選擇 TKB 的理由

我對於甄戰的服務相當滿意，尤其在於師資方面，老師對於我想考的科系都是相當了解，在指導備審資料及口面試。

都能夠點到重點，而且讓我很快就了解，也能夠在短時間讓我抓到要領，整體來說都是相當專業，我很慶幸當初有找甄戰指導。

心路歷程

我就讀中和高中，高二開始申請自學，為了特選中興獸醫做準備，我在學科上表現並不突出。

但是在生物跟動物、獸醫等等方面具有比較多的興趣以及較多的特殊經歷。

我在一般升學管道比較弱勢，所以選擇特殊選才來升學，並不是說為了不考試而選擇特殊選才，而是以最有利於自己的方式來考上自己想讀的目標科系。

但是在準備特殊選才的同時不能放掉學科，因為特殊選才的名額極少，而且普遍來說熱門科系的報名人數相當多。

所以參與特殊選才必須要做好不會錄取的心理準備，並且認真準備學測，雖然說要兼顧兩者相當困難，但是為了不重考這是必要的。

除了從小累積的經驗，我開始認真準備特殊選才是從升高三暑假開始，開始整理學習歷程檔案。

發現很多東西因為高一二時不了解備審的重要性，所以都亂寫，到暑假很多都要重寫。

我到九月才大致將備審都寫完，然後才開始請老師指導備審，以及口面試。

如果可以重來，我應該更早就開始請老師指導，才不用一直重新做，再來是實際面試。

我只能說準備很重要，有準備，在面試時依定可以有好的表現，不一定會被錄取，但至少自己不會後悔，因為已經盡全力嘗試了。

考試準備要領

特殊選才一般來說分為二階段考試書審及面試，只有少數校系以及科系是以一階段面試來考試。

特殊選才的準備並不是能在短時間內就準備好，最好是能夠在高一確定志向就開始準備，並且認真的收集素材。

在高二升高三的那段期間在把所有的東西整理成自己的備審資料，然後強烈建議一定要在高一二參加一些競賽。

如果可以儘量參加全國性賽事，不用得名沒關係，但至少要參加。

因為許多學校跟科系的特選報名條件是要有競賽經驗，甚至是唯一條件，所以務必在有時間的時候多多參賽競賽或是活動。

書審可以說是進入該系的門票，以我個人而言，我這次獸醫系是第一個報名的科系。

我從高二下學期就開始寫，一直修改到送件前一天才做出了獸醫系的最終版本。

大概寫了將近一年的時間，在這個過程必須要不斷的修改以及檢查，以確保最終送出去的東西是最完美的。

書審

書審的內容大多包含自傳、報考動機、讀書計畫、學習歷程自述及其他有助審查資料這幾部分。

在這裡面必須放入你的明確動機、符合本科系的相關學習歷程以及競賽證照等等的證明。

學習歷程部分我強烈建議不要直接把原本寫的學習歷程放上去，必須要修改甚至是重寫才放進去。

以我個人來說我放了13個學習歷程，我每一篇都從頭寫，並且將內容全部改寫成跟我想投的科系有相關，需要花一些心力去修改。

所以建議大家可以在製作學習歷程的時候就花一些心思，才不用這麼麻煩，動機部分不要寫大眾都會寫的動機，不然會顯得很沒特色。

這樣具有個人特色以及前因後果的動機比較會是教授想看到的內容，所以在書審部分我特別強調「明確動機」，如果能做到這幾點，我相信教授會對你更有印象及興趣，也就有更大的機會可以通過一階。

再來就是書審可以引導面試的問題提問方向，在書審中方向不要寫的太散，而是要集中在自己的專長去寫，這樣教授在面試時比較會著重在你的專長去提問，這樣你回答的內容也能夠更好。

