己對於這堂課程的掌握度,或是讀書方式是否有錯,造成明明有花時間讀書但分數卻不理想的情況。
若遇到這種情況,一定要檢視自己是在哪個部分做錯了,因為找到適合自己的讀書方法能事半功倍。
而對於各科的考卷做檢討我覺得也是很有效率的一個方式,藉由不同考卷的考題方向,能了解教授的出題習慣。
也能從上課時對比出教授在講到重要題型的習慣,考前就能針對這些進行有效率的複習。
另外很多專業知識都是連貫的,在讀到不懂的地方時,很多都是之前有東西沒弄清楚。
這時候建議花一些時間把之前的那部分知識釐清,對之後的學習比較有幫助,記憶也會更深刻。
在練習考古題時,可以明白教授的出題方向,以及自己在哪部分的知識需要再做加強,在考前有限時間的複習當中,是十分重要及有效率的一個步驟。
自己在大學入學時就確定以後會唸研究所,但沒有了解相關內容,也沒決定要走推甄或考試哪個方向。
因此在大三下報名大碩推甄班後才發現,雖然課業維持得還不錯,但有很多可以更努力的地方,只是因為太晚決定推甄,所以錯過了很多該注意的地方。
若確定未來要考取研究所的話,建議以推甄的方式較輕鬆,只是要從大一剛入學時就顧好成績,並持續到大三
以這種心態準備的話就算到時候未能推甄,準備考試時也能比較輕鬆。
可以額外參加一些學術的研討會、講座、交流參訪等,以及英文的程度高低,例如多益成績,都可以讓自己的備審更加豐富,增加更多分。
針對備審內提到的課程問問題我被問到作業系統 (白板題)寫出一個程式,能判斷輸入的數字是否為質數,不限程式語言。
筆試:
主要分六關
自我介紹、Linkeslist跟array的差別、 給一篇文章,英翻中、介紹專題、Tree的概念
感謝的話相信文龍老師已經聽過許多。雖然我的文采並不出色,但感謝的心絕對不遜於其他人。
首先,感謝老師總是細心地替我找出被審資料中不夠完善的點以及錯誤,並教導我如何將自己的長處有效地融入,幫助我進入理想的校系。
另外,我還想感謝文龍老師向我分析類似校系的專攻方向,使我能夠更加了解各個學校校系之間的不同,選擇最適合我的學校。
另外,文隆老師在程式設計方面也十分厲害,在考完學測後,一邊教導我程式語言,一邊準備二階筆試,考上清大資工文龍老師功不可沒。
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TKB的教學質量非常出色,我從身邊的人分享,TKB擁有教學經驗豐富且充滿熱情的老師。
他們不僅在專業領域有深厚的造詣,還非常關心學生的學習需求和成長。
此外,TKB提供了豐富的學習資源和靈活的學習方式。
無論是實體課程還是線上學習,TKB都能夠滿足不同學生的需求,讓我們能夠根據自身的時間安排來調整學習計劃。
另一方面,TKB的課程設計也非常注重實踐和應用,使得所學的知識更具實用價值。
經過思考後,我選擇了這裡,最後也很高興自己上了A4組第一志願!
