作文(五十分)
題目:新聞自由與國家安全
公文(三十分)
試擬臺中縣政府致所屬各鄉、鎮、市公所函:近日疫情漸有擴散,請以村、
里為單位,有效做好防疫工作,俾維護國民生命。
天子之所是未必是,天子之所非未必非。天子亦遂不敢自為非是,而公其
非是于學校。是故,養士為學校之一事,而學校不僅為養士而設也。(黃
宗羲《明夷待訪錄》(學校))
此段話,「學校」是代表:
公義
自由
平等
法律
天子之所是未必是,天子之所非未必非。天子亦遂不敢自為非是,而公其
非是于學校。是故,養士為學校之一事,而學校不僅為養士而設也。(黃
宗羲《明夷待訪錄》(學校))
「養士」是學校的:
大事
一事
兼事
奉事
天子之所是未必是,天子之所非未必非。天子亦遂不敢自為非是,而公其
非是于學校。是故,養士為學校之一事,而學校不僅為養士而設也。(黃
宗羲《明夷待訪錄》(學校))
「天子之所是未必是,天子之所非未必非」是指要有對於是非的:
隨附
堅持
不問
默認
古者,以天下為主,君為客,凡君之所畢世而經營者,為天下也。今也,
以君為主,天下為客,凡天下之無地而得安寧者,為君也。(黃宗羲《明
夷待訪錄》(原君))
此段話的「天下」是指:
全國
世界
全民
社會
古者,以天下為主,君為客,凡君之所畢世而經營者,為天下也。今也,
以君為主,天下為客,凡天下之無地而得安寧者,為君也。(黃宗羲《明
夷待訪錄》(原君))
「天下為主」的「主」字,意義是:
考慮
建議
領導
參考
石井
漫將遺事訪延平,故老酸辛說有明。五馬江中沙已漲,餘潮猶自作軍聲。
不信芝龍為豪傑,咸知有子是英雄。艸雞未應真王讖,俯仰江山落照中。《賴
和全集‧漢詩卷》
本篇之主旨應為:
傷心石井之今非昔比,變成枯井,無人飲用
憑弔鄭成功當年驅荷反清的功業
遺憾鄭成功未能獨立建國成為真王
感慨石井地方開發過度,延平遺跡已難辨識
石井
漫將遺事訪延平,故老酸辛說有明。五馬江中沙已漲,餘潮猶自作軍聲。
不信芝龍為豪傑,咸知有子是英雄。艸雞未應真王讖,俯仰江山落照中。《賴
和全集‧漢詩卷》
第二句之「故老」意指:
老朋友
老故事
故園和老地方的省稱
年老多閱歷的人
石井
漫將遺事訪延平,故老酸辛說有明。五馬江中沙已漲,餘潮猶自作軍聲。
不信芝龍為豪傑,咸知有子是英雄。艸雞未應真王讖,俯仰江山落照中。《賴
和全集‧漢詩卷》
「有明」一詞意指:
明朝
有待天明,即期待出頭天
等待明天會更好
有明教恩仇難解之事
石井
漫將遺事訪延平,故老酸辛說有明。五馬江中沙已漲,餘潮猶自作軍聲。
不信芝龍為豪傑,咸知有子是英雄。艸雞未應真王讖,俯仰江山落照中。《賴
和全集‧漢詩卷》
有關五、六兩句「不信…咸知…」的敘述,下列何者正確?
鄭成功家一門忠烈,效忠明朝
鄭芝龍亦為海上豪傑,開闢台灣
大家都知鄭成功才是真正的英雄人物
誰知道鄭經守土有責,也是英雄
石井
漫將遺事訪延平,故老酸辛說有明。五馬江中沙已漲,餘潮猶自作軍聲。
不信芝龍為豪傑,咸知有子是英雄。艸雞未應真王讖,俯仰江山落照中。《賴
和全集‧漢詩卷》
末句「俯仰江山落照中」所言「江山」實指:
大唐江山已一去不返,不能恢復
大陸河山因距離遙遠,無法望見
眼前台灣之山河大地,令人唏噓
故國神遊亦美好無限,值得陶醉
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