在書寫時也務必要將重點放在前面，讓教授要打開檔案就能抓到重點，並且被吸引，如果你開頭很無趣那教授可能就不會繼續往下看，畢竟教授要看很多人的資料。

面試

面試部分在特選中是最重要的，書審可以寫的天花亂綴去吸引教授，甚至可以用編故事的方式來讓書審更完美。

但是面試是與教授面對面交談，你是否真的是如書審中所寫，教授透過問答就知道了。

所以在準備面試也是有相當多的技巧以及巧思，如上面所說書審可以引導教授提問的內容。

那這部分就先不講，再來就是面試的「自我介紹」可以影響教授的提問，一般自我介紹都是一分鐘、三分鐘或是五分鐘。

在這段時間你所講的每一句話可能都會影響到你被問的題目，為什麼呢？因為教授要看很多人的書審，沒有辦法每一篇都詳讀。

所以在他們沒有看完書審的情況下，他們就會從你的自我介紹去找問題，並且以深入式問答來進行面試。

會在由你回答的答案繼續往下延伸提問，所以在平常的面試練習就相當重要，練習必須要以深入式面談的方式來預測教授的問題。

然後一定要將歷屆面試考古題都練習過，以我個人而言我面試遇到的題目都是我有事先練習過的，所以我的面試過程相當順利。

感謝老師的話

首先我要感謝老師能夠協助我，讓我考上我的第一志願，在指導我製作備審資料時，能夠將我的問題點一一挑出，才能讓我的書審資料如此的豐富。

以及可以針對重點去書寫，另外也感謝老師在指導我口面試時，可以告訴我這麼多的面試要領。

還有幫我大量練習，我面試時才能非常順利，而且比較不會緊張，可以很有自信的回答教授。

而且教授問的問題我都有準備到，最後也要感謝老師可以在短短幾個月時間把一個對面是相當生疏緊張的我，訓練成在考場上可以很自然呈現自己的我。

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選擇 TKB 的理由

主要的原因是透過網路搜尋「特殊選才」時，第一個跳出來的搜尋結果絕對是甄戰的網站。

該網站精心整理了許多有關特殊選才的資訊與迷思，並提供了各大學的截止時間等重要資訊。

而後參加了甄戰的申請資料課程後，我深切感受到了它的幫助，因此也進一步報名參加了他們的面試課程。

心路歷程

在我參加各大學的面試時，教授們大多專注於我在高中時期專業領域的經驗和知識。

以我自己為例，他們會就我在科學展覽中的項目提問，同時也會涉及基礎學科的問題，以及一些特殊的跨領域表現等等。

值得一提的是，在不分系的面試中，教授們對我多元的表現更感興趣，他們提問的重點也更偏向於這方面。

總的來說，我認為特殊選才注重的是你的「特殊性」，甚至這些特殊不一定是要在你的專業領域。

教授們對於「你和其他申請者不同的地方」以及「這些特殊經歷如何塑造了你的特質」感到好奇。

考試準備要領

申請資料

除了記錄基本的成長經歷外，突顯與眾不同的特點是至關重要的。

在描寫個人經歷時，技巧就是要對經歷做「具體的描述」以及「整理最後的收穫與反思」，透過將特殊經歷融入成長歷程中，使其成為一個引人入勝的故事。

面試

自我介紹內容當然重點放在自身的專業能力與特質，但若有與別人不同的經歷也可以簡單的帶到(即便與該系專業無關)。

比如說我在面試時會提到自己會彈鋼琴以及衝浪(面試科系為工程領域)，以這樣的方法來再次強調自身的獨特性。而提問環節我認為基礎學科和邏輯題目不會太困難，教授主要關注的還是在專業領域經歷、知識和個人的特殊多元表現上，以我個人而言，我認為回答問題的技巧在於針對問題的核心直接回答，同時在說明的結尾將其與自身獨特的人格特質做連結，類似於回扣核心的概念。

申請資料和面試都是展現個人獨特性和魅力的機會，特殊選才尤其看中學生的「獨特性」。

通過生動地描述特殊經歷和技能，以及展現自己在專業領域和個人特質上的優勢與獨特，絕對可以讓申請者脫穎而出。

在申請過程中，謹記以開朗且積極的態度面對教授，充分的展現自己與別人不同之處，相信就能在特殊選才人才濟濟的環境中脫穎而出。

感謝老師的話

我非常感謝老師在準備申請的資料和面試技巧方面的指導。

在準備書面的過程中，老師清晰地指出了教授們希望看到的要素。

並教導了我如何更精確地描述自己的經歷以及具體描述自身的能力經歷，同時也指導了我如何進行文件排版，以確保易於閱讀。

在面試的準備過程中，老師介紹了各種面試形式，包括個人面試和團體面試，並通過模擬提問來幫助我更好地準備回答問題。

整體而言，參加這些課程使我的申請資料和面試技巧都有了明顯的提升，非常感激老師的幫助。

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選擇 TKB 的理由

因為特殊選才是一種很特別的申學管道，尤其是能參加特殊選才的學生，大家都具有特殊背景，不是物奧國手就是具有特殊專長。

因此甄戰的個別化指導可以幫助我應付清大電機系與陽明交大電機系與成大電機系的特選。

並且針對我個人口試表現給予加強建議，而且書面審查的勝負就在枝微末節，大家背景都很強。

都是北一女或是建中科學班的學生，但是甄戰一對一的指導模式，針對我個人獨特性優勢完全放大。

而且甄戰有專屬的學習顧問，有幫助我修正書審資料的顧問，也有訓練我口試基本問題的顧問。

甚至高雄甄戰還幫我找到一個陽明交大電機博士的老師幫我做口試模擬，甚至告訴我陽明交大電機系的教授想聽到學生甚麼答案。

也幫我分析半導體產業未來發展的趨勢，完全命中陽明交大口試題目，讓我在口試拿下98.5高分，再加權200%之後，直接以優越的成績正取陽明交大電機系。

我覺得甄戰的學習顧問真的很專業，可以幫我找到陽明交大電機博士的老師幫我做口試訓練。

甚至提供實境模擬機會，仿真各校口試模擬，最貼近真正口試氛圍，讓我克服一上台就會緊張的心魔。

心路歷程

因為高三生學壓力非常大，我必須完成高三的畢業專題製作，還要準備學測，還要應付陽明交大的課程。

不僅如此，我還要參加亞太數奧甄選，歐洲女子盃數學奧林匹亞的競賽，所以時間管理很重要。

所以我建議要參加特殊選才的學生一定要有破釜沉舟的決心，不要認為特殊選才即使落榜了，再回來拚學測還來得及。

錯了!因為特殊選才1月初才放榜，2月初就要考學測，只剩下一個月的時間根本來不及準備學測。

因為我只想報考清大電機系+清大材料系+清大學士班甲組+陽明交大電機系+陽明交大百川學成+成大電機系這6間學系。

所以我必須準備6份不同的書面審查，因此建議大家找甄戰幫忙，讓我縮短摸索時間，讓我可以在短時間之內更了解口試技巧與思維模式。

甄戰真的是我堅強的援助與靠山，提供給我各學系大量資訊，例如材料系與不分系著重的重點不一樣。

電機系更強調電機相關領域的專業，而甄戰都有專業的學習顧問讓我在短時間之內大量吸收各個產業的訊息。

謝謝甄戰提供的協助！

考試準備要領

陽明交大百川學程準備方式：

筆試	口試
給一堆英文題目要你連結生活時事要用英文回答，其實教授根本沒有標準答案。 要盡全力表達你心中想法，寫越多分數越高。	要強調"為何要選不分系" 我選的是"光電+材料+電機三合一學程，然後教授就會追問那你直接念電機系就好，何必選擇百川學程？ 所以你必須強調跨領域的學習可以讓自己變成1+1>2都優秀人才，因此選擇不分系。

口試題目類型

1. 教授要我聊聊現在高三在交大上了那些課程呢？
2. 如果你率取了很多學校你為何會選交大百川呢？
3. 你能提供給交大百川什麼資源呢？
4. 分析台灣電機產業目前發展的困境

5個口試教授都是不同背景，遇到這麼刁鑽題目，還好甄戰在口試之前已經幫我訓練過了。

所以我順利正取陽明交大百川學程：書面審查 91.18 分＋口試 95.0 分＋筆試 70.0 分。

陽明交大電機工程學系準備方式：

陽明交大電機系:書面審查96.30＋口試98.50

感謝老師的話

其實我只是一個平凡的高中生，我的表達能力本來就不好，一到陌生的環境講話就會結巴，真的很不適合特殊選才。但是甄戰老師不厭其煩的幫我一直修正我的自介，甚至讓我全程錄音，並且點出我的口試問題，讓我展現最佳口試狀態！甚至還幫助我的自我介紹修正成40秒+1.5分鐘+2分鐘這3種版本，幫助我反覆修正我的口試狀態，甚至我清大學士班甲組落選的時候，本來一度想放棄特殊選才，好好拚學測，但是甄戰老師還傳訊息特別鼓勵我，還說我的主場優勢是陽明交大，不僅口頭上的鼓勵我，還繼續針對陽明交大電機系幫我做書面審查的修正，讓我順利通過第一階段書面審查，順利拿下96.3高分喔!