理解基本概念:微積分的基礎概念如極限、導數、積分等必須清晰掌握;用教材中的例題和課堂筆記來鞏固這些基本概念。
做練習題:練習是學習微積分的核心,完成大量的歷年試題,並在遇到困難時尋求老師或同學的幫助,在Band群組不斷的發問,老師和學長姊都會一直幫忙回答。
掌握公式和定理:熟悉常用的公式和定理,並學會如何將其應用於解題中,定期復習這些公式,並進行練習來加強記憶,訓練在考試時看到題目就要直接想到解答。
詞彙和語法的部分,每天花時間學習和複習新的詞彙和語法規則,使用單詞卡片或語法練習網站來加強記憶。
在閱讀和寫作方面,閱讀英文文章、報紙或小說以提高閱讀理解能力,定期進行寫作練習,寫短文或作文,並請教老師進行修改和建議。
計概需要了解基本計概、資料庫和網絡等核心概念。
平時也要整理課堂筆記和重點知識點,並對重要概念進行歸納和總結,這有助於理解和記憶核心內容。
總結來說,有效的考試準備需要系統性地復習和實踐,通過理解概念、練習題目、閱讀和寫作訓練,以及實際操作,你將能夠在考試中取得優異的成績。
轉學考的過程對我來說是一段充滿挑戰和自我反思的旅程。
最初,面對這樣的決定,我感到既興奮又焦慮。
興奮於新環境可能帶來的新機會,焦慮於未知的考試要求和競爭壓力。
準備過程中,我花了大量時間研究目標學校的課程設置和入學要求,並且訂立了詳細的學習計劃。
在準備的過程中,我經歷了多次自我懷疑和挫折。
每當遇到困難,我會停下來反思自己的學習方法和心態,並尋求來自老師和同學的建議。
這些經歷雖然充滿挑戰,但也讓我更加堅定了自己的目標。
最終,這段經歷不僅提升了我的學術能力,也增強了我的毅力和自信。
我學會了如何面對困難並從中成長,這對我的未來無疑是一筆寶貴的財富。
延伸閱讀:
微積分這門課程對我來說一開始確實有些挑戰,但在您的引導下,我逐漸找到了學習的樂趣和方法。
您不僅僅是課堂上知識的傳遞者,更是我們學習過程中的啟發者。
每次上課,您耐心細緻的講解和對問題的深入剖析,都讓我們對微積分有了更深刻的理解。
我特別感激您在課堂之外也給予我們的支持。
無論是在課後的答疑還是對我們作業的指導,您總是那麼用心和關懷。
您的教學風格充滿熱情與活力,您總能用生動的例子和清晰的思路把複雜的概念變得易於理解。
這不僅提升了我的學習興趣,也大大提高了我的學習效率。
您的辛勤付出和對學生的關愛,無疑是我們進步的強大動力。
謝謝您一直以來的支持與鼓勵,我會珍惜這段學習的經歷,也會將您所教授的知識應用到未來的學習和生活中。
再次感謝您的辛勞與奉獻,期待在接下來的學習中繼續受到您的指導與啟發。
很感謝您願意一直不斷的鞭策教導我,讓我從一開始什麼都不懂的門外漢,一路教導、一路鞭策。
還記得當初第一節課您就說過:強者是不需要鼓勵的!
一直到考前叫我放輕鬆去考一定會上,真的讓我安心許多。
最後結果出來的恭喜,也讓我猝不及防,在整整一年的轉學考路上也謝謝老師的陪伴。
謝謝老師總是願意利用下課時間,幫我解決上課時來不及聽懂的問題。
也謝謝老師願意幫我批改超級多的歷屆試題,並且有問題的時候還會講解給我聽。
老師的文法正課和後面題庫班的統整解題我覺得都非常有用,也因此我的英文比以前好了不少,因此才能今年上榜。
謝謝傑瑞老師!
找尋適合你的課程,立即開始你的學習之旅。
你也可以透過下方表單,告訴我們你的需求和想試聽的課程。
我們會根據你的回饋提供最適合你的課程資訊,幫助你解決學習上的任何煩惱。
課名 | 師資 |
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簡正老師
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陳崴老師
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楊莉老師
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陳崴老師
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徐明老師
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牧翰老師
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作為一個相對晚開始補習的學生,我注意到身邊準備考化工研究所的同學大多選擇了大碩補習班。再加上大碩歷年來亮眼的榜單成績,這些因素讓我在選擇補習班時毫不猶豫地選擇了大碩。
此外,我發現林口數位學堂的設備相當完善,環境乾淨舒適,為學習提供了極佳的條件。負責人對學員非常關心,每當我們有任何疑問時,他們都會熱心回答並提供協助。這樣的服務態度和優良的學習環境,讓我們能夠專注於學習,無後顧之憂。
這門科目中,建立正確的觀念極為重要。輸送現象包含流體力學、熱傳導和質量傳遞三大部分。在化工考試中,常用到的三種平衡關係式分別是質量平衡、動量平衡和能量平衡。
輸送現象的解題相對容易掌握,因為通常有固定的解題步驟和方法。其中,殼層平衡(shell-balance)法需要特別熟練。解題時,首先要判斷控制體積(control volume)以及使用的座標系統(直角、圓柱或球坐標)。
如果選擇背誦公式的解法,以流體力學為例,就要熟悉納維-斯托克斯方程(Navier-Stokes equation)和運動方程(The equation of motion)。同時,也要了解各公式的適用條件和限制。若題目沒有指定解法,可以選擇較快或自己較有把握的方法。
至於單元操作部分,一些常考的單元如蒸餾、吸收、熱交換器等,必須熟練掌握。萃取和過濾雖然較難,但多做題目練習就能逐漸熟悉。
其他單元如乾燥、沉降、濕度等,雖然考試頻率相對較低,但某些學校可能會特別喜歡考察。因此,建議閱讀近年的考古題,了解各校常考的單元,有針對性地準備。
我認為化學反應動力學(化動)相對容易準備,題型較好掌握。多做題目練習就能逐漸熟練。解題時,首先要判斷題目中的反應器種類、是否為恆溫反應,以及是否需要考慮壓力降。主要的解題方法是將反應速率方程式(rate equation)和設計方程式(design equation)結合使用。因此,只要能夠理解非恆溫反應器的概念,解決恆溫反應的題目就會變得相對輕鬆。
相比之下,化工熱力學(化熱)的準備過程較為辛苦。這門課題目變化多端,涵蓋範圍廣泛,且有許多內容需要記憶,包括各種名詞定義和證明推導。對於一些較難理解的單元,建議多次閱讀並進行練習。正因如此,化熱的準備時間通常會較長。
雖然並非所有學校都將工程數學(工數)列入考試科目,但是掌握好工數確實能夠在準備輸送現象時帶來很大幫助。工數中有幾個重要單元值得特別關注,包括常微分方程(ODE)、傅立葉分析(Fourier)、拉普拉斯變換(Laplace transform)和偏微分方程(PDE)等。這些單元的題目需要多加練習,基本題型更應該做到熟練掌握。
由於時間有限,我個人在準備工數時投入的時間相對較少。因此,我選擇放棄了矩陣和向量這兩個單元,而將重心放在上述提到的幾個關鍵單元上,努力使自己達到熟練程度。當然,如果準備時間還很充裕,學習矩陣和向量這兩個單元也能幫助你在考試中獲得更多分數。
我在大三上學期末報名了大碩補習班,選擇了林隆老師的課程。我採用雲端上課的方式,這讓我的學習時間非常靈活,可以隨時隨地安排補習。
大三下學期的寒假,我開始聽課。在開學前,我先把質量傳遞(質傳)的部分學完,這樣在學校上質傳課時就輕鬆許多。因此,我建議大家可以提早開始補習,這樣能更好地兼顧學校課程。
到 6 月底,我完成了單元操作與輸送現象(單操輸送)和化學反應動力學(化動)的課程。化工熱力學(化熱)則是在暑假期間學完。我主要利用課餘時間和假日聽課,到 8 月底才把所有課程聽完。
9 月開始,我才開始做題目練習。對於上過的課程,我會再聽一遍,不太懂的單元則多看幾遍。工程數學(工數)也是從 9 月開始學習並練習題目,到 12 月底才讀完。由於時間關係,我放棄了矩陣和向量這兩個單元。不過,我認為工數應該更早開始準備會比較好,12 月才讀完確實有點晚了。
關於單操輸送、化動和化熱的準備,我認為重要的是把基本或主要題型多練幾遍直到熟練。不必把講義的每一題都寫過,因為題目是寫不完的,而且很容易寫過就忘。熟練基本題型後,再嘗試一些較難的題目。
大約到考前兩週,我才開始寫考古題。我覺得這個時間安排有點趕,建議可以再提前一些開始寫考古題。考試前幾天,我主要復習考古題中做錯的部分。
考試時,挑選題目很重要。有把握拿分的題目要優先作答,因為時間是有限的。考前幾天不要讀太久,最後記得早睡早起去考試。
我非常感謝林隆老師認真的教學態度。他的課程內容完整而豐富,講解清晰明瞭。林老師特別注重觀念的傳授,並著重培養學生的解題思考能力,而不是單純地讓我們死記硬背題型。這種教學方式幫助我們打下了紮實的基礎,深入理解各單元的核心概念。