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選擇 TKB 的理由

當初是我阿姨發現我要特殊選才所以在網路上查找資源，發現了甄戰。

而當我做功課的時候，我發現我現在唯一能央信，覺得唯一能給我幫助的就是甄戰了。

雖然在學費上有給予減免但對於低收入戶的我來說，費用還是有點大。

但我還是覺得這是人生中的大事，就只能相信自己，所以我就用自己存的獎學金取付學費不給家人造成困擾。

到時候如果真的錄取，我也一定會更感謝的自己能夠如此相信甄戰。

心路歷程

從我下定決心要準備特殊選才和考應用數學系，大概是從高中二年級進入學校的自強班後。

那時的我自認自己蠻喜歡數學的，但直到我認識了班上另一個喜歡數學的朋友。

他才讓我認知到，學校課內數學學得好，並不是喜歡數學，而是要更勇於去接觸課外的數學，去鑽研自己不懂的數學把它搞懂，才是喜歡數學的樣子。

因爲只有喜歡才會下苦功才會花時間在上面。而當我接觸到課外數學的時候，我就深深愛上了數學。

並且認定數學系是我未來的人生目標。所以開始著手準備數學競賽，開始去準備特殊選才。

但由於是從高二才開始準備，相較於高一就開始準備或者國中就有所準備的人，我絕對是落後了許多。

所以準備起來必須比別人付出更多的力。

而升上高三後，也是特殊選才報名的旺季，但為了以防特殊選才落榜，也必須同時準備學測考試的內容，所以其實非常的辛苦。

皇天不負苦心人，我在最後也以正取1，同時錄取國立陽明交通大學和國立大學的應用數學系。

考試準備要領

第一次面試難免會比較緊張，自我介紹的部分可以找老師練習，或者講給同學聽。

要把自我介紹練到可以直接講出來，不要像是背稿，因為畢竟是介紹自己，背稿其實是很奇怪的。

面試可以準備簡歷，建議影印五份以備不時之需，因為教授不會比你了解你的備審資料寫了什麼。

所以要製作簡歷，讓教授在一分鐘內充分的了解自己。

簡歷的內容可以包括該科高一至高二的成績與校排百分比、特殊表現、服務表現或作品簡述。

若自己有相關之作品，也可以製作三折頁或者影印成一本書，方便教授了解你作品的發想思維。

穿著部分可以穿學校的制服，可以給教授非常強烈的第一印象，或者可以穿著乾淨的襯衫搭配西裝褲，千萬不要穿著套裝。

因爲穿著套裝會使得自己不像是學生，喪失學生應有的活力，反而會引起反效果。

最後一點，教授有扮黑臉，也有扮白臉。

黑臉問問題的口氣可能不會太好，但只要冷靜地把你對題目的想法或解題思路講出來就好，教授也會問一些題目的延伸。

如果不會，可以有禮貌地請教授給予一些提示，畢竟教授喜歡會提問的學生。

總之不要緊張，冷靜應對就好。

感謝老師的話

我非常謝謝老是在自傳、就讀動機和讀書計劃上的想法給我幫助，使我能夠把自己的特色以最好的方式表達出來。

如果說滿分是10分，我會給我自己的第一版4分，但老師幫助我改完的那一版我會給9分。

而且從上課當中，我不僅僅是看著老師怎麼改變我的自傳，我自己也會跟著老師一起思考如何更改會更好。

我也可以將老師所教的東西內化成自己的東西，收穫非常之大，也謝謝老師請我喝飲料。

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選擇 國家補習班 的理由

主要是因為身為一個非本科生，經過了大量的研究和調查後，我了解到要跨考到「二、三類組」的心理所非常不容易。

在這過程中，我發現網路上對郭易老師的評價非常優良，於是決定打電話到國家的櫃檯詢問。

國家櫃檯的老師不僅客觀中立，還幫助我分析考情，並給予許多對於非本科生的建議。這讓我感受到在這樣友善且溫暖的環境下，我一定能夠安心地學習和成長。

此外，國家還提供了一些課程的試聽機會，讓我能夠了解郭易老師的教學風格是否適合自己。

經過試聽後，我發現郭易老師的教學風格非常對我的胃口，因此我最終選擇了國家補習班。

報考動機

高中時期我選擇了文組，但因為班上多數同學都志向法律相關職業，再加上警察大學曾來我們學校招生，我曾一度考慮走向警察大學的犯罪防治領域。

對於犯罪學和心理學，我抱持著濃厚的興趣。然而，由於學測和指考成績未如理想，最終我進了師範大學特殊教育系。

在師範大學特教系求學期間，我有幸參加到心理輔導系教授開設的「普通心理學」課程，這讓我確立了對基礎心理學的熱愛，因此我毅然決定轉系至師範大學心理輔導系。

雖然轉系至心輔系是經歷了種種困難，但系上在方法學和基礎心理學科上的師資相當豐富，老師們也都十分認真教導。

然而，在諮商學習和實踐方面，我卻一直難以找到一個能夠統整並應用這些心理學知識的機會，這讓我感到有些無所適從，開始懷疑自己是否真的適合讀諮商所。

直到我有機會前往台灣大學心理系跨校選課，參加了一門認知神經科學的課程後，我才意識到在臨床領域的訓練，甚至更深入的神經心理學領域，可以將我對人性的理解用心理學的知識串聯起來。