林老師不僅教授了正確的讀書方法,還訓練了我們對題目的解讀和思考能力,使我在考試時能夠從容應對各種考題。因此,在整個備考過程中,我最感激的就是林隆老師。他能把單元操作與輸送現象、化工熱力學和化學反應動力學的觀念講解得淺顯易懂,讓我們能更有效率地準備化工研究所的考試。
我選擇了 TKB 雲端平台上林隆老師的課程。每天安排固定時間上課,日積月累,漸漸地對各個單元都有了深入的理解。學過的觀念也能長期記住。上過林老師的課後,我在解題時更有信心地面對各種考題。再次衷心感謝林隆老師的教導。
在工程數學方面,我要特別感謝歐大亮老師。他的教學清晰明瞭,系統性強,且前後連貫。這使我能以最輕鬆、最有效的方式準備工數,並深入理解各單元的概念和解題思路。由衷感謝歐大亮老師的悉心教導。
課名 | 師資 | 試聽 |
---|---|---|
化工所
|
TKB師資
|
|
化動化熱
|
林隆老師
|
|
單操輸送
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林隆老師
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|
工程數學
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歐大亮老師
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如果你在 TKB 的課程列表中,找不到你想試聽的課程,請不要擔心。
你可以利用下方的表單,告訴我們你的需求和想試聽的課程。
我們將會根據你的回饋,提供最適合你的課程資訊,或是為你安排試聽的機會。
請記住,我們的目標是協助你獲得最佳的學習體驗,因此,你的需求和意見對我們來說非常重要。
無論你的問題或需求為何,我們都會盡全力來協助你。
TKB不需要到現場上課,這對於已經是大四學生的我來說非常方便。因為化工系還有必修課與實驗,假日也需要花時間唸書,所以實在不方便到台北車站附近參與實體課程。每週錄製更新的函授影片對我來說真的是福音。
只需要在電腦上安裝軟體,就可以透過網路連結弭平距離,戴著耳機,就能在宿舍、家裡、學校圖書館或附近的咖啡店收看老師的影片。此外,影片也可以調節倍速,如果對某部分比較熟悉,可以加快速度或跳過。
相比於實體課的學生,我大概省了二分之一的上課時間,這些時間可以投資在練習題目和寫作業上。
在單元操作與輸送方面,專有名詞的英文、定義與單位因次,都是必考的基本題目。無因次群考出來的話,就像是老天送分。解題目主要分為Shell momentum balance method與微分方程式法,透過控制體積的質量、動量、能量平衡,將流體力學、熱傳質傳學具體化,這樣也讓自己更容易記住流體力學的Navier-Stokes equation,熱傳學與質傳學相對應的方程式。老師幾乎把所有可能的邊界條件都介紹給我們,要在考試時馬上想到,平常就要做相對應的練習。
單元操作又多又雜,每一個分離方法都有相對應的原理與公式,每個學校都有自己常考的和從來不考的單元操作。透過寫考古題可以觀察到這些特點。把每一個方法都弄熟對我來說是不切實際的,所以我也放棄了幾個,熟讀了幾個,把公式背到熟,分數自然就來了。
臺大考的熱力學主要在前六章,這也是所有學生相對於後面章節來說比較容易理解的部分。因此,如果連這些基本的都不會,就先不要讀後面的章節,因為後面的章節與前面的息息相關。
由於自己在大三時學得不錯,所以就沒有上課,只練習題目。如果準備充分,一定會考上,最好把老師給的書每一題都算完,要對自己有信心。
雖然是補周易的,但老師同時有教電機系等會考更難的題目,而化工系的考卷其實不會那麼難。因此每當老師寫下「臺大電機」、「台聯電機」時,我就會默默跳過。這些題目幾乎每一題都是如此,所以我最後自己念原文書與上課筆記,再搭配寫題目。
雖然我是臺大學生,但在大二、大三學習輸送現象時,並沒有打下良好的基礎,課餘時間也未曾因為課堂上的不懂而主動閱讀原文書。簡單來說,我是一個非常懶惰的人。大三下學期時,我還以為自己有機會推甄進入研究所,直到我在69名的名單上沒有看到自己,才徹底死心,決定繼續唸書。
幸好,我在暑假初就報名了補習班,按照進度,一天天地將漏掉的知識補回來。當台大高分子所決定讓我落榜時,我反而感謝這次打擊,給了我一個破釜沈舟的機會。我不驚慌,因為我已經努力唸了很久,我相信自己不比其他人差。我可以在準備時間比別人短的情況下,考回自己的研究所,不僅要錄取,還要爭取正取。
大四上學期結束後的整整一個月,是準備研究所考試的黃金期。我在這段時間內,將林隆老師的課本、習題和演練題目全部寫完,上課作業的近兩年的考古題也寫了不止一次。考試當天,我從容面對,放榜當天,我感謝自己一直以來的努力。
感謝老師從最基礎的地方教起,總是能把原文書上最艱澀的文字轉換成淺顯易懂的語言。我是上TKB函授課程的學生,雖然沒有機會實體見到老師,但可以通過通訊軟體聯絡老師,將自己寫的作業交給老師批改。老師也不會因為這額外的工作而向我們多收費用。
在錄影課程中,老師總是刀子嘴豆腐心,一邊強力嘲諷我們這個也不會那個也不會,一邊苦口婆心地提醒我們考試還有多久、哪些地方一定要記起來,甚至是要背到刺青上的公式。如果沒有林隆老師,我考回台大研究所的機會一定相當渺茫。再次感謝老師的辛勞與支持。
課名 | 師資 | 試聽 |
---|---|---|
化工所
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TKB師資
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化動化熱
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林隆老師
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單操輸送
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林隆老師
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工程數學
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周易老師
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如果你在 TKB 的課程列表中,找不到你想試聽的課程,請不要擔心。
你可以利用下方的表單,告訴我們你的需求和想試聽的課程。
我們將會根據你的回饋,提供最適合你的課程資訊,或是為你安排試聽的機會。
請記住,我們的目標是協助你獲得最佳的學習體驗,因此,你的需求和意見對我們來說非常重要。
無論你的問題或需求為何,我們都會盡全力來協助你。
選擇TKB是因為通勤到台北進行實體的授課較不方便,於是TKB打破時間地點限制,使我能學習得更輕鬆。
這個科目相當注重對於物理觀念的理解。以輸送現象來說,我認為最重要的是了解何時該用什麼樣的平衡方程式。舉個例子來說,流體力學剛開始會使用到的「連續性方程式」就是由「總莫耳平衡」推導出來的;
而流體力學中的「殼體平衡」則是利用「力平衡」推導出來的;質傳中的「廣義連續性方程式」則是由「個別成分的莫耳平衡」推導出來的。所以,若要學好輸送現象,這些公式背後的意義必須非常清楚。
接著是單元操作,相對來說就比較容易學習,但由於每個單元的內容都很不一樣,所以基本上都要分開記好,不像三大輸送現象之間有緊密的共通點。
首先是化學熱力學部分,可以分為兩個部分,前半部分是熱力學的第一、二定律,後半部分是溶液熱力學。前面的第一、二定律基本上只要定義清楚,並且題目練習得夠多,便能很快熟練。
而溶液熱力學則比較困難,因為一開始要記住很多名詞,容易覺得完全不懂,但只要多看幾次便能搞清楚。而且溶液部分的題目相較於第一、二定律還要來得簡單,可以利用題目來建立對溶液熱力學的感覺。
化學動力學的部分也可以分成兩種類型的題目。一部分是利用實驗數據求得反應速率中的常數,其中有很多方法,只要多看題目便可訓練這一部分。另一部分則是利用反應速率及反應器的設計方程式結合,來計算反應器體積、溫度、出口產物的轉化率等。
工程數學並不是每間學校都列入考試範圍,但基本上輸送現象常用到工程數學的技巧,所以學習工程數學的效益很高。
且工程數學不是考試科目的重點,通常有考工程數學的學校其題目都較簡單,若花一些時間好好學習,投資報酬率是很高的。
這次考取研究所,我是從大二下學期開始看輸送以及化動化熱的課程,配合學校正在上的課程,補習班的課程也能剛好對上。這樣既可以兼顧學校的課程,也能同時準備研究所的內容。
因為比較早開始,所以剛開始的時間安排比較不密集。但所有看過的上課影片我都是第一次看時就非常認真,且筆記做得相當嚴謹,因此所有課程沒有再看第二次。
工程數學大約是從大三下學期才開始看的,此時我的化動化熱和單元操作輸送現象差不多已經看完了。緊接著的時間,我每天都在學工程數學,並複習化動化熱和單元操作輸送現象(配合著寫題目)。