這正是我想學習心理學的方式，也是我幫助他人的方式。因此，我決定從諮商領域跨足臨床心理學。

心理所筆試準備方法

心理學方法

1. 國家補習班郭易老師－講義2、3、6冊

這兩年來，我確實有參加補習班。雖然大學時上過心理學方法的課程，但老實說效果不大，相信這是許多半本科或本科生的共同感受。

郭老師的課程內容是將Howell、Pagano、林清山和姚媽筆記的精華整合在一起。坦白說，我真的沒有時間去看前兩本原文書，所以郭易老師的課程幫我節省了很多讀書時間。

特別讓我印象深刻的是，剛開始上春季班時，我覺得前面的內容很簡單。然而，到暑班時，郭老師用簡單的方法證明了柴比雪夫定理和單向度卡方，這才讓我意識到這個科目有多麼有趣和迷人。

郭易老師常說：「他的目的是讓大家用基礎的方法理解複雜的統計。」這真的讓我不再害怕數理化的內容，而且更了解這些知識的來源和應用，可以進一步深入研究。

在第二年重聽課程時，我確實聽到了更多之前沒有注意到的細節。當認知資源充足時，就會聽到更多更細的內容。

。這次，我把大部分初級統計知識更完整地串聯起來，並進一步深入學習。這真的讓我在台大考試中能夠拿到64分，感覺郭易老師的教學對我的巨大幫助。

2. 台大姚惠珍老師－心統筆記上、下冊

台大姚老師的筆記對於考台大的人來說真的是必看！即使現在不是姚老師出題，筆記中仍包含多數可能會出的證明題。

例如：用計算公式證unbiased estimation、單向度卡方、ANOVA是迴歸特例、最小平方法偏微分等等。而這些內容確實會出現在徐老師的考題中。

因此，從一開始參加補習班的課程時，就應該跟著進度學習這些內容。備考時，需要反覆閱讀這些筆記，至少要完整地翻閱五遍以上，才能夠在台大的考試中游刃有餘。

3. 心理與教育統計學（林清山著）

有時候補習班講過的東西不太懂，或者老師沒有特別強調，但台政的考試卻很愛考基本觀念。因此，考前我仔細地把事前與事後比較的內容看熟，從推統基礎到中央極限定理、抽樣分配的定義及其來龍去脈都看了好幾遍。

結果，政大今年真的出了Bonferroni算法的題目，台大也曾要求寫出不同參數估計的抽樣分配，以及t檢定、迴歸、ANOVA基本假設違反的解決方法。有讀有背就有分！

補充：近兩年台政幾乎少考ANOVA，主要考觀念和證明，反倒是迴歸比較重要。不過，有些私校會著重考ANOVA計算，這就需要靠考古題的練習，並且和老師對答案或是參加讀書會討論。要考中原、輔仁的同學請多注意這部分。

1. 國家補習班郭易老師－講義第4冊、GT補充

如上所述，郭易老師整理非常好。他會提醒我們台大常考的信度區間估計、估計標準誤等內容，還有在答題時同時論述CTT和IRT的概念，以及試題編製的重點。

老師的講義包含Gregory、葛樹人和郭生玉（諮商必讀）的內容，各有千秋，但經過老師的彙整，效果非常出色。

2. 心理測驗學（葛樹人著）

考心理所的必讀聖經。重要的章節是前面的概要以及信效度的部分，不管是台政還是成大都會考到這些內容，所以一定要熟讀前面幾章。

3. 姚惠珍老師文章、姚惠珍老師＋陳坤虎老師文章、國北吳毓瑩老師文章

有這些文章真的是「超級重要」！考試範圍主要圍繞在信效度、試題編製和IRT上。葛樹人的書沒有試題編製和IRT的內容，所以需要透過以上文章去補齊這方面的知識。

而且真的需要反覆熟讀，來回看好幾次，把編製流程背下來，理解細節和重點，例如測驗blueprint應包含的內容、施測方式、計分方式等等。試題的信效度指標也是相當重要的，必須從這些文章中深入吸收。

此外，IRT是台大愛考的內容，在各校準備時會詳細論述。另外，吳毓瑩老師的效度歷史也是考試必備的，台大考過好幾次，包括效度證據的搜集方式以及現代效度概念等等。

如果你沒有閱讀這些文章，考試時把試題編製寫成試題編「制」或者說「測驗的效度」就會暴露出你沒有讀過這些文章或者上過這些老師課程的痕跡，這樣很可能會扣掉許多分數。

4. 台大姚老師、翁老師的上課筆記

我相當確定自己想要在台大的測驗中取得高分，所以我熟讀了他們的上課PPT。通過閱讀，我知道老師們可能會關注的細節是什麼，因為老師們通常會直接在PPT上寫出來。對於準備考台大的人來說，這一點非常重要！

補充：某些私校可能會考「因素分析」，這部分就需要額外留意東吳和輔仁的考試要求。你可以考慮閱讀邱皓正老師的書，或者透過詢問補習班老師來獲得更多解惑。

1. 國家補習班郭易老師－講義第5冊

老師的講義包含Christensen、基本心理歷程、Kantowitz的書，是專為準備台大的考生而準備的資料。

近兩年來，台大很偏愛考實驗題，許多概念都直接源自Christensen的書籍，而政大則主要考察Kantowitz的內容。所以要準備考試的同學們可以說是有福了！

2. 研究方法：設計與分析（Christensen著，郭俊顯、游婷雅譯）

這本書可以說是實驗方法的集大成，被視為聖經般的存在。除了政大，其他學校幾乎都在上課時使用這本書的原文。

我們系也是以這本中文書作為主要教材，覺得翻譯得相當不錯，因此我們在上課的同時，會跟著郭老師的講解，專注於研讀前幾章的受試者間內設計和四大實驗效度。

畢竟，近年來台大考試的內容基本上都圍繞在這些主題上。

3. Experimental psychology（Kantowitz著）

要考政大的夥伴，建議從網路上下載這本原文書到你的平板裡面。你可以從第一章節開始一字一句地閱讀，直到唸熟為止。

這本書相當酷，它以學習、認知（甚至包含社會心理學）的角度來解析經典實驗，並用心理實驗的技術來解釋。這讓你能夠深入了解這些經典實驗是如何設計和計算的，例如Ebbinghaus公式、priming等等。