大概到12月左右開始練習考古題,工程數學的部分最後我放掉了矩陣和向量,但練熟了前面的微分方程部分。最後就是二月開始的考試。
林隆老師的教學風格非常注重觀念的理解,從每個單元的定義解釋到物理現象的說明都非常清楚。特別是物理現象的說明,老師經常利用圖示將難以想像的物理現象具體化。
在進行公式推導前,老師會詳細解釋背景,最後再帶入題目進行應用。在講解題目時,老師知道大家的英文可能不太好,還會特別帶著題目進行題意的說明。非常感謝林隆老師這一年中對我在研究所準備過程中的幫助。
課名 | 師資 | 試聽 |
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化工所
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TKB師資
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化動化熱
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林隆老師
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單操輸送
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林隆老師
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工程數學
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程逸老師
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正課錄影的品質非常優秀。攝影會隨著老師的移動而調整,當黑板版面不夠時,還會在螢幕右下角新增小畫面,讓我們能同時抄寫、觀看和聆聽。課程提供現場和雲端兩種方式,使身在桃園的我也能透過電腦即時跟上現場進度。更可貴的是,課程內容更新得非常及時。
校園負責人在考試前會關心我的學習進度,並給予鼓勵。他的工作效率很高,無論遇到什麼問題,都能在最短時間內幫我解決。他的支持也成為我繼續努力的動力之一。
輸送的部分分為流體力學、熱傳導和質傳導。相對於熱力學來說,這些概念較不抽象,也比較容易想像。這三個輸送過程的運作模式大致相似,因此在學好流體力學的前提下,熱傳導和質傳導會相對簡單許多。各自的無因次群一定要記熟,因為考試時這些基本概念是送分題。
台灣的大學如台大、清大和成大在這方面的考題大多認為我們已經很熟悉計算了,所以會出一些新的花樣,但還是逃不脫基本觀念和基本公式的推導。
在單元操作的部分,我很後悔沒有早一點準備。大概是大四上學期剛開學才開始看完。單元操作算是輸送的應用,每一種單元操作都有各自的運作模式、公式和原理,大概有十種以上,而且很容易忘記,所以要時不時複習公式、原理和定義。
很多人會放棄一些冷門的小單元操作,如乾燥、濕度、流量計,只讀熱門的,如蒸餾、熱交換器、吸收、管件設計。但我認為單元操作是最簡單易懂的科目,如果能全部掌握,考試時能拿到一些分數。
另外,清大很愛考吸附,我認為這是最簡單的單元操作,所以最好不要忽略。總的來說,單元操作與輸送是所有科目裡最需要數學基礎的科目,微積分和工程數學基本功非常重要。
看到基本題目時,心算就要得出答案,因為考試時間有限,沒有時間慢慢計算。如果能夠推導基本公式,就盡量推導,因為無法預測他們是否會考證明題。
化學熱力學是我比較拿手的科目,但今年的考題比我預想的要簡單得多。第一本專書講述純物質,包含第一定律、第二定律、相變化、化學反應和魔術方塊等內容,這些一定要非常熟悉。第一本書的公式較少,U、H、S、G、A的使用公式、時機和條件一定要很清楚。
第二本書則是非常抽象的內容,第七章開始介紹混合物。首先要理解所有新符號的定義和物理意義,否則會完全看不懂,因為會延伸出許多公式,甚至有些公式你可能沒看過,但它們都是從我們學過的知識推導出來的,所以這些符號之間的關聯性要非常清楚。
清大最喜歡考偏物理化學的內容,如相圖、相律和化學平衡等(今年基本上全部考這個)。如果想考清大的同學需要特別注意這些內容。
我覺得化學反應工程是三科裡面學起來最輕鬆的。它涉及化學反應和反應器設計,所以題目通常只與這兩件事有關係,數學也不需要太難。會解一階ODE和簡單的微積分就可以了,做到後來你甚至可以背出某些積分。