此外，書中也涵蓋了Reaction time的部分，這在台政大近年來考試中相當受重視。例如：RT作為依變項的內涵、PRP等等的。這本書的內容可以應用在心理學和認知科學的考試中，是一本值得一讀的好書！

4. 基本心理歷程（劉英茂著）

這本書號稱是所有考科中最玄的一本，內容涵蓋了台大曾經考過的心理學與物理學的部分。其中Signal Detection Theory的部分真的相當重要。

我曾詳讀劉英茂老師整理的這一部分內容，包括了SDT的設計方式、計算方法、與古典心理學的區別，以及在臨床心理學中的應用等等。

因為無法確保SDT不會出現在普通心理學或臨床心理學的考試中，而且SDT目前是心理學中相當重要的理論框架。如果要考台大、長庚或中正，最好還是抽時間讀一下這部分。

變態心理學（臨床心理學）

1. 變態心理學（Kring等人著，張本聖等人譯）

這本書是變態心理學基礎中的基礎，可以說是一本聖經般的存在。它的內容非常有結構性，必須從頭到尾（除了性障礙和法規部分）一字不漏地閱讀，並且能夠完整地論述每個章節的內容，甚至能夠條列式地背誦每個小節的細節。

儘管書中的內容相對簡單，但結構性非常明確，對於我們這些對臨床心理學還不太熟悉的人來說，必須把整本書都吞下去。同時，需要配合補習班的臨床心理學講義，尤其要詳細閱讀每個疾病的病理和治療方法。

我自己也讀了兩次原文書，因為台大的考試是全英文出題，而且有些中文的內容在英文版中可能沒有，反之亦然。因此，不能忽略任何一個小細節，各種框框內容也必須熟讀。台、成大特別愛考框框內的議題，包括季節性憂鬱症、照顧者負擔等等。

2. 變態心理學（Hooley等人著，游恆山譯）

這本書可以說是變態心理學的進階版本，內容相對雜亂，深度也不一致，因此建議先將Kring的書讀得很熟悉，再將這本作為補充教材使用。

如果你今天要考台大，則必須從頭到尾閱讀並且熟悉這本書。108、109、112和113這幾年的考古題多數內容都涵蓋了其中，包含一些相當冷僻的知識。

像是：台大愛考的精神病史Hippocrates、Galen、女巫之鎚、Nancy school、巴黎身心學派等，或是Lycanthropy、tarantism、變性幻想性興奮以及流行病學的差異還有分子遺傳學的研究方法等。

另外，心理免疫學的內容通常也會被寫得很詳細，中正、高醫和政大也都愛出這部分的考題。如果能夠熟悉這些內容，你就能夠更好地論述考試題目。

3. 變態心理學（華格納出版）

這本書是由台灣的臨床心理學教授們共同編輯的，裡面包含了許多台灣精神醫學的知識，因此需要搭配著看。我自己雖然沒有每個章節都讀過，但把Kring那本書中沒有涵蓋完整的內容讀了一遍。

例如情緒障礙、PTSD、兒童期疾患、認知障礙等章節。考成大、高醫、中正的兒童和認知心理學真的需要讀得非常細緻，像今年成大考了兒童期疾患的治療和評估。

但Kring書中幾乎沒有涉及評估的內容，所以必須從這本書補充。如果你已經準備到一半，請問自己，台灣在ASD和ADHD方面常用的評估工具是什麼？如果無法回答，建議去買來詳讀！

4. 臨床心理學（Timothy著，游恆山譯）

這本書在考政大、成大、中正、高醫是必讀的聖經。不必全篇閱讀，可以從衡鑑部分開始往後讀完。

最重要的是補齊人格、智力和行為衡鑑的知識，以及熟悉各種治療學派的名詞解釋，因為中正和政大都很喜歡考這些。

書中後面的臨床心理學議題，包括健康、神經、社區和司法等，其中的概念極其重要，因為這些會是你未來進入研究所後需要選擇的執業和研究方向。老師們也會考察這些概念，特別是健康心理學，可以與Hooley和危芷分的內容整合，了解壓力的運作模式和相關理論。

同時，高醫可能會考察生理回饋，政大可能會考察壓力調節。成大和政大則會考察神經衡鑑中各種domain使用的工具，如果可以的話，每個domain都要背誦1-3個工具以供寫作使用。

今年成大甚至考了社區心理學的概念，如社會安全網的實踐，對於自殺防治的內容也十分重要，所以要讀得非常熟悉。

5. DSM-5（小冊子）

診斷小冊子一定要搭配變態心理學去背，我的方式是剛開始碰到變態心理學時，每讀完一個章節就把該章節的幾乎所有診斷準則背熟。

當然，不需要一字一句去背，但是要了解幾條症狀，以及這些症狀各自代表什麼、持續多久，就像法律系的法典一樣。這些診斷準則可以成為你寫個案題以及診斷臨床表徵的重要素材，也能夠幫助你理解診斷行為表徵。

這些知識可能會出現在選擇題中，所以一定要認真背熟。否則，等到考試前才發現還不熟悉的話，只會增加焦慮，成為你的絆腳石。

普通心理學、認知發展

1. 普通心理學（Atkinson & Hilgard著，危芷芬譯）

普通心理學是我最早碰到的科目，而且我是從這本聖經本開始讀熟的。很多人可能會說危老師翻譯得不好，但我倒覺得已經夠用，而且很重要的是，內容簡單易懂，架構也很棒，適合作為久未讀書的人入門的好書。