基本上,解題都是將速率方程式與設計方程式結合,再來解數學問題就結束了。只是要記清楚-rA代表的是哪種反應,有沒有觸媒;設計方程式也一定要推導過,除了批次反應器(batch)、連續攪拌槽反應器(CSTR)和活塞流反應器(PFR),最近也有考回流反應器、移動床、觸媒衰退等等,變化很大,所以還是要多看其他反應器的設計方程式和特殊反應的速率方程式。
以上說的都是基本題,考試時這些題目基本上就是送分題。很多人覺得成大的化學反應工程考題難到讓人想哭,確實如此,因為基本上都是非恆溫的CSTR和PFR。所以要記得速率常數與平衡常數的修正,並看好題目給的條件和問題,決定你的解法是用代數還是幾何。
觸媒的考題也很難,所以成大的考古題最好每一題都要搞懂。近幾年開始出現非恆溫的批次反應器,似乎開始有愛考的趨勢。當然能寫多少就寫多少,不要全部放棄,分數可以一點一點撈。
我讀的部分大概分成ODE、級數解、向量、矩陣、拉普拉斯變換、傅立葉變換和偏微分方程(PDE)。我知道說一個月讀完這些聽起來很唬爛,但有堅實的基本功前提下,我認為快速複習並學一點新東西,在短短一個月內是綽綽有餘的。我也相信沒什麼人像我一樣瘋狂到考前不到一個月才開始看。當然,不用看得太難,只要看考古題都考些什麼來做準備就好。
向量部分要熟悉三大積分定理和四種微分。矩陣部分則要掌握對角化,但台大的考題數字都很醜(我猜我是那題計算錯誤)。ODE今年考了一堆真的算是很佛心,要學好逆運算子,超級好用。當初學校教待定係數和參數變異,就是不教逆運算子,我也是考前自己搞懂後,什麼齊次高階ODE都能快速解決。傅立葉級數部分,看完SLBVP後,記熟原理,背好公式就可以了。
去年和前年考到傅立葉積分和傅立葉變換,所以我也準備了一下,但今年就沒考,所以明年會不會考也很難說。拉普拉斯變換沒什麼好說的,就是多練習,培養數感。解PDE的部分有分齊性和非齊性,是方程式非齊性還是邊界非齊性,解法各有不同。
因為我們這屆考試的學生非常少,其他人也都很晚才開始準備,所以一路上幾乎只有我一個人在努力。要不是我對化工本來就有濃厚的興趣,真的很難堅持下去。我通常是在下學期學校上什麼課,我就會在前一個寒暑假提前自學,到大四上學期的暑假結束時剛好看完所有課程。
我會跟著老師的直播課程,還參加題庫班,也會私訊老師討論問題。大四時,我通常是早上上課,晚上寫題目,這樣的節奏持續到12月底。從1月開始,我每天寫一回考古題,最後一個禮拜則放鬆一下,看看筆記,背背公式和定義等。
林隆老師教的內容真的是一絕。不管是教學風格還是方法,都讓學生喜歡上課,也能適時地放鬆。他會不斷重複重要的觀念,讓你想忘都忘不了。即使偶爾嚴厲,但並不會讓人覺得被罵,反而會感到被激勵,讓人想認真達到目標。
我很慶幸早早選擇了大碩,才能成就現在的我。謝謝老師在忙碌之餘,每週還抽時間為我們上直播課,解答去年和今年剛考完的題目。近年的考題變得很難,能夠跟著老師的腳步,聽他的想法,真的對我受益良多。
林隆老師上課時經常分享自己的經歷來激勵我們。每次聽到他的故事,我都會覺得自己一定能考上。老師說,能在三間大學都取得正取資格的人非常厲害,因為這需要全面且充足的準備才能達成。
這句話讓我在考前半年持續堅持,希望證明自己。很慶幸最後達成了目標,而且考出來的名次遠遠超出我的預期。
課名 | 師資 | 試聽 |
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化工所
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TKB師資
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化動化熱
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林隆老師
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單操輸送
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林隆老師
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工程數學
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周易老師
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