建議每個章節都要做好筆記，並且在不同的考期都要再拿出來翻一次，尤其是到考古題階段時，你會發現很多普心考題都是從這邊出來的。

再搭配你讀的變態、認發、社人，幾乎不需要上網找答案。如果你覺得找不到考古題答案的話，可能是你看得不夠熟，重新把對應的章節再看一次吧！

2. 認知心理學（Sternberg著，李宏鎰譯）

只有考台大的人才會需要看認知心理學。我自己是把整本書都研讀完了，而且重複看了三四次。

但是重點章節只有注意力、記憶、概念知識、思考而已，所以可以考慮有選擇性地閱讀。

3. 台大謝伯讓老師－人類學習與認知課程

很幸運的是，我可以拿到謝伯讓老師的認知課程筆記。他使用的書正好是另一版本，可以補充許多上述章節的實驗。

學習這門科目的不二法門就是盡可能記住所有實驗，但近年來台大認知科學的出題方向相當奇特，有志之士還是得憑著興趣繼續讀下去。

此外，伯讓老師非常強調注意力和意識之間的關係。網上有很多將這兩個主題統整的論文。據說老師的批改方式是只要能夠有邏輯地論述即可，不見得要與老師的觀點一致。

若有需要，可以上網查找這篇論文：「Van Boxtel, J. J., Tsuchiya, N., & Koch, C. (2010). Consciousness and attention: on sufficiency and necessity. Frontiers in Psychology, 1, 2096」。

補充一下，台大往年的認知科學考試中會涉及非常細微的注意力內容，這就需要上網查找文獻並補充到自己的筆記裡。例如，注意力的三種譬喻和實驗、Miyake的執行功能等。

對認知科學有興趣的同學可以通過這種方式補充新知，但如果時間不足，就不建議多做準備了。畢竟110～113年的考題似乎和教材內容關聯不大。

4. 發展心理學（Berk著，古黃守廉譯）

這本書和Shaffer的《發展心理學》都是經典教材，可以擇一閱讀。我選擇這本書的原因是它正好是我們系的指定教材，而且沒有分成上下兩冊，方便閱讀。

雖然內容繁雜，有很多實驗和研究需要記住，但台大的考試方式是以自由回憶（free recall）的方式提取不同發展階段的知識，並要求能夠跨章節連結概念。

因此，我建議還是要一字一句地讀熟。可以把每個章節製作成心智圖，這樣在複習時可以更加有效地利用提示回憶（cued recall）的方式背誦，並像單詞卡一樣進行快速複習。

補充一下，我在畫心智圖時會用不同的顏色標記章節之間的發展議題。例如，台大喜歡考察情緒、道德、語言、自我和知覺發展的相互關係，我會用紅色標注這些議題。

這樣在複習時可以不斷連結內容。同時，根據考古題，特別拉出一條新線，強行把兩個概念連結起來。

5. 性格心理學（Pervin著，葉光輝譯）

性格心理學在臨床組的普心考題中經常出現。綜觀前幾年的考題，出題方向多集中在發展心理學和社會心理學。然而，近年來除了成大每年必考一大題的性格之外，政大也越來越多考到性格。例如：113年考了客體關係理論。

所以，如果你普心讀完，在考前還有餘力，我非常推薦好好讀一遍性格心理學。葉光輝老師翻譯的書文字淺白，讀起來很順也很快。

另外，如果你的第一志願是成大，非常建議熟讀特質論、社會認知、脈絡和演化理論。我自己是將每個章節做成心智圖，方便提取書中提到的例子。

成大通常會用較後設認知的方式，請你舉出其中的實驗或研究，或者直接問你最喜歡的性格論，例如：112年基礎，所以這些部分要特別注意。

至於社會心理學，我自己讀Kassin的中譯本覺得不太習慣，所以雖然買了但沒特別翻。但我認為危芷芬的普心書中用兩個章節論述社會心理學已經很足夠。

如果要準備政大喜歡考的社會心理學，這兩個章節讀熟就好。

臨床所－口試準備方法

台大臨床所

台大的錄取評分中，筆試占90%，面試占10%。由此可知，老師主要通過筆試來選拔學生，面試則是為了認識考生，確認考生真心想要就讀臨床心理所，也確保考生在某種程度上符合正常的社交標準，因此只要表現正常，基本上不會被刷掉。

• 事前準備：電子檔上傳自傳（我包含了感興趣的研究主題）。
• 面試當天：站著面試，自我介紹五分鐘（確實有點長）。

• 面試教授：林老師、張老師、陳老師（由左至右）。
• 面試問題
  1.為何選擇這張照片作為自傳封面？
  2.看你做過很多不同的工作，為什麼會選擇這些職業呢？
  3.對於神經心理學的哪個領域感興趣？為什麼？
  4.去年的研究興趣似乎不是這些，為什麼今年有了這些改變？
  5.政大和台大怎麼選擇？為什麼？
  6.如何將諮商應用到臨床領域？

成大行為醫學研究所

成大的錄取評分中，筆試占60%，面試占40%。雖然筆試更為重要，但因為面試占了40%，同樣不可忽視。成大的筆試成績能夠進入面試的考生實力相當，所以面試是決勝負的關鍵。

建議大家要非常充分地準備成大的面試，這樣有很大機會通過努力扭轉局面。

• 事前準備：準備一份（或一頁）自傳帶去讓教授現場翻閱。我準備的是A3卡片對折，像翻閱菜單一樣展示給教授看。
• 面試當天：3分鐘自我介紹，剩餘時間由教授自由提問。

• 面試教授：余教授、林教授（由左至右）。
• 面試問題
  1.為何選擇成大作為第一志願？你的研究興趣是什麼？
  2.有考上其他學校嗎？你會怎麼選擇？（成大必問）
  3.對你曾經參與過大專院校學生的相關計畫，可以告訴我一些計畫內容嗎？你擔任的工作是什麼？
  4.大專院校的學生會有哪些心理健康問題？
  5.你是不是之前有來過面試？你覺得去年的你和現在有什麼不同？
  6.你是哪裡人？
  7.看到你未來可能會創業，怎麼兼顧創業與學業？
  8.再多給你一分鐘，說服我們錄取你，講講你的優點。
  9.你還有什麼問題想問我們嗎？

高醫－心理所（臨床心理學組）

高醫的錄取評分中，筆試占40%，面試占60%。雖然面試比重較大，但筆試成績也不能忽視，因為高醫筆試只考一科，所以即便面試占比高，筆試分數的差距仍然會影響結果。

高醫的高分群過去幾年大多在60-70分之間。因此，盡量在筆試中取得高分非常重要。

• 事前準備：準備一頁（可雙面，邊界窄）A4的研究計畫，面試時帶給教授看。
• 面試當天：3分鐘自我介紹，包含研究計畫介紹。

• 面試教授：王教授、吳教授、蘇教授（由左至右）。
• 面試問題
  1.為何使用獨立t檢驗量表的差異，而不是使用ANOVA？
  2.什麼是錯誤率膨脹？
  3.執行功能的腦區在哪裡？
  4.顳葉癲癇會影響哪些腦區？為什麼不做額葉癲癇？
  5.即興英翻中，翻完即結束。

政大－心理所（臨床組）

政大的錄取評分中，筆試佔50%，書審佔10%，而面試佔40%，面試成績同樣相當重要。

若連續兩年都取得低分，可能就沒有什麼值得分享的經驗了。但我要提醒的是，如果你不是本科生，可能就不要太在意得失之心了。

• 事前準備：上傳自傳電子檔、研究計畫一面A4電子檔。
• 面試當天：2分鐘自我介紹，簡略介紹研究計畫。

• 第一關面試教授：楊建銘教授、姜教授；第二關，吳教授、楊啟正教授。
• 面試問題（第一關）：
  1.為何有幾科在校成績不佳？原因何在？
  2.曾發表的自閉症相關論文壁報，內容大概是什麼？
  3.想研究健康領域，為何計畫寫癲癇？
• 面試問題（第二關）：
  1.有想鎖定的癲癇族群嗎？
  2.控制AEDs的理由？藥物可能產生的副作用？是否控制其他變項？
  3.因應歷程是中介還是調節？整個模型的邏輯如何，能描述一下嗎？

心路歷程

雖然在這篇心得文中無法完整呈現所有的內容，包括各校更詳細的考題分析和申論題的答題技巧等，但我相信每個人都有自己的準備方式和答題風格。

雖然一開始可能會有些吃力，但只要堅持前幾個月，保持良好的節奏和讀書習慣，一定能夠越來越得心應手。

再次提醒大家，沒有什麼比踏實地去做一件事情更重要。許多事情沒有捷徑，唯有先了解自己考試的原因，才能排除萬難，認真地坐下來唸書。

也許你曾在網上看到有人僅用三四個月就考取台大，但那是別人的步調，真正的節奏應該依自己而定。這篇心得文也是參考方式之一，不必檢討自己，而是關注還可以努力的地方。

重考的這一年對我來說收穫良多。第一年我不清楚自己想要的領域，甚至不確定是否想成為臨床心理師。但經過這一年的摸索和思考，我今年能夠更安心地應對考試和面試，不再焦慮考試和放榜。

或許是因為我感受到自己的唸書和應考態度是踏實的，所以無論結果如何，我都不會對這一年的自己感到遺憾。

如果你是第一年的考生，請重視這場考試，它不是嬉戲。現在就開始建立好心態。如果你是重考生，請把心放回自己身上，好好省思自己的動機和內心狀態。

國家心理所師資推薦：郭易

在這次的考試中，我最感謝的人是郭易老師。身為一個非心理學本科的學生，郭易老師的教學風格和講義內容讓我們這些非本科的學生感到放心，可以跟著老師的步伐前進。

無論是準備考台大、政大，甚至是中正、輔仁等學校，老師的教材都涵蓋了。此外，郭易老師上課時總是會點名每個人回答問題，並且願意給我們考試的信心。

下課時，他也會開放機會讓我們問很多問題，並且樂於幫助我們改進考古題。

整體來說，無論是在心理學內容方面，還是在生涯規劃和選校的考量上，郭易老師就像是補習班裡的大長輩一樣，不吝給予我們指導。

作為一個常常不放過任何細節的學生，我經常在下課或是考試前緊緊跟著老師，詢問了近十年的台大考古。

這次考試，正是得益於這些細節的努力，我取得了67分的成績，與其他考生相比相差超過30分，這是我勝出的關鍵！。

課名	師資	試聽
心理所	TKB師資	課程試聽
心理學方法	郭易老師	課程試聽

如果你在 TKB 的課程列表中，找不到你想試聽的課程，請不要擔心。

你可以利用下方的表單，告訴我們你的需求和想試聽的課程。

我們將會根據你的回饋，提供最適合你的課程資訊，或是為你安排試聽的機會。

請記住，我們的目標是協助你獲得最佳的學習體驗，因此，你的需求和意見對我們來說非常重要。

無論你的問題或需求為何，我們都會盡全力來協助你。

感謝TKB老師的教導與引領

稅務法規其實是一個很難讀的東西，隨著現在社會步調越來越快，修法的速度也越來越快，導致如果沒有一套方法去學習的話，就很痛苦！ 何菲老師在課堂上總能跟我們講解最新的修法情況 並提醒我們注意哪些部分，讓我們著重準備於重點，考試看到題目的時候真的都會笑，老師幾乎講的都考出來了，再加上自己努力的學習，要考及格真的不難。老師也會把比較難懂的艱澀用語以圖表的方式呈現出來，避免我們這些學生基礎不穩，後面白做工！真的很感謝老師

 

選擇TKB的理由

▍當初來學校招生時有很多家補習班都是叫你趕快報名，那種感覺就很很不舒服，但TKB百官網則是先講解了各個考試的特色，以及自己的優勢，而不是ㄧ來就瘋狂推銷，去現場的時候，服務人員也很認真講解方案呀，老師特色 ，這是我選擇的理由。

考試準備要領

我考的是地特四等財稅行政，考前覺得最難準備的是稅法跟民法，兩科都是背科，有時候還可以相結合，其實常常唸到崩潰。
這兩科當中，民法又是屬於變數最多的，因為它的出題不會都是只有一個面向的答案，如果你有反面立場且法條使用合理。也有可能拿到分數，而唯一能做的就是跟著老師上課。林菲老師會針對爭議性較大的題目講解，除了告訴考生們標準解答外，也會說明與標準答案相差甚多的另一種解答，剩下的就要自己苦讀，然後多練題目。

稅法題目一定要寫，因為題目字數一定很多，以綜所稅為例，有可能就有10種解答了，所以練習量一定要起來才會對題目有敏感度，修法的進度也一定要大略知悉，考出來才不會被嚇到。

財政學的話呢，圖要知道怎麼畫，圖會畫觀念基本就通了，可以讓自己在解題更得心應手，或是數理推理能力很強的人，也可以自己推一遍，知道原理在做什麼也是一種方式。

會計因為在學校老師就會給我們練習，進度跟著老師走，基本上都會有及格分，可以找歷屆的難題練習，練到自己寫可以幾乎全對就可以了！

 

準備考試心路歷程

考試前的準備真的是最痛苦的，因為不知道自己到底準備好了沒，自己到底能不能考上，但是到了考試那天，試卷放在你面前時，這些雜念其實都會消散不見，只需要把那些挑燈夜戰讀進去的知識，在這一刻展現出來就好。在考試時我就是這樣告訴自己的，考試當天其實很多人沒來，我告訴自己，我勇於挑戰已經很棒了，盡全力的把自己知道的資訊寫上去就對了！考完那天覺得如釋重負，一定要讓自己好好休息調適。接著再往更高的考試前進！ 讓心態上能更健康的去面對。

 

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感謝TKB老師的教導與引領

之前在學校考記帳士的時候就有上過老師的課，那時候就覺得老師整理架構的能力很好，會把相似的東西統整在一起，也非常會運用表格做比較，及用很多圖示的方式讓我們理解法條到底在說什麼。老師的課本雖然只有一本，但真的是精華～濃縮很多重點，修法跟立法意旨也都會放進去，節省自己去搜尋、統整的時間。稅法本身是法律+專業多一點的科目，如果從來沒有接觸過的人可能會讀起來非常辛苦，雖然我是本科生，但稅法真的太多要記的，範圍又非常非常廣，人家說「中華民國萬萬稅」，真的是什麼都可以課。我覺得上老師的課可以節省很多自己找資料整理的時間，也可以有效的記得法條內容，我強烈推薦大家上何菲老師的課，上完他的課我解題能力變很強，申論也不會寫的太爛，不管是記帳士還是地特四等，稅法都有超過80分！我覺得超開心的！

 

選擇TKB的理由

▍原本因為有上過何菲老師的課，因為很喜歡，加上當初經理跟子柔來學校宣傳的時候非常客氣，不會像有些補習班態度很差好像他們最厲害沒去是我的損失一樣…所以決定來試聽，試聽的時候覺得牧翰的上課風格很有趣，揚智老師的風格也不錯，所以決定在這邊補公職。

考試準備要領

我覺得要先把握自己擅長的科目，因為公職是要「考上」不是及格制，只要比別人多一點點分數就可以上榜，所以應該要先把握住自己比較擅長的科目。課是一定要上的，其實我覺得以地特四等或普考等級的考試，上一遍就非常夠用了！但如果有時間當然上第二次觀念會更好！上完之後老師課本附的題目一定要寫，如果只有單純上課，不確定自己題目到底會不會也是沒有用的！

稅法的部分我除了上一次何菲老師的課，我有把比較不會的章節再看第二次。因為這幾年剛好稅法修比較多，所以除了課本裡面的題目，我有比較著重修法或是新上路的法條，歷屆試題我只有寫最近兩年的，太舊的我就沒有寫，我覺得這樣就足夠應付地特四等了！

會計的話，我覺得揚智老師上課的方式，有的內容可能會不太理解他的節奏，所以建議上完一次一定要搭配大量題目服用，因為四等只有會計學概要而已，如果是已經學過會計的人，要考及格應該不難，老師的課本也會附很多題目，有些老師上課就會說了，沒講的也要多練習，再寫個2-3年的歷屆試題應該就沒問題了！

財政學是我這次準備起來覺得蠻辛苦的，財政裡面有一點經濟，偏偏我經濟超不好的，所以有一些我真的讀的很辛苦，但是牧翰老師上課超級有趣，而且也會給一些小例子讓我們比較能掌握，上牧翰的課會覺得有一種快樂學習的感覺，讓我比較沒有那麼害怕財政學～

民法是一個極長極多極想睡覺的科目，而且是完全純法律的科目，所以超級超級容易忘記，但林菲老師每個章節後面都有附題目，他也會講解題目讓我們比較清楚，如果比較常出現的章節他也會提醒我們，重點是他超可愛的！！！民法因為不太會修法，所以我覺得除了閱讀法條以外，可以多找一點歷屆試題來練習，尤其是申論題！不能因為不擅長就放棄！

法學緒論因為真的太多，而且也完全是法律，所以我直接通勤時間當podcast 聽，我覺得雖然聽起來好像完全沒在上課，但其實蠻有用的，無形之中會記起蠻多東西的，而且用1.5倍聽可以再多聽一次，以他跟英文是各佔一半來說，這樣就可以考到不錯的成績，但如果想要考更好的同學，可能真的就要搭配課本慢慢看了！

 

準備考試心路歷程

我這次本來沒打算報地特四等，本來是想全力衝刺高普考，是突然臨時衝動決定報名。在這之前已經準備6-7個月左右，但真正開始報讀是報名完地特四等之後，我覺得函授的好處就是可以想看就看，想看多少就看多少，而且可以調整速度，也可以跳過不重要的部分，第一可以節省很多時間，第二可以彈性運用空閒時間，加上如果是有在打工的同學，函授是比較好準備考試的方式，但缺點就是，有時候會因為自己懶惰，就沒有照進度看，但因為是線上，所以要補其實蠻方便的。因為我本來就是讀財稅的，所以很多科目本來就有接觸，加上很多老師都超給力，我有把火力比較集中在某幾科身上，效果也蠻顯著的！感謝老師們讓我順利上榜！真的超開心！

 

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重新回到念書的狀態真的非常感動，深刻理解學生時期是個幸福的階段，TKB所有的師資都很優秀，將各科目的內容整理清晰，不保留的分享給學生，學習過程中分享一些人生想法，對已經工作十年的我感觸很深。

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